课堂教学改革“为何而改”

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名校长谈课堂教学改革
抓课堂教学改革全面提升基础教育
用“亮点”照亮课堂教学改革道路
课堂教学改革实施方案
系统构建高效课堂谈课堂教学改革的系…
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让“电子白板”给课堂教学改革插上飞…
课堂教学改革考核方案
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走出课堂教学改革的认识“误区”
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阿斗小组合作学习的反思与探讨
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深化英语课堂教学改革的六点措施
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浅谈语文课堂教学改革和创新
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课堂教学改革的两难选择
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第三部分新课程与课堂教学改革
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3B unit 10 课堂设计
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初中课堂教学改革实施方案
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化学实验中常用玻璃仪器受损现象分析
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《比例的意义和基本性质》教学设计
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黄鹤楼送别
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《卢沟桥烽火》教学反思
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《天游峰的扫路人》教学反思
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非极性分子和极性分子教学设计思路
乌鸦为什么喝不到水
走近学生，走近真实的课堂教学——对…
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快乐的“座号游戏”
《有理数的乘法》第二课时的教学设计…
《Nice  Dress》-小学英语开放性实践…
你能使你的学生乐而忘返吗?
《冰花》第一课时教学设计
我不任性
在教学反思中学会教学
荷花（第二教时）
《夜晚的实验》教学反思
梯形面积的计算
水的净化
《跨越百年的美丽》教后反思
《我最好的老师》教学反思
《穷人》教学反思
《一个中国孩子的呼声》教学反思
寓教于乐  培养数感——《11—20各数…
逛  商  场

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