一、指导思想：
      以“三个代表”重要思想为指导，立足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目标，以上级工作要点为依据，以专题研究和师资队伍建设为重点，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，提出新举措，开创新局面，力争新突破，推进课程改革，改革课堂教学为中心工作，提高教师队伍的业务素质和教学水平，促进学生的全面发展，全面提高教育教学质量。
      二、工作要点：
       （一）加强党风廉政建设，提高教师师德水平
       （二）抓好理论学习，稳步实施新课程计划
      1、组织全体教师进一步学习《基础教育课程改革纲要》、省市区有关文件精神、以及其他教育教学理论，进一步提高思想认识，掌握现代教育理论和相关的教育教学管理等方面的知识，全面实施课程改革。
      2、每位教师根据自己所教科目继续自学各科新课程标准，进一步转变教学观念，通过观看录像、听讲座、阅读教学刊物等途径，认真学习课改经验，及时了解课改信息、课改热点问题，从而更新思想，借鉴成功，帮助教学。除了学校统一安排的理论学习时间外，每一位教师自己每周安排2小时的理论学习时间。
      3、定期向教师推荐理论学习文章，举办理论学习交流活动，并邀请专家、名师来校指导，为广大教师提供学习、交流的机会。
       （三）抓好教学常规管理，提高教育教学质量
      1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，教导处加强随堂检查。
      2、进一步规范和强化教学常规工作
      （1）加强集体备课的力度，同时，要进一步明确集体备课是备教学框架，在实际上课前，每一位教师还要根据本班学生实际作适当的修改。杜绝”个人备课，资源共享”的表面文章，提升备课质量。要求做到：定点定时，保证备课活动时间和活动地点；确定主讲人；保证提前备课，组长认真把关，如实记载，不得有延误备课的情况发生。提倡教师写教学反思与后记，从而内化新理念，在反思中发展创新，努力提高教师课堂教学水平。
      （2）本学期要继续加强年级组教研活动，利用各科业务学习时间进行，主要内容是反思上周的教学工作，找出存在的问题，共同研究改进措施，研究下周的教学工作。

      （3）
      把好课堂教学质量关。上课时要充分体现学生的主动性、发展性和创造性，要根据教学实际确定方法，对有意义接受学习要加以合理利用，探究学习、合作学习不能流于形式，要合理运用各种教学辅助手段，深化课堂教学改革，不断提高课堂教学质量。
      （4）切实减轻学生学业负担，提倡布置发展性、创造性、活动性、实践性的作业。要认真批改学生的作业，按时收发，及时讲评。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格把好学生的写字质量。
      
      （5）课外辅导要紧紧围绕培优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教。对后进生的辅导，更要热心，并要持之以恒。不得用有损自尊的语言对学生进行软体罚。
      (6)抓好质量调研工作。要求学生严格遵守考核纪律，教师要认真组织，细心批阅，考核要公平、公正。要注意学生平时成绩，合理评价学生。各学科各年级要加强对测试命题的研究与反思，减少机械重复性练习。
      （四）加大教学检查力度
      1、继续采用普查、自查、互查等多种方式检查教师教学工作。
      2、加强随堂听课。本学期，学校领导将经常深入课堂听随堂课，了解教师日常的教学情况；同时本级部教师也要开展相互听课活动，达到共同进步的目的，促进课堂教学质量的提高。
      （五）抓好教研工作，充分挖掘校内资源
      1、各科教研组制定好工作计划，确定一到两个研究专题，由科组长负责组织好学习相关理论文章以及说课、评课等交流活动，组长将每次活动资料收集记录完备，及时交教导处。

