8、小结：嫩生生的春笋在春天里顽强地向上生长，终于长成了一棵棵高大粗壮的竹子。（欣赏竹子图）

（三）、回归整体，朗读背诵

1、看多媒体动画，朗读欣赏

2、学生感情朗读课文、背诵课文

三、课外延伸，拓展学习

组织学生春游，带领学生去观察春笋、麦苗、小草、树苗……

<<工作动态分析>>卢亚萍老师公园路小学教师的文章小学语文《春笋》教学设计。

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