化学推理题集各类知识于一体，具有考察知识面广，综合性强、思维容量大等特点。其解题思维模型主要是分析一综合，即：
　　　　　

　　一般策略：
　　　　

　　分析一综合的思路可以从已知推向未知，即顺推法。也可由未知推向已知，即逆推法。顺推法是根据已知条件按顺序分析，逐步缩小推断范围最后得出结论。逆推法是根据结论反向分析，逐步缩小与条件的差距，最后达到与条件吻合而找到问题解决的思路。
　　例10．浓HNO₃常呈黄色，是因为____________________________________。

　　【解题思路】这是道说理题，应围绕HNO₃的性质展开思维，寻找原因。因浓HNO₃具有不稳定性，见光或受热易分解，4HNO₃=4NO₂+O₂+2H₂O，产生红棕色气体NO₂溶于HNO₃溶液中，使其呈黄色。这里：由物质一性质一产物一溶解一呈色。环环紧扣，述理清晰，逻辑严密。此题若只答因HNO₃中含杂质，那么杂质为何？从何而来？若只答HNO₃不稳定，易分解。仍不能说明HNO₃溶液带色。

　　例11．在25℃时，若10体积的某强酸溶液与1体积的某强碱溶液混合后溶液呈中性，则混合之前，该强酸的pH值应满足的关系是___________________________。

　　【解题思路】
　　此题应紧扣“混合后溶液呈中性”这一条件，进行逆向思维，并将其抽象为数学问题，从而得出：
　　10×[H⁺]_酸=l×[OH^－]_碱
　　10×[H⁺]_酸=10^－4／[OH^－]_碱－lg10+pH_(酸)=14－pH_(碱)
　　故：pH_(酸)+pH_(碱)=15

　　例12．A是一种酯。分子式是C₁₄H₁₂O₂，A可以由醇B跟羧酸C发生酯化反应得到。A不能使溴（CCl₄溶液）褪色。氧化B可得到C。
　　（1）写出A、B、C的结构简式；
　　（2）写出B的两种同分异构体的结构简式，它们都可以与NaOH反应。

　　【解题思路】
　　本题测试的内容覆盖的知识面广，且要求推导未知物结构和写出异构体结构，需要正向和逆向思维结合，发散和收敛思维结合，估计和确认结合，要求逻辑严密，方法灵活。

　　先将所有信息整理成网络：
　　　　　
　　本题应从中心突破。氧化B可得到C，A又可由B、C得到，很可能B、C的碳原子数相同，姑且暂定各为7个，于是A应是C₆H₅COOC₇H₇，羧酸C则应是C₆H₅COOH。已知A不能使溴褪色，因此只能是苯环用去了不饱和度，从而确认B是C₆H₅CH₂OH。它不溶于NaOH溶液，但酚可以溶于NaOH，所以可任写出在邻、对、间甲基酚中的两个酚的结构。由于后面的推理都符合题意，可以肯定开始把B、C暂定为7个碳原子是正确的。