浙教版八年级数学(下)测试卷

1.下列各式中,不是二次根式的是( )

A. B. C. D.

2.下列运算正确的是 ( )

A. B.

C.-3 =-2 D.

3、假如 是二次根式,那么 应适合的条件是(  )

A、 ≥3      B、 3     C、 >3     D、 <3

4.一个容量为80的样本最大值为140,最小值为50,取组距为10,则可以分成( ).

A. 10组 B. 9组 C. 8组 D. 7组

5. 在样本的频数分布直方图中,有9个小长方形,若中间一个长方形的面积等于其他8个小长方形面积的和的三分之一,且样本数据有100个,则中间一组的频数为______

6、(1) =______(2) =______(3) =______(4)当 时, 的值是    .(5) 中x的取值范围是___________(6) =________

7.用反证法证实命题:对于任何实数a,都有a2≥0,应假设_____________

8.在等边ΔABC中,AB=AC=BC=2 ,则BC边上的高是____________

9.已知RtΔABC,∠C=Rt∠,BC= ,AC= ,则斜边长     斜边上的高长     

10.在一坡比为1:7的斜坡上种有两棵小树,它们之间的距离(AB) B

10米,则这两棵树的高度差(BC)为    米. C A

11.某种童鞋原价为100元,由于店面转让要清仓,现连续两次降价处理,现以64元销售,已知两次降价的百分率相同,每次降价的百分率为x,,则可列方程为___________________

12.某市2006年的社会总产值比2004年增长21﹪,若平均每年增长的百分率为x,可列方程:______________

13、一元二次方程 有实数根,则k的取值范围是

一次会议上,每两个都相互握了一次手,一共握了78次,若参加会议的人数是x人,则可列方程为:__________

14命题“全等三角形的对应边上的角平分线相等”中,题设是_____________________结论是_______________ 命题“同位角相等,两直线平行”写成“假如。。。。。。那么。。。。。。”的形式是:_______________________________

15.用反证法证实(填空):在三角形的内角中,至少有一个角大于或等于60°

已知:如图∠A, ∠B,∠C是三角形ABC的内角

求证:∠A, ∠B,∠C中至少有一个角大于或等于60°

证实:假设所求证的结论不成立,即∠A__60°, ∠B___60°,∠C___60°

则∠A ∠B ∠C___180°,这与________________________矛盾

所以_________不成立,所求证的结论成立.

16、在如图的4×4的方格内△ABC,使它的顶点都在格点上,三条边长分别为1,

17计算(1) (3)已知

(2)

18解下列方程(1)y2-2y 1=0 (2) 4x -x2-1=0(用配方法) (3)

(4)4(x-3)2-36=0 (5)(x-3)2=2(x-3)

c


2

1

a

b

19、已知:如图,直线a,b被c所截,∠1,∠2是同位角,且∠1≠∠2,

求证:a不平行b

20、已知:如图12,AD⊥BC于D,EF⊥ BC于F,交AB于G,交CA延长线于E,∠ 1=∠2.求证:AD平分∠ BAC,填写分析并写出证实过程.

分析:要证实AD平分∠ BAC,只要证实__________=_______________,

而已知∠ 1=∠ 2,所以应联想这两个角分别和∠ 1、∠ 2的关系,由已知BC的两条垂线可推出________∥_________,这时再观察这两对角的关系已不难得到结论.

21.用反证法证实:假如一个三角形的两个角不相等,那么这两个角所对的边也不相等。

22.如图:已知等腰直角三角形ABC中,∠ACB= ,直线 经过点C,AD⊥ ,BE⊥ ,垂足分别为D、E。

(1)猜测AD,BE,DE三条线段的关系,并证实你的猜测。

E

C

B

D

L

A

(2)如图,当直线 经过ΔABC内部时,其他条件不变,这个结论还是真命题吗?假如是真命题,请给出证实;假如是假命题,请说明理由。

L

E

D

C

B

A


金色纸边

风 长80cm

50cm

23.一张宽50cm,长80cm的矩形风景图片,要在它的四面镶上同样宽的金色纸边,

假如要使金色纸边的面积是矩形风景图片面积的75%,金色纸边的宽应是多少?

25如图,某地规划在一个长40m,宽26m的矩形场地ABCD上修建三条同样宽的通道,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种,要使每一块坪的面积都为144m2,那么通道的宽应设计成多少m?

26.某中学八年级共有400名学生,学校为了增强学生的国防意识,在本年级进行了一次国防知识测验.为了了解这次测验的成绩状况,从中抽取了50名学生的成绩,将所得数据整理后,出频数分布直方图如图所示.

(1)补充完整频数分布直方图

(2)图中第四个小组频数是多少?第四个小组频率是多少?

(3)这次测验中,八年级全体学生成绩在59.5~69.5中的人数约是多少?

(4)这50名学生分数的极差是多少?

(5)试估计这次测验中,八年级全体学生的平均成绩?

组别

分组

频数

频率

1

89.5~99.5

4

0.04

2

99.5~109.5

3

0.03

3

109.5~119.5

46

0.46

4

119.5~129.5

b

c

5

129.5~139.5

6

0.06

6

139.5~149.5

2

0.02

总计

a

1.00

27当竖直向上发射一枚火箭时,火箭的高度h(米)可以用公式h=-5t2 150t 10表示,其中t(秒)表示火箭发射后经过的时间,问火箭发射后何时能达到1010米高?

28. 为了了解初三毕业班学生的一分钟跳绳次数的情况,某校 抽取了一部分初三毕业生进行一分钟跳绳次数的测试,将所得数据进行处理,可得频数分布表.(1)在这个问题中,总体是___________________________________样本容量a=_______

(2)第四小组的频数b=______,频率c=______

(3)若次数在110次(含110次)以上为达标,试估计该校初三毕业生一分钟跳绳次数的达标率是多少?

(4)在这次测试中,学生跳绳次数

的中位数和众位数分别是什么?落在哪个小组内?

(5)根据上述频数分布表出相应的频数分布折线图。

(6)说出在频数分部折线图中的虚设组是什么?

29. 为了调查初二学生的身高,抽取了一个个容量为25的样本(单位:厘米)如下:142,154,159,175,159,156,162,166,158,159,156,166,160,164,155,157,146,147,161,158,158,153,158,154,162,将上述数据

(1)列出频数分布表;(2)出频数分布直方图

24、如图,用同样规格黑白两色的正方形瓷砖铺设长方形地面,请观察下列图形,并解答有关问题:

(1)设铺设地面所用瓷砖的总块数为y,请写出y与n(表示第n个图形)的关系式;

(2)上述铺设方案,铺一块这样的长方形地面共用了506块瓷砖,求此时n的值;

(3)黑瓷砖每块4元,白瓷砖每块3元,在问题(2)中,共需要花多少钱购买瓷砖?

(4)否存在黑瓷砖与白瓷砖块数相等的情形?请通过计算加以说明。

n=1

n=2

n=3