九年级语文复习招生统一模拟考试试题（二）

（时间150分钟，满分120分）

 

一、语言的积累与运用：（共6题，计22分）

1.下面加点字的注音，有错误的一项是(    ) （2分）

A．迸溅(bèng)     折腾(zhé)     癖性(pǐ)     风靡(mǐ)

B．箴言(jiān)     妨碍(fáng)    模糊(mó)     亘古(gèn)

C．契合(qiè)      沉淀(diàn)    绚丽(xuàn)   崭新(zhǎn)

D．赡养(shàn)     撷取(xié)     镂空(1òu)    作揖(yī)

2.下列句子中没有错别字的一项是（    ）（2分）

A. 这里盛产优质雪花梨，可以就地取才办一个水果加工厂。

B. 当遇到重大问题需要他拿主意的时候，他反倒迟疑不绝了。

C. 今年春节期间，各地电视台的文艺节目多得令人目不暇接。

D. 北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全齐美。

3.选出下列句中加点的成语使用正确的一句是（    ）（2分）

A、随着时代的发展，各种大型娱乐节目如雨后春笋般出现，如“梦想中国”、“超级女生”、“青年歌手大奖赛”等。

B.贵州民办教师陆永康双腿肌肉萎缩，面对困难他不以为然，36年来他日复一日地跪在讲台上传道授业，年复一年地跪着行进在山间道上，走村串寨做家访。

C.2006年11月25-26日两天，全国发生三起特大矿难事故，随着77条鲜活生命的戛然而止，国家安监总局局长李毅中“怒斥”背后的“双重失灵”。

D.在江苏省第十六届运动会闭幕式上，众多明星演唱了观众耳濡目染的流行歌曲。

4.填入下面文中横线上的语句，顺序恰当一项是（   ）（2分）

竹，是上苍赏赐给南山的肺。它不仅净化空气，还滋生水汽，使之_____      _                 _。

①泻进山脚下的洼地               ②凝结在叶尖化为晶莹的露珠

③汇成一泓清莹的静湖             ④跌落岩缝汇聚成“叮咚”作响的山泉

A．①③④②       B．②④①③       C．④③①②       D．②③④①

5.名著阅读

（1）辛弃疾有诗云：“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当若孙仲谋。”诗中提到了三国中的哪三个人物？这三个人物你认为谁是英雄？为什么？（3分）

答：_____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

（2）继孔子、李白之后，又一位古代名人诸葛亮惨遭颠覆。在《中国最虚伪的男人：梅朝荣品诸葛亮》一书中，诸葛亮被作者描述成了一个很有心计和野心的“中国最虚伪的男人”。不仅“辅佐刘备”成了一场阴谋，而且被当作礼贤下士典范的“三顾茅庐”，也不过是民间传言和历史演义小说的创造。（3分）

对诸葛亮的歪解，你一定有话要说。在你的心目中，诸葛亮是一个               _______________

                                 ，因为他                                _________________

                                                                              。

6.古诗文默写（共8分）

根据课本，给下列古诗文补写上句或下句。（任选四题）（4分）

①无边落木萧萧下，____________________。（杜甫《登高》）

②采菊东篱下，____________________。（陶渊明《饮酒》）

③长风破浪会有时，____________________。（李白《行路难》）

④过尽千帆皆不是，____________________。（温庭筠《望江南》）

⑤马作的卢飞快，____________________。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》

（2）请按提示填写下面的诗句。（任选一题）（2分）

①“走进每个沟壑都给人一种山重水复而终又柳暗花明之感”一句巧妙地化用了陆游的《游山西村》中“____________________，____________________”这一千古名句。

②根据自己的积累，写出一句含有“明月”的古诗：____________________，____________________。

二、语文综合性学习 (7分)

7.阅读下面两则有关“龙”的材料，完成相关活动。

材料一：上海某大学教授2006年发表的一番“废黜龙作为中国国家形象标志”的言论，让“龙”一夜之间成为热门话题。这位教授“废龙”的主要论据是，在西方人眼中，龙是一种邪恶的动物。有些网友跟帖支持这位教授的“废龙”说：中国人谁家以龙为热爱对象？龙带有霸气，这种居高临下之气，在人与人的相处，人与自然的相处中，是最令人反感的。中国人决不能以这样的形象立于世界。随着封建制的逝去，龙图腾这种为了控制老百姓的奴性图腾也应该随之消灭。

