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一、指导思想：
以“三个代表”重要思想为指针，认真学习和领悟党的十六大精神，以素质教育为目标，继续推进课程改革，以课堂教学改革为抓手，团结协作，开拓创新，努力提高我校的教育质量。
二、主要工作：
1、继续进行新课程，新理念，新课堂的研究与实验。加强理论学习与实践操作相结合，对教学教程中的热点、难点问题进行集中讨论与研究。每位教师寻找一个热点、热点小问题进行教学研究，可以是一个典型案例、一项经验总结、一种成功做法、一次难忘经历、一种典型现象等，以周记的形式加以撰写，对于优秀的文章学校将组织交流，并推荐发表。
2、开展综合实践活动研究。综合实践包括以下几个指定领域：研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术教育、劳动与技术教育，还包括大量非指定领域，如：班队活动、学校传统活动（科技节、艺术节、体育节、读书节）、学生同伴间的交往活动、学生个人或群体的心理健康活动等等。
3、抓常规管理，努力提高教学质量
（1）加强教研组、课题组建设。
教研组、课题组，做到①有计划：组长根据学校工作计划、结合本组、本学科的特点，制订教研活动计划。②有数量：每两周组织一次活动。（课题组每月活动一次）③有质量：以课改研究为重点内容，依托课堂教学，每次活动有中心议题，有主讲老师，大家有收获。
（2）加强备课管理
备课做到“四个有”，即“脑中有标准，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”。教案中充分展示教师如何激发兴趣，调动学生参与意识。
课堂教学做到“四个一点”，即“微笑和激励多一点；发展智力，培养能力的要求具体一点；让学生施展才能的面广一点；给学生灵活安排的时间有一点”。学校每月进行一次教学常规检查，并与教师的教学常规考核挂钩。
（3）抓学生作业质量
学生作业，一方面反映了老师的教学情况，另一方面也反映了学生的学习情况。为此，要求老师作业布置精当，批改及时、认真，并督促学生按时完成作业，特别重视培养学生良好的作业习惯。低年级：①书写工整，格式规范，保持书簿整洁。②思想集中，独立、按时完成。③初步养成又快又好的作业习惯。④错了能订正。中年级：①书写工整，格式规范，保持书簿整洁。②思想集中，独立、按时完成。③养成又快又好的作业习惯。④做完后，自己检查。⑤错了能及时订正。高年级：①书写工整，格式规范，保持书簿整洁。②思想集中，独立、按时完成。③养成又快又好的作业习惯。④做完后，自己检查。⑤错了认真分析原因，及时订正。
4、加强师资队伍建设
(1)抓名优教师的培养。促教师教学水平的整体提高。加强校内师徒结对的管理，加强梯队建设，对已取得各项称号的教师，发挥其引导、表率作用，带领全体教师共同进步。
（2）着力于青年教师的业务培训。倡导“培训是最好的福利，提高是最大的报酬”。结合学科特点开展基本功训练比赛。如现代教育技术与学科教学整合设计、说课活动。开展撰写“教育随笔”等校本培训的征文活动。
（3）加强理论学习。每位教师每学期至少阅读一本教育理论书籍，写一篇教育教学论文，参加一项教育教学基本技能竞赛。要充分利用网上的各种教学资源教学信息，更好地为教学服务。
三、每月工作安排：
九月份：
1、举行开学典礼，明确新学期目标，正常教学秩序。
2、各科制定教学及进度计划，各教研组制定工作计划。
3、分别召开年级组长、教研组长、班主任等各条线会议。
4、期初教学常规检查。
5、庆祝第二十二个教师节。
6、“竹文化”校本课程中。年级阶段的编制与研讨。
7、召开一年级学生家长会。
十月份：
1、庆祝国庆57周年。
2、开展平桥小学体育周活动，迎接市田径运动会。
3、对学生进行法治、交通安全知识讲座。
4、组织“四类优秀教师”上示范课活动。
5、召开三年级学生家长会。
6、进行第二次教学常规检查。
十一月份：
1、教师教育随笔撰写评比活动。
2、对教学质量进行期中抽测。
3、做好期中教学质量的分析研讨工作。
4、举行中心小学一日教学研讨活动。
5、组织教师参加课件制作的评比活动。
6、组织教师参加市小学语文论文、案例评比活动。
7、组织寄宿组学生进行整理内务的评比竞赛活动。
十二月份：
1、组织召开班主任“坐班制”管理经验交流会。
2、组织举行语文、数学、英语教师的课堂教学评优活动。
3、组织学生参加冬季三项比赛。
4、进行学生英语单词达标活动。
5、做好学生评语的初步撰写工作。
一月份：
1、庆祝元旦
2、期末复习考试，质量分析。
3、评选好“四类优秀学生”等
4、根据教学质量，兑现教学质量考核奖
5、部署师生寒假生活。
6、完成各条线总结，资料归档工作
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