一、指导思想

以中共“十七大”精神为指导，全面贯彻党的教育方针，以课程改革为核心，以推进教育信息化为突破口，以深化教学研究为动力，以加强师资队伍建设为重点，加强教学过程全程管理与评价，提高教师素养，尊重学生个性发展。
二、工作目标
1、全面贯彻党的教育方针，依法执教，努力做好新生的招生宣传工作，确保本学区内适龄儿童入学率达到100%，辍学率为零。
2、严格执行《新课程标准》，开齐开足新课标规定的各门功课，为学生的全面发展服务。
3、加强体卫工作，关心学生健康，坚持“两课两操”（《健康教育》课、第二课堂、广播体操、眼保健操），积极开展课外活动，确保学生在校的体育活动时间为1小时，组织学生参加校达标运动会,体育达标率达到85%以上。
4、以课程改革为核心，加强校本教研和校本培训的力度，加快教师教学理念的更新和教学方式的改进，积极改变学生的学习方式。推进课堂评价方式的改革，促进课堂教学效率的提高，全面提高教学质量。认真组织落实上级单位开展的各项竞赛活动，力争在各项竞赛中获得优异成绩（每学科竞赛必须有人获奖，优秀奖除外）。承担市、区级公开研讨课4节以上。期末各年级、各学科合格率达95%以上，年终目标考核较07年有所提高。
5、加强“中窑小学校本教研网”网站的建设。
6、加大课题研究的力度，力争在年终形成阶段性成果（论文、学生对照分析等）。
7、在日常工作中，做好排课、调课、代课等协调工作，努力为一线教师创造一个良好的教学环境。
8、抓好教师继续教育学习工作。教师要积极参加各种渠道、各种形式的继续教育培训，掌握新知识。教导处做好继续教育学习登记工作，统一验收，计好学分。
9、鼓励教师在职进修，不断提高教师学历，做到学历、能力并举，并努力创造条件给教师提供外出学习的机会，帮助教师开阔视野，提高业务能力。
10、继续做好教师档案管理、学生学籍管理、教师职称评比、晋级等工作。
11、完成全年各种教师用书及学生抄本的征订工作。
12、继续做好普及九年义务教育工作。
三、主要措施
（一）加强教学常规管理，使教学常规工作制度化、过程化、等级化。
1、建立以教研组为单位的目标责任制及目标考核制，目标考核结果与年终奖励挂钩。
2、继续实施《中窑小学教学常规管理制度》、《四考制度》及《月考核制度》并严格执行。
3、抓教学过程的全程管理，采取平时抽查、一月一查、期末检查三结合的方式，狠抓课堂教学，提高学校的教育教学质量。
①每月开展一次月考核工作，考核时以资料为主，注重激励和平时工作业绩，注重备、教、改、辅、评、析、研各个环节的常规要求，督促教师将精力和时间花在教学工作的每一个环节。
②各年级各学科要认真抓好每课过关、单元过关及后进生的补缺补差工作，做好单元测验、评卷、质量分析和集体讲评工作并在一周内及时向教导处进行书面汇报。
③配合市、区教研室，努力做好期中和期末语、数学科的测评工作，针对测评中出现的问题进行评析，提出有效措施，调整教学目标、进度，改进教学方法。
4、认真抓好各年级的管理工作，落实到具体个人，全面提高学生的综合素质：一、二年级由戴校长负责，三年级由卫校长负责，四、五年级由徐杰负责，毕业班由杜校长负责。
5、坚持听课制度，互听互学，每位教师每月至少听课2节以上，全期听课8节以上，教研组长全期听课10节以上，行政领导深入自己所负责的年级的课堂听课，指导各科教学，全期听课15节以上。每位教师一学期写听课心得1篇。
6、依据中窑小学《教学质量管理制度》，每学期末为语、数教师设教学质量奖，对术科教师的教学情况进行抽查，术科教师工作业绩与区艺术节和田径运动会成绩相挂钩。
7、狠抓毕业班和小班的常规教学，制订一系列切实可行的制度，并能以点促面，全面提高学校的教育教学质量。
（二）加大校本教研、校本培训、课题研究的力度，提高教师教科研能力。
1、加大科研管理力度，坚持每月一次的科研工作会议及教研大组学习，营造良好的科研氛围。认真组织开展科研活动，抓好抓实科研课题的研究工作。