      2、在教师学习相关理论，认真研究教材和学生的实际的基础上，制定切实可行的教学方案，扎扎实实开展课堂教学的研究活动。本学期语文教研活动的重点为作文教学，各段小科组长要根据选好的课题写好方案，第二周上交科组长。
      3、发挥骨干教师的作用，使骨干教师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。本学期继续开展“互帮、互学、互听、互评”活动，分级部上校级公开课，其中有老教师示范课，青年教师汇报课，师徒研究课。
      4、教师要认真阅读所定教学杂志，充实自己，更新理念并随时作摘记；要练一手好字，夯实基础；写一篇论文或案例，感悟教育。
       （六）各科教学要求
      1、语文教学要注重学生良好识字能力和书写习惯的培养，让学生从小就打好阅读写作的基础；要注重学生良好书写习惯的培养；要注重学生写作能力的培养，提高学生书面表达能力。作文训练要保证篇数，提倡写日记、周记，重视作文指导与批改，要有眉批总批。本学期，三年级以上学生除大作文外，小作文15篇，低年级写话12篇。二年级以上学生要备有积累本，三年级以上学生要备有随记本。
      2、数学教学要加强对数学思想、数学方法、学习方法上的指导，其实改变那种不顾学生实际的题海战术。要通过培养兴趣，帮助学生形成一套适合于自己的学习方法，力争以高效的课堂教学效益来提高教学质量。本学期重点落实两项比赛。一、十月份组织青年教师参加区课堂教学评比。二、十一月下旬选送优秀教学设计参加区教学设计比赛。
      3、英语教学要加强听、说、读、写训练。要面向全体学生，抓好课堂词汇教学，让学生掌握学习词汇的方法，按读音记词，而不是死记硬背。要注重口头笔头练习相结合，提高学生英语综合能力。做好后进生的转化工作，缩小两极分化。进一步加强《小学英语歌谣式教学的研究》，发展本校英语教学特色。落实每日英语及GOOD
      TRY展示栏的设计评比工作。
      4、音乐、艺术等艺术教育，在课堂教学之外，要有目的、有计划地长期训练，具体指导，发挥学生艺术特长和才能，多出有特色、高水平的作品。
      5、
      体育科要加强各训练队的训练，科学训练，提高校运动队的竞技水平，力争出好成绩，出好人才。努力提高体育达标率、优秀率，上好两操一课，用好体育器材。本学期要重点组织开展好大课间活动，十一月份迎接市教育局的检查。落实两项比赛：1、南城区小学生乒乓球比赛。2、南城区小学生五人足球赛。
      6、重视科学教育，规范教师演示试验和学生分组实验操作，努力培养学生科学素质。有组织、有计划、有层次地开展各项丰富多彩、动手动脑的活动，培养学生的创新意识和创新能力。
      7、品德与生活、品德与社会：要帮助学生明辨是非、学会做人。利用辩论、讨论等形式，培养学生思维的灵活性和敏捷性，使学生在两难或多难的情景里明理导行。
      8、信息科组要进一步落实广东省现代教育技术实验学校的实验工作。继续上好信息技术课，本学期从二年级开始开设信息技术课。规范多媒体和电脑室的使用，抓好电脑兴趣小组，争取在原有的基础上成绩有所突破。本学期主要落实两项比赛：一、电脑制作比赛。二、青少年信息学竞赛。
      9、认真研究并开好综合实践活动课。积极发挥省综合实践样本学校的作用，做好综合实践展示活动的准备工作。
      （七）加强信息技术与课程整合的实践与研究工作
      1、加深认识。每个教师要充分认识到信息技术及教育信息资源，能有效的促进课程改革，提高教学效益，提升教学素质，推进素质教育。
      2、强化应用。充分利用相关教育网络资源，优化各科教学。积极探究网络环境下的课堂教学，积极推进信息技术与课程整合的实践与研究。
      （八）加强环保教育工作。
      1、成立环保工作领导小组
      组长：刘利玲   副组长：张锦棠
      组员：钟鹤海 宋玉香 唐砺 彭桂林 莫广雅 张焕章 王李苏     莫业明 陈伟棋 黄用能 王玉红
      2、开好环保教育课。从本学期开始，每年级都开设环保教育课，每学年上12课时。要求有关课任做好计划，认真备好、上好每节环保课。
      3、各学科要根据本科的内容及特点，在课堂教学中合理渗透环保教育知识。
      三、办好第七期校刊，让校刊《晨曦》真正成为广大师生的良师益友。
      四、注意特长学生的培养，组织学生参加各级各类竞赛。
      五、组织学生积极开展《三字经》的诵读活动。
      
