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(考试时间:120分钟 满分:120分)
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得分
| 一
| 二
| 三
| 四
| 合计
| 合计人
| 复核人
| 13
| 14
| 15
| 16
| 17
| 18
| 19
| 20
| 21
| 22
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真情提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!
1、1.请务必在指定位置填写座号,并将密封线内的项目填写清楚.
2、2.本试题共有22道题.其中1-6题为选择题,请将所选答案的标号填写在第6题后面给出表格的相应位置上;7-12题为填空题,请将做出的答案填写在第16题后面给出表格的相应位置上;13-22题,请在试卷上给出的本题位置上做答.
得分
阅卷人
复核人
1题图 |
一、选择题(本题满分18分,共有6道小题,每小题3分)
下列每小题都给出标号为
每小题选对得分;不选、选错或选出的标号超过一个的不得分.请将1-6各小题所选答案的标号填写在第6小题后面的表格内.
1、如图所示圆锥的俯视图为( ).
M |
0 |
1 |
2 |
3 |
2题图 |
A B C D
2、如图,数轴上点
A.2.5 B.-2.5 C.5 D.-5
3、已知
A.相离 B.外切 C.相交 D.内切
4、据2005年6月9日中心电视台东方时空栏目报道:由于人类对自然资源的不合理开发与利用,严重破坏了大自然的生态平衡,目前地球上大约每45分钟就有一个物种灭绝.照此速度,请你猜测:再过10年(每年以365天计算)将有大约( )个物种灭绝.
A.
C.
5、已知力
C |
F |
O |
F |
O |
F |
O |
F |
O |
A |
B |
D |
6、在一个不透明的袋子里放入除颜色外完全相同的2个红球和2个黄球,摇匀后摸出一个记下颜色,放回后摇匀,再摸出一个,则两次摸出的球均是红球的概率为( )
A.
请将1-6各小题的答案填写在下表中相应的位置上:
题号
1
2
3
4
5
6
答案
得 分
阅卷人
复核人
二、填空题(本题满分18分,共有6道小题,每小题3分)将7-12各小题的答案填写在12小题后面的表格内.
7、化简:
8、已知函数
9、如图,在
C |
O |
A |
B |
9题图 |
图书馆 |
教学楼 |
旗杆 |
校门 |
实验楼 |
11题图 |
研究性学习 成绩20% |
平日成绩 20% |
卷面成绩 60% |
10题图 |
10、某校规定:学生期末总评成绩由卷面成绩、研究性学习成绩、平日成绩三部分构成,各部分所占比例如图所示.小明本学期数学学科三部分成绩分别是90分、80分、85分,则小明的期末数学总评成绩为 分.
A |
12题图 |
11、某学校的平面示意图如图所示,假如实验楼所在位置的坐标为
12、如图是一个长8m、宽6m、高5m的仓库,在其内壁的
请将7-12各小题的答案填写在下表中相应的位置上:
题 号
7
8
9
答 案
题 号
10
11
12
答 案
得分
阅卷人
复核人
三、作图题(本题满分6分)
用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.
13、为保护环境,市政府计划在连接
(1) 若要以
(2) 在右边的图中画出污水处理厂的位置
北 |
1cm |
A |
B |
解:(1) (2)
答:
四、解答题(本题满分78分,共有9道小题)
得 分
阅卷人
复核人
14、(本小题满分6分)
解方程组
解:
得 分
阅卷人
复核人
15 、(本小题满分6分)
某地区就1970年以来的小麦生产情况提供了两条看起来似乎矛盾的统计信息(如图①、图②).结合图中信息回答下列问题:
100 |
150 |
200 |
300 |
400 |
500 |
450 |
1970 |
1980 |
1990 |
2000 |
2010 |
1970 |
1980 |
1990 |
2000 |
2010 |
年份 |
平均亩产量(公斤) |
耕地面积(万亩) |
年份 |
图① |
图② |
20 |
30 |
40 |
60 |
70 |
80 |
(1)由图①可知,该地区的小麦平均亩产量从1970年到2005年在逐年 ;由图②可知,该地区的耕地面积从1970年到2005年在逐年 .(填“增加”或“减少”)
(2)根据所给信息,通过计算判定该地区的小麦总产量从1990年到2005年的变化趋势.
解:
(3)结合(2)中得到的变化趋势,谈谈自己的感想(不超过30字).
答:
得 分
阅卷人
复核人
16、(本小题满分6分)
某商场为了吸引顾客,设置了两种促销方式.一种方式是:让顾客通过转转盘获得购物券.规定顾客每购买100元的商品,就能获得一次转转盘的机会,假如转盘停止后,指针正好对准100元、50元、20元的相应区域,那么顾客就可以分别获得100元、50元、20元购物券,凭购物券可以在该商场继续购物;假如指针对准其它区域,那么就不能获得购物券.另一种方式是:不转转盘,顾客每购买100元的商品,可直接获得10元购物券.据统计,一天中共有1000人次选择了转转盘的方式,其中指针落在100元、50元、20元的次数分别为50次、100次、200次.
(1)指针落在不获奖区域的概率约是多少?
(2)通过计算说明选择哪种方式更合算?
解:(1)
(2)
得 分
阅卷人
复核人
17、(本小题满分8分)
P |
A |
B |
海岸线 |
为保卫祖国的海域,我人民解放军海军在相距20海里的
(参考数据:
解:
得 分
阅卷人
复核人
18、(本小题满分8分)
造型
甲
乙
90盆
30盆
40盆
100盆
为美化青岛,创建文明城市,园林部门决定利用现有的3600盆甲种花卉和2900盆乙种花卉搭配
结合上述信息,解答下列问题:
(1)符合题意的搭配方案有哪几种?
