设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     教师学生公务员学习进修工作资料大全

 

第八课 资产阶级革命的狂飙——美国南北战争

度矛盾的焦点是什么?(学生讨论后指出)黑人奴隶制的存废问题。南北矛盾是怎样逐渐激化的?(学生看书回答)随着废奴运动的兴起,南北矛盾日益激化。而共和党人、反对黑人奴隶制的北方代表林肯当选美国总统,成为美国南北战争的导火线。综上所述,美国内战是南北两种经济制度矛盾激化的必然结果。

二、美国南北战争及其意义

1、美国内战的爆发

1861年,南方一些州建立南部同盟,公开分裂国家,接着,南方军队挑起战争,美国内战爆发,史称南北战争。

2、战争初期:北方失利

从力量对比和人心向背来看,北方明显占据优势。那么北方失利的原因是什么?(学生思考回答)北方幻想妥协,战备松懈;南方蓄谋已久,准备充分。

3、《解放黑人奴隶宣言》:1862

面对不利的形势,林肯政府采取措施,颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。(教师引导学生分析两个文件内容,然后指出)《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》的颁布,极大地调动了广大人民的革命积极性,成为扭转战局的关键性措施。在此基础上,形成了人民战争的强大力量,在葛底斯堡决战中北方获胜,至1865南方军队投降,美国内战结束。《宅地法》和《解放黑奴隶宣言》对北方取得胜利起了关键作用,对战后美国资本主义的迅速发展产生了深远影响,为美国资本主义经济的迅速发展提供了广阔的市场,扫清了发展道路上的障碍,对其进步性要给予充分肯定。

4、获胜原因

请同学们思考分析:美国内战北方取胜的原因有哪些?(学生思考、回答后教师指出)北方是为维护国家统一而进行的战争,因此是正义的;两个重要法令的颁布,调动了人民革命的积极性,削弱了南方实力;北方军队和人民的英勇作战,加速了战争的结束。

怎样评价林肯呢?(学生思考、回答后教师指出)评价历史人物,要结合其历史活动给予客观评价。林肯,共和党人,美国第16任总统,主张反对黑人奴隶制,领导了美国南北战争。战争初期的妥协政策一度造成北方失利,在人民推动下颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,扭转时局,促使北方最终取胜。他为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重要贡献,受到后人尊敬,成为继华盛顿之后美国历史上最杰出的资产阶级政治家。

5、美国内战的意义

请同学们从战争性质、进步作用和局限性等方面,分析美国内战的意义。(学生回答后教师总结)美国内战是继独立战争后的又一次资产阶级民主革命,是美国历史上的第二次资产阶级革命,它维护了国家统一,消除了奴隶制、扫清了美国资本主义发展的障碍,为美国资本主义经济的起飞铺平了道路。战后,美国资本主义开始进入一个广泛而迅速发展的新时期。但内战并没有彻底消灭种族歧视,尽管黑人在法律上被承认为美国公民,但在政治上、经济上仍受白人统治者的歧视和压迫。

