一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，继续贯彻落实党的十六大精神，以全国第五次少代会为突破口，按照“抓基础、促规范、创特色”的工作思路，不断加强和深化少先队的组织建设、队伍建设和机制建设，更好地发挥队组织优势和活动优势，切实服务素质教育，服务青少年健康成长，与时俱进，开拓创新，努力开创学校少先队工作新局面。
二、工作要点
1、认真抓好常规工作，提高育人效能
（1）组织好学校流动红旗评比竞赛活动，与评选文明班级相结合，监督各班搞好课间纪律、室内、包干区卫生、两操、眼保健操等常规管理工作。评分每天一反馈，每周一评比，结果张榜公布，真正起到督促、激励作用。

（2）开展“校星、班星”评比活动。要把各方面表现突出和有重大进步的学生作为评星对象，附上优秀材料，通过广播站进行宣传表扬，树立典型。
（3）贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，围绕“五小”，加强思想道德教育和行为习惯培养，分层次地进行行为规范的教育和训练。低年级进行“小学生日常行为三字歌”的学习与训练，中年级进行《小学生日常行为规范》的学习和训练，高年级进行《公民道德建设实施纲要》学习、理解和训练，充分发挥少先队的自主教育功能。

2、加强少先队队伍，提高辅导员和队干部的素质
　（1）辅导员是少先队活动的组织者、指导者，辅导员要加强理论学习与实践探索，共同研讨少先队工作中的新问题、新方法，富有爱心、勤奋工作、勇于创新、乐于发现。
　（2）抓好对队干部的培养。
　　　A、竞选大、中队干部。
　　　B、对大、中队干部进行培训。
　（3）各中队每学期至少有两次正规的少先队主题活动。本学期中队主题观摩活动为六（4）班、五（4）班。
3、以体验为途径，培养学生实践能力
扎实开展少先队知识教育。以建队节和“六•一”儿童节为契机，根据学生年龄特征和实际情况，开展各种形式的教育活动。低年级要做到六知四会一做（六知：知道队名、队旗、红领巾、队礼的意义、队的领导者和队的作风；四会：会戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号；一做：入队前按队章要求做一件好事）。中年级要组织队员学习队的历史，了解若干个不同时期的少年英雄和优秀队员，全面学习队章，使他们继承少先队的光荣传统，争做好队员。高年级要进行少先队“诚实、勇敢、活泼、团结”八字作风的教育，使少先队员了解每个作风的正确含义，用实际行动实践队的作风。

4、切实加强少先队基础建设
（1）出刊好班级黑板报，本学期四期，每期留底样和底稿，并定期对黑板报的质量作检查评比，充分发挥板报的宣传作用。
（2）加强红领巾广播的辅导，进一步提高红领巾广播的质量。培养一支小记者队伍，提高播音员的播音质量和节目质量，节目内容专题性，形式多样性。
　（3）加强中队活动角组织阵地的建设。
（4）定期对教室内部进行布置和更换内容,使学生有一个良好的学习气氛,营造一个和谐的氛围。
三、工作安排
九月份：
文明行为训练重点：放学排队，眼保健操
1、制定少先队大队、中队工作计划。
2、做好大队委的选举工作，各中队进行队干部改选。
3、落实学校红领巾值日岗位检查。
4、各中队以各种形式庆祝老师节。
5、开展班级布置评比活动，动员少先队员布置本班教室，出好墙报。
6、制定“红领巾广播站”工作计划。
7、《育才小学校内各项一日常规》教育与训练。
8、做好报刊订阅工作。
十月份：
　　文明行为训练重点：集队出操，宿舍就寝
　　1、庆祝建国57周年活动――了解过去、喜看今朝、展望未来
（1）各中队开展调查、搜集资料活动。
（2）庆祝建国57周年黑板报评比，选择一期作现场点评。
（3）开展一次中队主题活动。
2、结合建队日进行队知识教育。
3、少先队队史知识竞赛。
4、红领巾值日岗工作会议。
5、六年级主题中队观摩。
十一月份：
文明行为训练重点：课间活动
1、环境保护宣传月。
2、教室布置第二次检查。
3、《小学生日常行为规范》知识竞赛。
4、五年级主题中队观摩。
十二月份：
文明行为训练重点：三餐
1、冬季跳绳、踢毽子、拔河三项比赛。
2、各中队组织迎新年“元旦联欢”活动。
3、庆“元旦”黑板报评比。
一月份：
文明行为训练重点：卫生（个人、班级、包干区）
1、辅导员工作经验交流。
2、少先队大队、各中队工作总结。
3、文明班级体交流评比。
4、布置寒假活动