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九年级语文上册九月素质测评试卷
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九年级语文上册九月素质测评试卷
语文试题
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题号 |
一 |
二 |
三 |
总分 |
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（一） |
（二） |
（三） |
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得分 |
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一 语言积累及运用（23分）
1、下列加点字注音正确的一项是（ ）（2分）
A、驽（nú） 钝 喑（ān）哑 静谧（mì） 免冠徒跣（xiǎn）
B、强聒（ guō ）不舍辍（chuò）耕襁（qiǎng ）褓妄自菲（fěi）薄
C、遐（xiá）想 睿智( ruì ) 怫(fó)然 以彰其咎(jiù)
D、社稷(jì) 伫立(chù) 留滞(zhì) 亵渎（xiè dú）
2、下列加点词语运用不恰当的一句是（ ）（2分）
A．李教授身上有一股学究，一向喜欢咬文嚼字。
B．人人都说开卷有益，可16岁的小明自从读了一些凶杀小册子，就走上了逃学的道路。
C．传宗接代这一观念在我国某些偏僻落后的农村依然根深蒂固。
D．他沉默寡言，不喜欢关心帮助同学，而是袖手旁观。
3、下面句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A．夏天的白云山庄，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
B．我们一定要发扬和继承世界华商精诚团结、共谋发展的精神。
C．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
D．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
4、古诗文名句默写（每小题2分，共8分）
（1）、江山如此多娇， 。
（2）———————，不愿乎其外。
（3）、《卜算子 咏梅》中表现梅花高洁、坚贞品质的句子_______________________________.
（4）、《月夜》中哪两句诗写出了春气萌发，蛰虫涌动，春天的脚步越来越近的感觉？ ， 。
5．语言运用（4分）
（1）今天是邻居张爷爷的花甲大寿，你知道他过的是多大岁数的生日吗？请从下面四幅对联中选一幅寿联送给他（2分）
A．依山傍水景中胜地 坐北朝南画里新居
B．红梅点点 春意浓浓
C．福分洋洋如东海 鹤寿悠悠似南山
D．古人却向书中见 男子要为天下奇
花甲大寿 赠送的对联：________________
（2）、仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。（2分）
山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执著。 ， ， 。
6、 在坎坷的生活中，我们笑对生活。A一帆风顺的人生旅途只会滋养 B墨守成规的思维，而人生中的许多捷径都是在经历了颠簸与坎坷后才赫然闪现的。在苦难的生活中，我们笑对生活。苦难也是生命中的一页，①我们需要苦难就正如花朵需要风雨一样。②我们只要在困境中才能磨砺意志。
笑对生活，就是柳宗元寄情山水聊以忘忧的那种C恃才放旷，就是欧阳修醉翁亭里与民同乐的那种旷达，就是范仲淹“不以物喜，不以己悲。”的那种乐观。
③笑对生活，是对生活的一种深刻感悟。(5分）
（1）、短文中加点的三个成语运用不当的一个是( ) (填序号)（1分）
（2）、短文中三句带横线的句子有一句语病，它是_____ ________ ，改正为______________ （2分）
（3）、短文中有一句标点符号使用不当，这句是_______ ，你的修改意见是_____ 。（2分）
二．阅读理解（共47分）
（一）阅读下面文字，完成7～12题。（17分）
第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是极。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉黄包车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以见职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭，所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。
7．解释下列句子。(4分)
（1）主一天适便是敬。
解释：____________________________________________________。
（2）用志不分，乃凝于神。
解释：_________________________________________________。
8．怎样理解文中“业”的含义？（2分）
答：______________________________________________________
9．《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，请写出这个故事的大意和题旨？（4分）
（1）大意：_______________________________________________；
（2）题旨：________________________________________________。
10．找出选段的观点句？（2分）
答：__________________________________________________。
11．用简洁的语言概括选段的主要内容？（2分）
答：___________________________________________________。
12．作者提倡“敬业”的目的是什么？（3分）
答：________________________________________________。
（二）阅读《傅雷家书》完成下列题目（18分）
１９５４年１0月２日
