语文教师兼班主任的我,又怎能让这次活动就此收场呢?所以在接下来的时间里,我组织学生对活动进行了总结。让他们陈述其间的乐趣,再次分享其中的快乐。并指出学生身上所表现的诸如爱集体、爱拼搏等精神;然后由此进行延伸,以激励学生在学习、生活中发扬拼搏精神;还教育学生正确对待比赛结果,注重文明礼貌等。最后,在我们和谐交流,达到言已尽而意无穷时,我便话锋一转,又要求学生们提起自己的笔,记录下自己的真情实感。并对习作进行了指导,以此提高学生的习作水平。进而促进班级积极、健康、和谐的发展。 纵观整个过程,我觉得作为班主任,在自己的教育教学活动中要做好以下几点: 一、 尊重学生的兴趣爱好;没有尊重,就没有良好的教育氛围。 二、 要兑现自己的承诺,才能取信于学生。 三、 要注重对活动的总结,才能让一次活动多种受益。 四、 对学生的兴趣爱好要注意引导,对不良嗜好要“疏”、“堵”结合切莫只是“堵”。 总之,在大力推行新课程教育教学改革的今天,我们一定不要忘记教师那组织者、引导者、合作者的角色,走下那高高的讲台,成为学生的朋友,组织学生参加活动,寓教于活动之中。只有这样,我们的教育教学才会受到学生的欢迎;我们的那块沃土才会开出鲜艳的花,结出丰硕的果;我们也才不会被时代淘汰。 【教育资料】许勇军。
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