【本周重点】
1、理解有理数乘方的意义,能用乘方的法则进行有理数的乘方运算.
2、用科学记数法表示绝对值较大的数.
3、理解有效数字的定义,能按要求对一个数取近似值.
【知识要点】
1、有理数的乘方
求n个相同因数a的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂。
(1)
(2)一个数可看作这个数本身的一次方,如5就是
2、幂的符号法则
(1)正数的任何次幂都是正数;
(2)负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数;
(3)0的任何正整数次幂都是0.
3、科学记数法
一般地,一个大于10的数可以表示成
4、近似数和有效数字
(1)近似数:近似数是相对于准确数而言的,如某学校有1005人,是准确数,而李慧今天走了1000
米,则是一个近似数.
(2)有效数字:从一个数的左边第一个非0数字起,到末位数字止,所有数字都是这个数的有效数字.
注意:对于用科学记数法表示的数
【典型例题】
(1)
分析:按有理数的乘方的意义及幂的符号法则来解题.
◇
◇注意
◇ 注意
◇体会括号在其中所起的作用,因此要准确使用括号,以免引起误读.
解:(1)
(2)
法2:
(3)
法2:
(4)
(5)
法2:
(6)
(1)
(2)
(3)
分析:对于这类计算题,应根据运算顺序,先算乘方,再算乘除,最后算加减。
解:(1)原式
(2)原式
(3)原式

分析:第1次剪后剩下
解:第10次剪后剩下
分析:根据已知寻找规律,注意个位数字与幂的指数的变化规律.个位数字为3、9、7、1依次循环出现,因此只需看幂的指数被4除后的余数即可.
解:
根据前面的7个幂,可得到如下规律:(以下n为正整数)
故
(1)32 800; (2)10 400 000; (3)光的速度是300 000 000米/秒;
(4)太阳与地球的距离约是15 000 000 000千米.
解:(1)32 800=
(2)10 400 000=
(3)300 000 000=
(4)15 000 000 000=
小结:用科学记数法的关键是找准10的指数n与数a,10的指数等于原数的整数部分的位数减1,a是只有一个整数位的数.
分析:可将
解:

(2)近似数20%有__________个有效数字;
(3)近似数
(4)1.28万有__________个有效数字.
分析:(1)中看左边的第一个非0数;(2)关键看20有几个有效数字;(3)中看1.030有几个有效数字;(4)中看1.28有几个有效数字.
解:(1)0.0510有3个有效数字,分别是5、1、0;
(2)20%有2个有效数字;
(3)
(4)1.28万有3个有效数字.
(1)34.0312(精确到十分位);
(2)0.04957(保留两个有效数字);
(3)2397000(精确到万位);
(4)60290(保留两个有效数字).
解:(1)34.0312≈34.0;
(2)0.04957≈0.050;
(3)2397000≈
(4)60290
小结:(1)解这类题时,一定要注意题目中的要求,并掌握好四舍五入的规则和保留有效数字个数的方法,注意比10大的数取近似值时,先将这个数用科学记数法表示出来;
(2)
(1)4.25万;(2)19.2%;(3)
解:(1)4.25万=42500,5处于百位,因此4.25万精确到百位;
(2)19.2%=0.192,2处在千分位上,因此19.2%精确到千分位;
(3)