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《水调歌头·明月几时有》课堂实录

【课堂教学实录】

时间:2007-3-28

地点:回澜初中215

授课者:张婷

听课老师:回澜初中语文

课题:水调歌头·明月几时有

课堂实录:

出示图片:每逢佳节倍思亲

师:古往今来,明月牵动着多少人的心思。面对明月,有人思念故乡:“举头望明月,低头思故乡”;有人感叹人生:“江畔何年初见月,江月何年初照人”;有人怀念故国:“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”。还有许多人面对明月思念远方亲友,于是有了张九龄的:“海上生明月,天涯共此时”;有了许浑的:“唯应待明月,千里与君同”。今天我们要学这么一位词人,他曾经在《记承天寺夜游》里对着月亮抒发人生感慨:“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”。如今在中秋佳节,他再一次对月抒怀,于是就有了今天我们要学习的《水调歌头·明月几时有》。首先我们请一位同学来朗读:

生:读课文。

师:有词读错吗?正音:(阙 绮)。再请一位同学朗读:高聪

生:读课文(有人拍手)

师:我们再听名家的朗读。看有何区别。

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来源:中国哲士网

中小学语文教学 水调歌头·明月几时有教案,教学设计 参考资料,课文

作品《水调歌头·明月几时有》课堂实录原文赏析

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