2、进一步完善科研管理机制，积极开展教育教学科研活动。以科研为先导，做到人人有课题，认真做好科研活动记录，进一步提高教学质量。要求教师做到“五个一”：每人每学期写好一份特色教案，上好一节实验研讨课或示范课，认真阅读一本科研理论书，撰写一份典型案例，写好一篇较高质量的教学论文。
3、加强各教研组的内务管理工作，各教研组长负责督促检查。加强教师业务学习。坚持每月组织教师集中学习制度，大力抓好教研组的学习活动，认真做好每次教研活动记录及业务工作的记录。要求各教研组学期初制定好计划，及时上报教导处，期中认真组织开展活动，期末做好总结，并进一步加强对教研组的检查、反馈力度。各教研组开展活动定时间、定地点、定负责人：
语文组：每周二下午第二、三节课，二楼大办公室，戴校长、陈霞负责；
数学组：每周三下午第二、三节课，五楼会议室，徐杰、金先桂负责；
术科组：每周四上午第一、二节课，五楼会议室，卫校长、徐玉枝负责。
4、积极打造“八个一”工程，即：
★每月一次集体备课
★每月一次业务培训（各教研组）
★每月一次教学案例评析（含教学反思）
★每月一次“教师论坛”（每月教学小结）
★每学期一次教学研讨课
每周一篇教学后记（课后小结）
每月一篇一千字业务学习笔记（读书笔记）
每月一篇一千字政治学习笔记
注：打“★”为每月校本教研活动时间内完成内容。
5、牢固树立“三全四改”思想，为教育教学服务。（“三全”：全面贯彻党的教育方针、全面提高教学质量、面向全体学生；“四改”：改革教育思想、改革教育方法、改革课堂教学结构、改革评价手段。）

6、继续加大课程改革的宣传力度，积极推进课程改革，组织教师认真、系统地学习《课程标准》，进一步帮助教师转变教育观念、提高认识，牢固树立“一切为了学生的发展”的现代课程理念。课堂教学要以学生发展为本，注重学生个性的养成、潜能的开发、能力的培养和智力的发展。
7、组织教师上好“三门课”，即“推门课、开门课和出门课”，每位教师必须承担一节校级教学研讨课。
8、继续开放校电子备课室，实行专人负责制，提高教师获取信息和运用信息的能力。
9、课题研究小组成员实行月例会制，每月集中学习研讨一次。
（三）开展丰富多采的文体竞赛活动，提高学生的综合素质。
1、成立学校田径运动队并定期开展训练，建立训练考核制度，为区田径运动会作准备。
2、组织学生参加晨练、课间操、眼保健操、体育达标等健康活动，确保学生每天在校体育活动时间为1小时，提高学生的身体素质。
3、组织学生参加校达标运动会、三跳运动会、作文竞赛、数学奥林匹克竞赛及区第二届中小学生艺术节活动。
4、开设《英语》、《信息技术》、《语活》、《数活》、《体活》、《阅读》等课程，激发学生的学习兴趣，促使他们全面发展。
四、具体工作安排
时间内容备注
二月份1、学生插班、报名工作；
2、制定各项计划、安排；
3、学生流失情况调查；
4、中小学信息技术创新与实践（NOC）活动报名工作。
三月份1、行政领导开始推门听课；
2、毕业班第一次月考；
3、征订08年秋季教师学生用书；
4、课题小组工作会议；
5、教学常规检查；
6、小班教师工作会议；
7、教研组长工作会议；
8、毕业班教师工作会议；
9、体育教师工作会议。
10、各学科教学研讨轮教课。
11、参加中小学信息技术创新与实践（NOC）活动。
四月份1、学生期中测评，毕业班学生第二次月考；
2、教研组长工作会议；
3、课题小组工作会议；
4、学生达标运动会；
5、学生数学奥林匹克竞赛；
6、各学科教学研讨轮教课。
五月份1、毕业班第三次月考；
2、学生作文竞赛；
3、参加区青年教师“如何提高课堂教学效率”评优课比赛活动。
六月份1、期末教学常规检查；
2、学生期末测评；
3、秋季招生工作；
4、术科教师教学情况检查；
5、期末教师教学常规、教学质量及教学量质化目标考核。