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第一学期期末八年级数学试卷分析

查询数八年下练习的详细结果
数学试卷分析
试题特点
  试题覆盖的知识点广,首先关注课程标准中最基础和最核心内容的考查.其次在与现实内容相结合上,引导学生关注生活、自然和社会、关注社会节能减排;注重学生理性思维能力的培养和考察;关注学生学习方式的转变.
  为使学生能较好地实现解答试题的目的,很多问题的设计尽量实现入手解答容易,逐层递进,人人可以动手解答的形式.

试卷分析
  试卷总分100分,试卷平均为81.3分,难度为0.81.试卷统计分析表明,试题难度适当,区分度适当,既有对实施新课标的促进作用,又有素质教育的导向作用.

试题分析
  1.考查轴对称图形的识别.
  2.考查负整数指数幂的概念.
  3.考查分式的基本性质.
  4.考查数轴上点与实数的对应关系及无理数的值.
  5.考查平方根、算术平方根、立方概念的理解.
  6.考查因式分解,其实质是整式的恒等变形.
  7.考查几何图形的变换和全等三角形的判定.
  8.考查等边三角形的性质和三角形内角的计算.
  9.考查了一次函数的图象和性质及一次函数与不等式的关系.
  10.考查了函数的概念及函数自变量的取值范围在图象上的表示方法.
  11.考查函数概念的理解和分式有意义的条件.
  12.考查一次函数的性质的理解.
  13.考查了角平分线的性质定理.
  14.考查无理数的概念和平方根、立方根的概念.
  15.考查多项式除以单项式.
  16.考查轴对称的概念和最短线路问题的作法.作图的基本功和识别三角形的形状,是一个综合程度较
    高的题.
  17.考查了三角形的角的关系表示和三角形内角和180°的应用.
  18.考查了等腰三角形的产生方法及分类讨论思想方法.涉及含30°角的直角三角形的三边关系和坐标
    系内点的坐标的确定方法.此题解答中容易考虑不完全,区分度高.
  19.考查了因式分解的基本方法和一般步骤,先提公因式,再运用公式,最后分解彻底.
  20.考查了估算、绝对值的化简和二次根式的合并.
  21.考查分式的加减运算法则.
  22.考查分式的混合运算法则及分式成立的条件,在通分中易出现符号错误.
  23.考查判定三角形全等的方法.
  24.考查用待定系数法求一次函数解析式及函数图象的法——描点法.会根据图象观察,估计交点坐
    标.
  25.考查等腰三角形的三线合一性质和等边三角形性质的掌握情况.三角形中角的关系转换是一个难
    点.
  26.考查一次函数图象的识图能力和生活中的节水意识,应用所学知识解决实际问题的能力,会用待定
    系数法求函数解析式.
  27.考查对几何图形的折叠之后的认识水平,解答中可以动手操作,也可以想象得到结论.由于有一定
    的操作和审题难度,对函数自变量的取值范围的确定会出现错误.
  28.这是一道函数与全等三角和面积之间的综合题.考察学生数形结合思想和分类讨论思想.思维和运
    算的要求都较高,有相当难度,得分率低.
  29.考查几何变换的应用程度.涉及到角的关系的变换,全等三角形、等边三角形的判定和翻折等.根
    据图形说明,猜测出结论并通过添加辅助线加以证明.对几何推理能力的要求较高,试题难度较
    大.

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教育资料 第一学期期末八年级数学试卷分析 文章

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