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《空气占据空间吗》课堂实录

好的实验习惯。

小结:原来气球吹不大的原因是因为空气占据空间。

接下来我们继续来研究空气占据空间。

把剪底的塑料瓶压住浮在水槽中的乒乓球,猜小球的位置会在哪?

小球会在中间。

小球在底下。

我觉得不会——什么不会——不会在哪?——在水面上。

小球在水底。

到底怎样?得试一试:实验要求,请一位同学读读实验要求。

拿出里边的材料开始实验吧。

说一说,你们小组小球在哪个位置?

因为压下去了,如果把瓶子打开,气放走了,就上来了

板书:贴出小球的位置。

为什么小球在底下?

空气占据了这个空间。

因为整个空气都占据的整个瓶子的空间,所以就上不来了。

有些小组实验结果不一样呢?说说看

第一次实验的时候,小球在水面上。

瓶口有个小洞,没有压下去,球在上边。

接着说,瓶盖有小孔的小组,乒乓球在哪?

水面——一开始就是在水面吗?慢慢上来的。

瓶盖上的小孔有空气露出来了。你怎么知道漏出来的?有空气有风出来了。

(贴

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来源:中国哲士网

中小学语文教学 水调歌头·明月几时有教案,教学设计 参考资料,课文

作品《空气占据空间吗》课堂实录原文赏析

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