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岳阳市语文中考试题
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岳阳市语文中考试题
一部分：按要求答题(共10分，第l小题4分，其余小题各2分)
1．古诗文名句填空： (1)王维的《使至塞上》以传神的笔墨，刻画奇特壮美的沙漠景象的两句诗是：_____________________，_____________________。 (2)只读书而不动脑筋不行，只是一味空想而不去读书也不行。对此，孔子曾有过精辟的论述，就是：_____________________；_____________________。 (3)文天祥在《过零了洋》中表达自己忠心报国、视死如归的民族气节的千古名句是： _____________________，_____________________。 (4)我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，如“随风潜人夜，润物细无声”。请你再写出一个含有哲理的诗句：__________________________________________。 2．找出下列成语中的四个错别字，更正在“田”字格中。(要求书写工整，字体美观) 世外桃园 滥竽充数 脍灸人口 神采奕奕．迫不急待 鞠躬尽粹
3．下面说法较得体的—项是 ( ) A．好友邀你去他家，你说：“好吧，明天我一定光临。” B．夜已经深了，邻居家还是一片喧哗声，你过去说：“请安静一些。” C．朋友夸你作文水平高，是全班第一，你说：“功夫不负有心人嘛!” D．王明对刚作完报告的英模说：“你的报告对我有一定的帮助，特此致谢。” 4．请展开联想和想象，运用恰当的修辞方法，将“童年”、“风筝”、“天空”这三个词扩展成一段文字。(词语顺序可以颠倒，不超过40字) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
二部分：阅读下列文段，按要求答题(共27小题，60分)
(—)(共13分，第10小题3分，其余小题各2分)
①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你．都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闲了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 ②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùnniàng。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水yìng hè着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 5．根据文中拼音写出汉字。 (1) yùnniàng______________ (2) yìng hè__________________ 6．选段①中描写景物既有实写，又有虚写。请把虚写的句子找出来，写在下面的横线上。 7．品味语言，说说下列句中加点词语在表达上的妙处。 (1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。 ________________________________________________________________________ (2)(鸟儿)呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。 ____________________________________________________________ 8．春风“像母亲的手抚摸着你”，是一种什么样的感觉?春风除了像“母亲的手”，你觉得它还像什么? ____
9．朱自清的《春》描绘了五幅“春景图”，选段分别是________图和________图。 10．请就文中画横线的句子自定角度，设计一个问题，然后作出正确回答。 问题__________________________________________________________ 答案_________________________________________________________
(二)(共11分，第15小题3分，其余小题各2分)
①人们往往有一种错误观念：成功只等于成名。其实，成功只是一种感受，一种自我意识的主观感受。从某种意义上说，我们都是成功者，我们无时无刻不在成功着。我们的每一个进步，所取得的每一项成绩，战胜的每一次困难都是成功，关键是我们自己有没有这种感受。 ②作为一名学生，他完成了学业，升入了上一级学校，这就是成功。一位农民，他播下的种子发芽了，庄稼收割了，这也是成功。伟人自然有伟人的成功，但凡人同样也有凡人的成功。 ③有人认为：只有扭转乾坤的壮举，只有影响历史、栽入史册的伟业，才算是成功；也有人认为：只有高官、领袖，只有成名成家的人，或者只有拥有百万资产的富翁，才算成功；甚至有人断言：世界上没有一个成功者，因为人生最终的结局将是悲剧——后人肯定会超越前人。这实在是一种可怕的自卑。 ④我们说，________你不停止，不放弃，________没有失败，失败只是暂时的停止和受挫，受挫一次，成熟一点，理智一分，距离成功就近了一步。 ⑤英国的笛福一生在事业上屡败屡战，忽而发财，忽而破产；一时受到国王的赏识，一时又被捕入狱，但他从未停止奋斗和追求，最后成为著名作家。 ⑥人不是为了吃苦而生，也不是为了失败而来。人生应该是幸福、快乐的。而幸福、快乐来源于自身的奋斗，来源于自身的努力和追求。如果我们把自己的每一点进步，哪怕是很小的进步，都看做是人生中的一次成功，都认认真真地品味一番，那么，幸福和快乐就会常伴于我们身边，我们的人生也就会因此变得格外的多彩和生动。 ⑦生活应该是一个个成功的记录，而绝不是一次次失败的连缀；人生也应该是由无数个成功构建而成的一个整体，只不过大小不同而已。 ⑧在更多的时候，成功只是一种感受，它无需别人的认可，更不需别人来裁判。在人生中，不要把成功的刻度划得太高太高，也不要把成功看得过于神圣。人人都有成功的机会，人人都曾获得过成功。 ⑨我们应该学会品尝成功。认认真真地品味自己的每一次成功，从品味中汲取营养，汲取动力，汲取智慧，从而获得更大的成功，这也许就是人生的意义所在。 11．从下列三组关联词中，选择恰当的一组填入第④段的空缺处。 (1)因为……所以…… (2)只要……就…… (3)如果……那么…… 12．请找出本文的中心论点。