材料二：美国西海岸俄勒冈州的波特兰市区域艺术文化局于2007年1月初为唐人街一件雕塑作品召开了公听会，听取华裔社区的意见。该作品名为“中国龙”，价值2.4万美元，用花岗岩雕刻而成，此龙面目狰狞，倒置的龙头被颈圈锁住放置在一个倒置的锅形物体上，龙的四周还被栏杆围着。该雕塑2006年完成并安放在唐人街，引起了华人社区的极大不满，签名呼吁把其拆除的人数多达500个。

（1）针对材料一的说法，请你以反对“废龙”者的身份回帖加以评论。（2分）

你的看法：                                     　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　                                                                               

　                                                                               

为了让更多的美国人了解中国的“龙”，需要你做以下综合性活动：

（2）搜集古诗文中有关“龙”的词语或语句（5个以上）。（3分）

答：________________________________________________________________________

（3）搜集我国有关“龙”的神话传说（简洁概述一两个）。（2分）

答：________________________________________________________________________

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三、阅读（共43分）

（一）  读下面的文字，完成8—11题。(11分)

中国传统文化的瑰宝——戏曲

①中国戏曲在世界剧坛上独树一帜，具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。

②首先，中国戏曲强调神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的，它是对现实生活的提炼和加工，是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化。舞台上此刻可以是书房，但剧中人一转身，舞台就可以变为花园，甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见，戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样，戏曲就可以自由灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间，也就可以十分自由地表现极其丰富复杂的生活事件。而西方戏曲强调模仿，造成了西方戏剧的写实观念，主张运用布景按照生活的样子确定空间，亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的。

③中国戏曲的情节有时也是写意性的，如二将相斗几个回合，便可表示千军万马的一次复杂的战斗，甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。

④在表演方面，戏曲中有许多虚拟的动作，如《打渔杀家》中肖恩父女划船，舞台上只有桨而没有船，但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在莫斯科看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢！

⑤还有，中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式，中国戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素，也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分，这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。

⑥再有，中国戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作，都有高度的技巧，处处讲究形式美。可以说，中国戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型代表。

（选自齐鲁书社版《中国戏曲文学史》，有改动）

8．说说中国戏曲“鲜明的民族特色和独特的美学特征”体现在哪三个方面。（3分）

答：①                                                                     

②                                                                     

③                                                                      

9．从说明文语言特点的角度简析“戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化。”一句的表达作用。（3分）

答：________________________________________________________________________

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_______________________________________________________________________________

10.“这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。”一句中，“这些”一词指代什么内容？（2分）

答：________________________________________________________________________

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11．选文介绍的是中国戏曲，在第②段中还介绍了西方戏剧的特征，这样写有什么作用？（3分）

答：________________________________________________________________________

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（二）阅读下面这篇文章，回答12—16题。（15分）

①女儿刚上学时，瘦小的身子，背不动重重的书包，往往是好容易背上了，又“咚”地一声掉下来，那一声闷响，总使我想起“炸药包”。现在，个头高了些，背得动了，但每次当她把书包往双肩上一挎，我便不由自主地想起“上马鞍子”，女儿像一匹小马驹，又要整装出行了。我一边扶着门，一边看她蹦跳着下楼梯，频频回首：“妈妈再见，妈妈再见！”心里的感觉很复杂。

　　②想让她出色，但又怕她太辛苦。事实上，她既不出色，也好像感觉不到辛苦，因为小小的她，天生的闲云野鹤，道骨仙风。考试成绩不理想，大人急得团团转，她却宠辱不惊，稳如泰山，照样乐呵呵的。我是急性子，她是慢性子，我争强好胜，她波澜不惊。这一对母女，碰到一起，难免生气。

　　③以前，我爱跟她说：“你考得不好，也不难过？就不想得第一吗？”她只顾捏着手里的橡皮泥，头也不抬一下，仿佛没听见。我吼一声，她才淡淡道：“为啥要难过，第一名才一个呀！”唉！

　　④女友也很烦恼，但她跟我正相反。她儿子，争强好胜，没得第一名，回家就呜呜地哭，还把裤子脱了，拿着苍蝇拍说：“妈妈，你打我啊，我考得不好。”任她怎样劝，孩子还是痛哭流涕。女友说，他这么小，压力就这么大，将来怎么办？那一刻，我突然悟到了女儿的好。