(2)若搭配一个
解:(1)
得分
阅卷人
复核人
19、(本小题满分10分)
已知:如图,在△
△
(1)试猜想
B |
A |
F |
E |
C |
(2)若△
(3)当
解:(1)
(2)
(3)
得 分
阅卷人
复核人
20、(本小题满分10分)
在青岛市开展的创城活动中,某居民小区要在一块一边靠墙(墙长15m)的空地上修建一个矩形花园
(1)求
(2)满足条件的花园面积能达到200 m
(3)根据(1)中求得的函数关系式,描述其图象的变化趋势;并结合题意判定当
A |
B |
C |
D |
解:(1)
(2)
(3)
得 分
阅卷人
复核人
21、(本小题满分12分)
如图,菱形
(1) 求
(2) 当
(3) 是否存在某一时刻,使得线段
(参考数据:
A |
E |
B |
F |
M |
D |
O |
C |
G |
解:
(1)
(2)
(3)
得 分
阅卷人
复核人
22、(本小题满分12分)
等腰三角形是我们熟悉的图形之一,下面介绍一种等分等腰三角形面积的方法:在
A |
B |
C |
△
问题的提出:任意给定一个正
探究与发现:为了解决这个问题,我们先从简单问题入手:怎样从正三角形的中心(正多边形的各对称轴的交点,又称为正多边形的中心)引线段,才能将这个正三角形的面积
假如要把正三角形的面积四等分,我们可以先连接正三角形的中心和各顶点(如图①,这些线段将这个正三角形分成了三个全等的等腰三角形);再把所得的每个等腰三角形的底边四等分,连接中心和各边等分点(如图②,这些线段把这个正三角形分成了12个面积相等的小三角形);最后,依次把相邻的三个小三角形拼合在一起(如图③).这样就能把正三角形的面积四等分.
A |
B |
C |
A |
B |
C |
A |
B |
C |
① ② ③
A |
B |
C |
④ |
实验与验证:仿照上述方法,利用刻度尺,在图④中画出一种将正三角形的面积五等分的示意简图.
猜想与证实:怎样从正三角形的中心引线段,才能将这个正三角形的面积
答:
A |
D |
B |
C |
拓展与延伸:怎样从正方形的中心引线段,才能将这个正方形的面积
答:
问题解决:怎样从正
答:
|
真情提示:亲爱的同学,请认真检查,不要漏题哟!
数学试题参考答案及评分标准
说明:
1、 假如考生的解法与本解法不同,可参照本评分标准制定相应评分细则.
2、 当考生的解答在某一步出现错误,影响了后继部分时,假如这一步以后的解答未改变这道题的内容和难度,可视影响程度决定后面部分的给分,但不得超过后面部分应给分数的一半;假如这一步以后的解答有较严重的错误,就不给分.
3、 为阅卷方便,本解答中的推算步骤写得较为具体,但答应考生在解答过程中,合理省略非要害性的推算步骤.
4、 解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数.
一、选择题(本题满分18分,共有6道小题,每小题3分)
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
B
C
B
D
A
二、填空题(本题满分18分,共有6道小题,每小题3分)
题号
7
8
9
答案
65
题号
10
11
12
答案
87
(
三、作图题(本题满分6分)
13、(1)设图上距离为
则有
解得:
即:图上距离为3cm············································································ 3分
(2)略···························································································· 6分
四、解答题(本题满分78分,共有9道小题)
|
14、(本小题满分6分)
解:由①得:
把③代入②得:
把
15、(本小题满分6分)
解:(1)增加, 减少;································································· 2分
(2)1990年总产量:
2000年总产量:
2005年总产量:
由计算可知:总产量从1990年至2005年在逐年减少;··············· 5分
(3)合理即可,关注学生情感态度.············································ 6分
16、(本小题满分6分)
解:(1)
····················································································· 3分
(2)
P |
A |
B |
海岸线 |
C |
17、(本小题满分8分)
解:作
在Rt△
在Rt△
18、(本小题满分8分)
解:(1)设需要搭配
由题意得:
解得:
其正整数解为:
第一种方案:
第二种方案:
第三种方案:
(2)由题意知:三种方案的成本分别为:
第一种方案:
第二种方案:
第三种方案:
19、(本小题满分10分)
解:(1)由旋转可知:
即:
(2)
又
B |
A |
F |
E |
C |
1 |
2 |
同理:
(3)当
理由是:
当
即:当
20、(本小题满分10分)
解:(1)根据题意得:
(2)当
即
解得:
(3)
即:当
A |
E |
B |
F |
M |
G |
D |
C |
N |
O |
21、(本小题满分12分)
解:(1)
作
(2)要使
即:
即:当
(3)假设存在某一时刻
则
解得
22、(本小题满分12分)
(1)实验与验证:图(略)···································································· 3分
(2)猜想与证实:
先连接正三角形的中心和各顶点,再把所得的每个等腰三角形的底边
········································································································· 5分
理由:正三角形被中心和各顶点连线分成三个全等的等腰三角形,所以这三个等腰三角形的底和高都相等;这个等腰三角形的底边被
(3)拓展与延伸:
先连接正方形的中心和各顶点,再把所得的每个等腰三角形的底边
························································································· 10分
(4)问题解决:
先连接正多边形的中心和各顶点,再把所得的每个等腰三角形的底边
·············································································································· 12分
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