_______________________________________________________________________________ 13．全文运用了哪些论证方法?(至少写出两种) ____________________________________________________________ 14．用“‖”将文章划分为三层：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ 15．第⑤段中提到了英国作家笛福，他的代表作《__________》被指定为中学生课外必读名著之一。笛福的故事是证明文章观点的一个事例，请再举出一个相类似的例子。 _______________________________________________________________________________ (三)(共10分，每小题2分)
①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ③嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归? 16．翻译下列句子。 (1)微斯人，吾谁与归? _______________________________________________________________________________ (2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 _______________________________________________________________________________ 17．下列句子朗读节奏划分正确的一项是 ( ) A．感极／而悲／者矣 B．而／或长烟／一空 C．居庙堂／之高／则忧其民 D．先／天下之忧／而忧 18．选段①②主要运用了——的表达方式，选段③的表达方式是_____________。 19．请从选段①②中找出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子。 (1)“以物喜”_______________________________________ (2)“以己悲”____________________________________________________ 20．你如何看待作者所追求的“古仁人之心”? _________________________________________________________________ (四)(共8分，每小题2分)
杜处士好画
蜀中有杜处士，好书画，所宝①以百数。有戴嵩②牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴③。一日曝书画，有一牧童见之，拊(fú)掌④大笑曰：“此画斗牛也?牛斗力在角，尾搐(chù)入两股间，今乃掉尾⑥而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 [注]：①所宝：所珍藏的画。宝，珍藏。②戴嵩：唐代画家。③锦囊玉轴：以玉为轴，用锦囊盛起来。④拊掌：拍手。⑤搐：抽缩。⑥掉尾：翘起尾巴。 21．解释下列句中加点的词。 (1)蜀中有杜处士，好书画。 好：_____________ (2)不可改也。 改：_____________ 22．对下列句中加点字的用法判断正确的一项是( ) ①今乃掉尾而斗 ②处士笑而然芒 ③有一牧童见之 ④居庙堂之高则忧其民 A．①②相同，③④相同 B．①②不同，③④不同 C．①②相同，③④不同 D．①②不同，③④相同 23．对下列句子的理解正确的一项是 ( ) A．“有戴嵩牛一轴”是说，杜处士有一幅画，画的是戴嵩家里的牛。 B．‘“一日曝书画”是说，有一天，杜处士打开书画欣赏。 C．“有一牧童见之，拊掌大笑”是说，牧童看见杜处士，笑他收藏了一幅画错了的画。 D．“处士笑而然之”是说，牧童讲了画错的理由后，杜处士笑着认为他的话是对的。
24．故事可从杜处士、牧童、戴嵩等人物的不同角度引发我们的思考，请任选一个角度，谈谈给你的启示。
(五)(共18分，第30、31小题各4分，其余小题 各2分)
学无止境
这是美国东部一所规模很大的大学毕业考试的最后一天。在座教学楼前的阶梯上，一群机械系大四学生挤在一起，正在讨论几分钟后就要开始的考试，他们显示出很有信心，这是最后一次考试，接着就是毕业典礼和找工作了。 有几个说他们已经找到工作了。其他的人则在讨论他们想得到的工作。怀着对四年大学教育的肯定，他们觉得心理上早有准备，能征服外面的世界。 即将进行的考试他们知道只是很轻易的事情。教授说他们可以带需要的教科书、参考书和笔记，只要求考试时他们不能交头接耳。 他们喜气洋洋地鱼贯走进教室，教授把考卷发下去，学生们都眉开眼笑，因为学生们注意到只有五个讨论题。 三个小时过去了，教授开始收卷。学生们似乎不再有信心，他们脸上有可怕的表情。没有一个人说话。教授手里拿着考卷，面对着全班同学。教授端详着面前学生们担忧的脸，问道：“有几个人把五个问题全答完了?” 没有人举手。 “有几个人答完了四个?” 仍旧没有人举手。 “三个?”“两个?” 学生们在座位上不安起来。 “那么一个呢?一定有人做完一个了吧?” 全班学生仍保持沉默。 教授放下手中的考卷说：“这正是我预期的。我只是要加深你们的印象。即使你们已经完成了四年的工程教育，但仍旧有许多有关工程的问题你们不知道。这些你们不能回答的问题，在日常操作中是非常普遍的。” 于是教授带着微笑说下去：“这个科目你们都会及格，但要记住，虽然你们是大学毕业生，但是你们的教育才开始。” 时间消逝，这位教授的名字已经模糊，但他的训诫却不会模糊。 25．阅读文章，按要求填写本文记叙的有关要素。 