    小结

上一页  [1] [2] [3] [4] 下一页

来源:中国哲士网

学校教育教学 教案和实例教师备课考试,试卷试题 公务员考试,大学生就业

各类 第八课 资产阶级革命的狂飙——美国南北战争,教学资料

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    汉服国韵
    音乐教学设计-京剧
    教学设计学习 -《我们是朋友》
    艾青《我爱这土地》
    《我爱这土地》赏析
    英语名作赏析:我爱这土地
    我爱这土地 原文及赏析
    我爱这土地  原文
    《我爱这土地》习题
    艾青《我爱这土地》原文阅读
    艾青的书画缘
    怀念艾青
    中国的作家——艾青
    第3课时:做中华民族精神的弘扬者
    第四课  第2课时学会与人合作
    《我爱这土地》教案
    第三课时:学会亲近社会
    第四课时:自觉服务社会
    第2课 融入民族文化   第一课时    …
    第二课时    增强民族文化认同感
    艾青:鱼化石
    第四课  第1课时 生活处处有合作
    艾青不会避祸
    第四课  第3课时 正确对待和参与竞争
    第六课  做守法公民  第一框   认识依…
    第二框 树立法治观念
    七年级语文上册《卖油翁》教学设计及…
    雪落在中国的土地上
    《我爱这土地》教案
    [人教版4年级]Unit6 At a farm教案和…
    《我爱这土地》教学设计
    [人教版4年级]Unit 5 What would you…
    [人教版4年级]unit 6 Meet my family…
    [人教版4年级]Recycle 1教案和实录
    [人教版4年级]unit 4 My home教案和实…
    [人教版4年级]Unit 2 My schoolbag 教…
    [人教版4年级]Unit 3 My friend教案和…
    [人教版3年级]Unit 1 Hello 教案和实…
    英语名作赏析:我爱这土地
    《我爱这土地》赏析
    《我爱这土地》说课稿
    《我爱这土地》教学设计
    《我爱这土地》 教学设计
    《蓬皮杜文化艺术中心》教案
    [美术教学设计]戏剧人生——短剧的编…
    《记录色彩》六年级第二学期
    感悟形状
    [中学美术教学设计]沉重的纪念——战…
    《我的藏书票》教案
    《最早的中国绘画》教案
    发型的搭配与绘制
    《我爱这土地》教学设计
    春、夏、秋、冬
    [人教版4年级]下Unit5 How much is i…
    思品第十一册:《辉煌的成就》教学设…
    思品第三册:《请你注意交通安全》教…
    思品第五册:《节约水和电》教学设计…
    思品第6册《爱护公用设施的自述》教学…
    我爱这土地同步测试题
    徜徉在艾青诗歌馆里
    中国民间剪纸艺术
    叶片上的脉纹
    关注人文 讴歌母爱
    《越巫》教学设计及反思及简要实录点…
    《小珊迪》教学设计及反思
    《小鹿的玫瑰花》_语文教案和实例
    《天上的街市》课堂实录
    《摔鸡蛋的学问》教学实录及评析
    《手捧空花盆的孩子》教学片段及评析
    《军神》教学实录及点评
    《丰碑》教学设计及反思
    第十二课    列强瓜分世界
    第十一课    德意志的统一
    第十一课    俄国1861年改革和日本明…
    [人教版4年级]下学期 Recycle 1教案和…
    [人教版3年级]Unit 6Let's eat第…
    用纱线作画
    [六年英语]Unit 4 How old is he?第三…
    英语课堂游戏(上课备用)
    [六年英语]Unit 4 How old is he?第一…
    小学英语课堂教学游戏
    第十课  马克思主义的诞生与巴黎公社…
    英语课堂音标教学游戏
    第九课    科技创新与工业革命
    [人教版3年级]Unit 6Let's eat第…
    [人教版3年级]Unit 6 Let’s eat第四…
    第八课  资产阶级革命的狂飙——英国…
    第八课  资产阶级革命的狂飙——美国…
    第八课  资产阶级革命的狂飙——启蒙…
    自然第五册《鸟》教学设计及反思
    劳动《方格编织》教学设计及反思
    《剑桥少儿英语》六年级上学期 Unit …
    社会《世界东方的大国──中国》教学…
    社会《中华民族的摇篮》教学设计及反…
    创造课《模仿发明法》教学设计及反思
    思品第八册《讲信用》教学实录
    心中的色彩 (六年级教学设计)
    诗、书、画、印的结合——印章设计
    生趣盎然的写意花鸟画
    电脑绘画:壁报和报头(教案)
    为好书插图
    点的集合
    用彩豆作画
    叶片上的脉纹
    《表现坚硬和光滑》教案
    互动“生”出神来之笔——《陶罐和铁…
    《制作奇妙的爬行动物网页》教学设计…
    PEP教学案例一篇Book 4, Unit 1  Par…
    《前后》信息技术与数学整合教案和实…
    《设计邮票》美术与信息技术整合教学…
    《画小鸟》电脑绘画教案和实例
    《我爱大自然》六年级信息技术教案和…
    原始之美——彩陶
    《制作有趣的食物链网页》教学设计及…
    [六年英语]Unit 3 Whats his name?第…
    综合实践《中水的利用》-Intel未来教…
    [六年英语]Unit1 What class are you…
    [六年英语]Unit1 What class are you…
    [六年英语]Unit1 What class are you…
    [六年英语]Unit1 What class are you…
    第八课  资产阶级革命的狂飙——法兰…
    《制作珍稀植物网页》教学设计及反思

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号