　　⑤女儿有一颗平常心，快乐心，她的心像块琥珀，透亮，纯净，她不跟人攀比，不跟人争东西，也没有心计，她在自己的小天地里无忧无虑着，这一点，难能可贵，但这快乐的嫩芽，差一点被我扼杀了，我总时不时地提醒她：你没有超过别人，别人欺负你了，你，为什么不难过？为什么不还击？

　　⑥女儿有颗快乐的心，是多好的事，作为母亲，怎能不保护，反而要扑灭呢？亡羊补牢，我渐渐改变了对她的态度。

　　⑦女儿喜欢画画，以前我看她画不出名堂，给她停了。现在，我问她：“你还要不要画画？”她跳着说，要画！于是，我给她重新报了名。我想，她就是一辈子当不成画家，也没关系，至少，她现在是快乐的。就像有的花，永远都不会结果，但它毕竟美丽过。

　　⑧再比如，以前她放学，我爱问：“今天得到100分没有？”现在，我第一句话是：“今天过得快乐吧？有什么高兴事？”她说，很开心啊！然后，会滔滔不绝地说起来。那次，她一回家，扔了书包就急急地问我：“妈妈，今天我造了个句，别的同学，还有老师，都笑我，你看我是不是造错了？”她说，老师让用“要……要……才……”造句，她造了个“要吃要喝才能活下去”，老师同学们都笑晕了，难道错了吗？我听了，连忙夸奖她说：“你造得非常好！太棒了！妈妈很高兴！”是啊，有什么不对呢？最朴素的道理，最明白的话，难得她能想出来。

⑨班上订书报杂志，我本来想让她订《快乐作文》，或者《兴趣数学》，但她说想要订《手工》，我说，那好吧，就订《手工》！

                             选自《扬子晚报》2007.12.25

12．第①段写“心里的感觉很复杂”，你能明白其中的原因吗？（2分）。

答：________________________________________________________________________

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13．简要分析第②段中加点词语的语境义。（4分）

⑴事实上，她既不出色，也好像感觉不到辛苦，因为小小的她，天生的闲云野鹤，道骨仙风。

答：________________________________________________________________________

⑵我是急性子，她是慢性子，我争强好胜，她波澜不惊。这一对母女，碰到一起，难免生气。

答：________________________________________________________________________

14．第④段写女友的儿子争强好胜，你能从内容和结构两方面分析作者这样安排的原因吗？（4分）

答：________________________________________________________________________

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15．读完全文，请说说题目“快乐的嫩芽”的含义。（2分）

答：________________________________________________________________________

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16．结合你的学习实际，说说你对文中“我”的评价。（3分）

答：________________________________________________________________________

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（三）阅读下面【甲】【乙】两个语段，完成17—题（13分）

 

【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭,才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。（陶渊明《桃花源记》节选）

【乙】结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（陶渊明《饮酒》）

17．解释下列加点词在句子中的意思。（3分）

①便要还家：                   ②既出，得其船：            

③醒能述以文者：             （出自《醉翁亭记》）

18．用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）

⑴黄发垂髫，并怡然自乐。

译文：______________________________________________________________________

⑵便扶向路，处处志之。

译文：______________________________________________________________________

19．请发挥你的联想与想象，用语言描述“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。”所展现的画面。（3分）

                                                                    

                                                                    

20．从《桃花源记》和《饮酒》中，你认为作者追求的理想境界是什么？结合当今社会实际，简要说出你对建设和谐社会的认识。（3分）

答：________________________________________________________________________

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（四）阅读下面古诗，完成21—22题。（4分）

秋风引

刘禹锡

何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。

【注解】“引”是古代的一种诗体。

21.一、二两句写出了秋风哪些特征?（2分)

答：________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

22.后人为什么说“孤客最先闻”中“最”字用得好？请联系诗歌所表达的情感作简要分析。 

答：________________________________________________________________________

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四、写作（50分）

23.阅读下面的材料，按要求作文。（50分）

      父亲正在教儿子学骑自行车。儿子不过七八岁，和自行车一般高。学了半个多小时，儿子仍旧没有进步，一上车，车便到了。即使车当时没倒，也只是歪歪斜斜地走上几米后，就连车带人一齐摔倒。这时，父亲郑重其事地对儿子喊道：“学会骑车注意三点：先要身子正，上了自行车不要斜着身子，身子歪了是骑不好车的；再是眼睛向前看，选择好前进的路；还有一点是脚下用力，才能使你的自行车走得快，走得稳……”

 

     请你根据上面的材料，结合自己的经历和感受，任选一个角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章（除诗歌外体裁不限），文中不要出现或暗示真实的人名、校名和地名。