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《空气占据空间吗》课堂实录

湖南株洲市外国语学校附属二小孙江波

上课。

先来轻松轻松,玩一个吹气球的游戏好不好?两位上来,比一比看谁吹得大?

一男一女上台。

其他同学为他们加油好不好?谁吹大了瓶子中的气球?

为什么男孩子吹不大?气压小了。

肺活量没有女孩子的大、空气的位置占小了一点

漏气

吹的时候老师段了

可能气球中已经被弄了一个洞。

想了很多,自己想不想试一试?老师为每个同学都准备了一个,都拿出来吹一吹,试试看。

孩子们吹气球。你能吹大吗?

说说你吹气球有什么感觉?

感觉空气出来了。

空气占据空间,我们的空气进不去。

我觉得是气球已经被吹满了。

那个瓶子里边有空气,所以那个气球根本鼓不起来。

想一想:你有没有办法吹大气球?

在瓶子那戳一个小孔。为什么这么想?这样里边的空气出来了。

把气球打开,然后在把气球放回去,这样应该能把他吹大。

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来源:中国哲士网

中小学语文教学 水调歌头·明月几时有教案,教学设计 参考资料,课文

作品《空气占据空间吗》课堂实录原文赏析

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