时间 __________________________________ 地点__________________________________ 人物__________________________________ 事件__________________________________ 26．请从文中找出描写考试前后学生表情变化的词语，填在相应的横线上。 (1)开考前__________________________________ (2)开考后__________________________________ (3)收卷时__________________________________ (4)收卷后__________________________________ 27．在下面句子后的括号中注明描写人物的方法。 (1)学生们都眉开眼笑。 ( ) (2)教授手里拿着考卷，面对着全班同学。 ( ) 28．请找出体现文章主旨的句子。 __________________________________ __________________________________ 29．下面是对本文的理解，其中不正确的一项是 ( ) A．作者通过学生考前的自信和考后的沮丧作对比，说明了“学无止境”的道理。 B．文章运用顺叙的方式，叙事清楚，结构紧凑。 C．文章采取了先抑后扬的写法，波澜起伏。 D．文章通过写教授对这次考试的精心安排，体现了他的良苦用心。 30．从文中可以看出在这次毕业考试中，没有一个学生做完了一道考题，这是一次失败的考试吗?为什么? ________________________________________________________________________________ 31．文章末段中的两个“模糊”耐人寻味，请结合具体语境，谈谈你的理解。 ________________________________________________________________________________
三部分：作文(本题共50分)
阅读下面的文字，按要求作文。 常言道：父母是人生的第一老师。孔子曰：“三人行，必有我师焉。”我们可以以人为师，只要是在学习、生活中给予你教导、鼓励、启迪的人，不论年老年少都可称为老师。 我们也可以以物为师，如经常无声无息帮助你的书籍；提醒你及时起床，按时睡觉，帮你养成良好习惯的小闹钟；从瓦砾间顽强地探出头，生命力旺盛的小草；锲而不舍、不达目的不罢休的织网蜘蛛；团结协作，搬动比自己身体重几十倍的物体的小蚂蚁…… 同样，我们还可以以事为师，如前进中的挫折，生活中的教训，震撼你心灵的场面，引人深思的事件……正所谓“不经一事，不长一智”，正因为有了痛苦的经历，才警戒你少走弯路；正因为引起了情感的共鸣，才使你更真切地感受生活，这难道不是你“身边的老师”? 要求：①请以“身边的老师”为题作文。或以“身边的老师”为话题，自拟题目作文。 ②文体不限，不少于600字。若写诗歌，不少于20行。
参考答案：
一、1．(1)大漠孤烟直，长河落日圆 (2)学而不思则罔；思而不学则殆 (3)人生自古谁无死，留取丹心照汗青 (4)考生只要写一句课内外有哲理的诗句即可。如“欲穷千里目，更上一层楼”，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”等。 2．园一源 灸一炙 急一及 粹一瘁 3．B 4．本题是开放性试题，考生所写文字中只要用上规定的词语，运用恰当的修辞，文理通顺即可。 二、(—一)5．(1)酝酿 (2) ．应和6．闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 7．“闹”字用拟人手法，写出了蜜蜂相互追逐、嬉戏以及忙碌，热闹的采蜜情景。“卖弄”一词是“炫耀”之意，这里贬义褒用，写出了鸟儿的欢快。(意思相近即可) 8．“母亲的手”给人的感觉有“温暖”“轻柔”“亲切”“慈爱”“幸福”等(答对一种即可) 还像什么(略) 9．春花图 春风图 10．本题较有创新意识，只要针对画线句子从修辞手法、词语品味、表达效果等角度任选其一合理设问，回答正确即可。 (二)11．只要……就…… 12．成功只是一种感受 l3．举例论证、道理论证、正反对比论证(任选两种即可) 14．①‖②③④⑤⑥⑦⑧‖⑨ 15．《鲁滨逊漂流记》，举例略 (三)16．(1)没有这种人，我同谁一道呢? (2) 在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。 17． D 18．描写；议论、抒情 19．(1)心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣 (2)去国怀乡，忧谗畏讥。满目萧 然，感极而悲者矣。 20．考生应先理解“古仁人之心”的含义，即“不以物喜，不以己悲”，然后扣住这一点谈看法，言之成理即可。 (四)21．(1)喜爱 (2)更改 22．C 23．D 24．本题为开放性试题，可以从以下方面任选其一作答：(1)杜处土：不以名声大小，地位高低而论事，而能以真伪辨是非等；(2)戴嵩：不注意观察生活，认识事物有局限性等；(3)牧童：不盲从权威，敢于指陈谬误等。还可以从“实践出真知”“艺术的真实源于生活的真实”“实践是检验真理的唯一标准”等方面作答。 (五)25．时间：大学毕业考试的最后一天。 地点：美国东部一所规模很大的大学； 人物： 大学毕业生和教授。 事件：美国东部一所大学机械系大四学生参加的最后一次考试。 26．喜气洋洋；眉开眼笑；可怕；担忧 27．(1)神态 (2)动作 28．虽然你们是大学毕业生，但你们的教育才开始。 29．C 30．不是。这次考试能使学生明白：理论的知识掌握了还需要学会如何用这些知识去解决实际生活中的具体问题，这需要在生活中去探索，书本上是学不到的。(意思相近即可) 31．本题开放性强，属于对词语含义的考查。一方面，学生可从字面上解释说两个“模糊”的含义一样，是“不清楚”；另一方面，也可从内容表达上来谈，认为两个“模糊”含义不一样，说“随着时间推移，说这番话的人可能会被人逐渐淡忘，但其留下的训诫人们永不会忘记”。任选一方面作答，言之成理即可。 三、略
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来源：中国哲士网
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