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A. “龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。
B. “苔痕上阶绿， 草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。 C. “谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的鄙薄。
D. “无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。
6. 文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子陋还是不陋呢？
7. 完成下面两个问题。
①写出本文中你最喜欢的一个骈句。
②完成下面的对偶句创作。
上句：品千古美文 下句：
8. 本文从哪三个方面来写“陋室不陋”的？
答：________ _______
9. 请翻译下列句子。
（1）山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。
译文：
（2）孔子云：何陋之有？
译文：
10. 请按要求默写句子。
（1）请从文中找一句对偶句：__________，___________。
（2）文中表明作者以 古代贤者为榜样的志向及抱负的句子是_________。 11. 文中统领全篇的句子是___________。
【试题答案】
一. 解释下列加横线词语的意思
1. 灵异
2. 这
3. 香气，这里指品德高尚
4. 映入
5. 博学的人
6. 本文指没有什么学问的人
7. 指嘈杂的音乐；扰乱（或使……受到扰乱）
8. 调弄，弹奏
9. 官府的公文；使……劳累
10. 佛经
二. 反复朗读并背诵，充分感受作者宁静致远的情怀
1. 三个方面，分别为环境幽雅、往来者渊博、兴趣高雅。
2. 强调作者的品德高尚，志趣高远。
三. 基础知识填空
2. 用韵
3. 对偶
四. 翻译句子
1. 山不一定高，有仙人居住就能天下闻名。
2. 谈笑往来有渊博的学者，没有粗俗的人。
3. 没有嘈杂的管乐之声扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。
4. 有什么简陋的呢？
五. 阅读教学设计>文章，回答问题
1. ，。，。，。：
2. D
3. 斯是陋室，惟吾德馨。
4. 保持高尚节操；安贫乐道；借物抒情
5. C
6. 从建筑和室内布置看是简陋的，但由于屋主人品德高尚，所以这小屋就不显得简陋了。
7. 略
8. 居室环境、交往人物、日常生活。
9.（1）山不一定高，有仙人就能天下闻名；水不一定要深，有龙就能显示灵异。
（2）孔子说：有什么简陋的呢？
（2）南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
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