第八课  资产阶级革命的狂飙——法兰西第一帝国

教学目的

1、知识与技能：热月党人和督政府；雾月政变；拿破仑及法兰西第一帝国的建立；拿破仑的对内政策和对外战争；《拿破仑法典》；第一帝国的覆灭。

2、过程与方法：通过拿破仑及其帝国的教学，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析事物性质、评价历史人物的能力。

3、情感态度价值观：通过对拿破仑的评价，培养学生逐步形成在历史唯物主义、辩证唯物主义基本观点指导下的科学的历史评价观----时势造英雄。

教学重点、难点：时势造英雄

教学过程

导入新课

热月政变后，法国历史上一个著名的人物从后台走到了前台。

新课教学

一、法兰西第一帝国

1．热月党人及督政府的统治

发动热月政变的政治集团称热月党人，代表大资产阶级利益，希望建立正常的资本主义统治秩序，为此取消了雅各宾派专政时的一些过激措施。1795年成立督政府，在其统治时期经济上，物价上涨，通货膨胀；政治上，对内，一面镇压人民，一面镇压保工党。因此，受到来自两方面的压力，外部，英组织第二次反法同盟攻入境内。软弱的督政府稳定不了动荡的局势。执政官西哀士感叹；我们需要一柄剑。拿破仑充当了这柄剑。

2．从雾月政变（1799．11）到帝国的建立（1804）

拿破仑是我们熟悉的历史人物，大家说说资产阶级为什么会选中拿破仑？（提示同学：此时资产阶级最需要什么样的人才）

资产阶级要建立正常的统治秩序，反封建的思想是必不可少的；为了击退反法同盟，需要卓越的军事指挥才能，而拿破仑恰恰具备了这些。（出示材料，引导学生分析材料中体现了拿破仑的什么思想）

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