      
      六、本学期主要活动安排：
      
            
            第1周
            
            1、各年级收评暑假作业及致家长的一封信并统一作业要求。2、订好各科组计划及学科教学计划。3、检查校、班宣传栏布置情况。4、组织六年级数学教师参加市教材分析会。5、组织全校师生观看全国中小学弘扬和培育民族精神月启动仪式和形势教育专题片“生活新变化”。6、做好本学期学校基本情况的上报工作。7、学习教导处工作计划，提出教研举措及落实相关要求。8、做好07年南城区优秀教师工作者、优秀教师及优秀班主任的推荐工作。
            
            第2周1、教导处拟定青年教师朗诵比赛的方案。2、以级部为单位上交电子备课。3、上交各科组计划及学科教学计划。4、开展大课间活动。5、语文科组拟定学习《三字经》活动方案。6、数学科做好五年级教材分析培训（书面）。7、英语科组开始每日英语活动。8、各训练队开始正常的训练。
            第3周1、确定各年级研究课、汇报课时间和内容。2、教导处对新教师进行听课。3、开展第二课堂活动。4、语文科组检查学生书写情况及一年级学生握笔姿势。5、数学科组落实参加区小学数学课堂教学的有关事宜。
            第4周1、 
            1、举行青年教师朗诵比赛。2、各科组开展研究课汇报课活动。3、校刊编委上交第八期已审好的稿件（电子文档）到任建飞老师处。4、语数英三科上交第一单元试卷。
            5、做好迎国庆的宣传栏及班级板报的布置工作。6、全体师生观看形势教育片《社会新气象》。
            第5周国庆长假
            第6周1、语文科组检查各级部学习《三字经》活动的开展情况。2、教导处检查作业。3、五年级写字比赛。4、检查各科汇报课准备情况。
            第7周1、  检查各科汇报课情况。 2、校级公开课。3、三、四年级写字比赛。4、数学科与参赛教师进行集体备课。4、英语科组检查GOOD
            TRY栏的开展情况。
            第8周1、检查各科汇报课情况。2、二年级铅笔字比赛。3、检查学生书写情况。4、一年级学生汉语拼音能力测试。5、全体师生观看形势教育片《农村新面貌》。
            第9周1、 
            1、检查各科汇报课情况。2、各科教学进度检查。3、校级公开课。4、信息科组做好南城区电脑制作比赛的准备工作。5、体育科组做好南城区五人足球赛及乒乓球赛的准备工作。
            第10周1、校级公开课。2、检查学生书写情况。3、各年级进行教学质量自查。
            第11周1． 
            检查各科教师备课。3、校级公开课。4、数学科组开展四年级学生活动。5、检查中、高年级预习提纲薄。6、英语科组开展二、三年级学生活动。
            第12周1、校级公开课。2、检查教师听课笔记。
            3、数学科组开展五年级学生活动。4、随堂听课。5、英语科组开展一、六年级学生活动。6、全体师生观看形势教育片《科技新发展》。
            第13周1、  校级公开课。2、学生辅导情况检查。3、数学科组进行优秀教学设计评比活动。4、数学科组开展一、二年级学生活动。
            第14周1、 
            校级公开课。2、教导处作业检查。3、检查学生书写情况。4、英语科组开展四、五年级学生活动。5、数学科组开展三、六年级学生活动。
            第15周
            
            1、小结一到六年级后进生转化情况。2、集中教研活动，检查分析、反思、总结备课情况。3、英语科组定好各年级口语测试方案。4、学习《三字经》汇报活动。5、全体师生观看形势教育片《国际新形象》。
            第16周1、英语各年级口语考试。2、检查教学进度。
            3、各科组总结教研开展情况。
            第17周１、总结各科教学研究课、汇报课讲课、评课活动情况。２、各科结束新课，检查各科教学进度。3、订好复习计划，做好查漏补缺工作。4、全体师生观看形势教育片《未来新草图》。
            第18周 １、检查各科教师备课和学生作业批改。2、各科教学案例分析、论文评比活动。
            第19周1、小结教师备课和学生作业批改情况。2、做好期末复习工作。3、小结各班开展读书活动的情况。
            第20周1、做好期末复习工作。2、做好期末自查工作。
            第21周1、做好期末自查、 1、布置假期工作安排。2、结束工作。