聪，亲爱的孩子。收到 ９月２２日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的 ruin（创伤，覆灭），就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。
１3、从选文中可以看出，傅雷希望儿子成为怎样的一个人？（3分）
。
14、在“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”一句中作者想借太阳和雨水向儿子讲明一个怎样的道理？（3分）
。
15、文中“这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你”一句中的“安慰”和“鼓励”两个词颠倒顺序好不好？为什么？（3分）
。
16、作者提到克利斯朵夫的目的是什么？ （3分）
。
17、“我以前在信中和你提过感情的 ruin（创伤，覆灭），就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。”其中的“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”是怎样的一种心怀？（3分）
。
18、怎样理解文中画线的语句？请联系实际谈谈看法。（3分）
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（三）、阅读下文，完成19—22题。（12分）
学会 感 激
①冰河感激春风，才有一泻千里的气势；绿荷感激夏雨，才有卓然独立的高洁；禾苗感激沃土，才有饱满充实的成熟。一个人学会感激，才会有一颗真善美的心灵。
②学会感激，就是学会体会人间的真情。
③感激父母。父亲像巍峨高山，双肩挑起家庭沉甸甸的期盼；母亲如潺潺溪流，心灵的甘泉时时滋润子女美好的憧憬。感激老师。三尺讲台，老师用睿智的目光引导我们在知识的海洋遨游；一方斗室，老师用渊博的知识帮助我们劈波斩浪。
④学会感激，就是了解人生的丰富体验。
⑤感激成功，她让我们骄傲地自立，还让我们深切感受到生活的全新意境。感激失败，对于失败我们无法逃避，只有失败，才可能锻造出不屈的精神气象，因为失败不仅是教训，它还可以催逼我们更加成熟，更加无坚不摧。
⑥学会感激，就是去感悟人性的善良。公交车上，李素丽的善言让旅客感激；登封的山村，任长霞的善行让百姓感激。曾几何时，我们有过自私，有过冷漠，但生活中处处有善良。善良产生真情，真情产生宽容，宽容带来和谐。人性的善良需要我们时时去感悟。
⑦学会感激，就是学会品尝生活的美好。驾轻舟荡漾在碧绿的湖泊之上，我们品尝到自然的清新；秉红烛于生日宴会上，我们品尝到家庭的温馨；回眸成长的道路，我们品尝到岁月的永恒、生活的美好。掬起生活中的每一滴感激吧！它让你看到秋菊上的凝霜，更让你看到夏荷上的玉珠。
⑧内心贮满真善美的心灵是高尚的心灵。青年人时时有一种感激的心态，就会乐观开朗，对生活充满希望，对未来充满信心。
19、 选文阐述的主要观点是什么？请用原文语句回答。（2分）
20选文主要从 ； ；； 四方面来论证观点。（4分）
21、 选文的语言生动，请选择你最喜欢的一句赏析。（3分）
选句：
赏析：
22、 谈谈选文给你的启示。（3分）
三．作文（50分）
23、作文任选一题。（友情提示：认真书写，选题，选材，构思，别忘了点题。）
题目一：请以“为自己鼓劲”为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外），文中不要出现真实的地名、人名。
题目二：以“带着 前行”为题，写一篇作文。
提示：先把题目补充完整，然后作文。横线上供参考的词语如：感恩、爱、快乐、遗憾。。。。。。
九年级素质测评试卷
语文试题
参考答案
1、B 2、D 3、D 4. （1）引无数英雄竞折腰（2）素其位而行（3）零落成泥碾作尘（4）今夜偏知春气暖 虫声新透绿窗纱 5. 60岁 ｃ 6.(1)c (2)第二句 将“只要”改为：“只有” （3）第三段最后一句，应将引号里的句号删掉7．（1）凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。（2）做事不分心，精神就能集中。
8．“业”在狭义上来说就是职业，在广义上来说不只限于正式的谋生职业，也可以指生活中任何一件有价值的事情，当然也包括学生的学习。9．（1）鸡胸驼背的老人虽然残废，但用竹竿粘蝉，百发百中。孔子问他有什么办法，他说天地虽大，万物虽多，我只知道有蝉翼罢了。（2）说明用心专一，就可以达到目的的道理。
10．作者针对传统官本位文化极度蔑视普通职业，尤其是体力劳动而提出该观点，“敬业”观点有着矫正世风、改良国民性的积极作用。 11．为什磨要敬业和怎样敬业的问题12．“敬业”“于人生最为必要，又于人生最为有利”。 13、乐观、坚强，敢于正视错误的人。 14、要学会用平常心态去对待生活工作中的成功与失败，保持心理平衡，不要高潮时使自己过分紧张，低潮时使自己过分颓废，才不至于受到伤害。 15、不好，因为按照人们认识事物的一般规律和逻辑顺序来说，在人们遇到困难和挫折时，应该先安慰他，再去鼓励，如果颠倒顺序就不符合人们认识事物的一般规律与逻辑顺序。 16、是为了鼓励儿子像克利斯朵夫一样坚强、乐观，宠辱不惊，能用客观的立场分析所面对的一切。（大意正确即可） 17、敢于面对一切事实而又不大悲大喜的冷静的、理智的心怀。（大意正确即可） 18、示例：人生永远不可能是一帆风顺的，总避免不了要遇到或多或少的风险与挫折。既然是避免不了就必须以平常心去正视他，作出理智的分析，正确积极地选择，并把其中的经验或教训作为一种精神财富为将来借鉴。我们正处在成长时期的青少年，遇到困难，甚至是犯了错误并不可怕，关键是我们对此持有怎样的一种态度：要多找主观上的原因，认真分析自己的不足与过失，重新开始，知难而进，迎头赶上。（言之有理即可）19.一个人学会感激，才会有一颗真善美的心灵。
20.学会感激，就是学会体会人间的真情；学会感激，就是了解人生的丰富体验；学会感激，就是去感悟人性的善良；学会感激，就是学会品尝生活的美好。（每一横线处1分）21.答案示例一：“冰河感激春风，才有一泻千里的气势；绿荷感激夏雨，才有卓然独立的高洁；禾苗感激沃土，才有饱满充实的成熟”，这句话用了排比和拟人的修辞手法，增强文章的气势，生动形象，引出论点，使人感受到学会感激，生命才会丰盈、充实。 22.开放性试题，可以从内容入手，也可以从语言入手。内容可从全文的中心论点切入，也可以从几个分论点切入，还可以从其中的一句话切入，但所得启示要从文章中来，言之有理即可，语言不通顺扣1分。
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来源：中国哲士网
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