还在睡梦中的我被一阵电话铃声惊醒，睁开惺忪的双眼，赶紧洗漱，下楼用餐。

餐毕，我们坐上了会议专用车前往清英外国语学校。清英外国语学校是武进最早实施双语教育的小学。学校从小学一年级儿童语言习得的关键期就开设英语口语课程，强化英语教学，实施双语教学。该校采用了IB课程的PYP项目，PYP注重以学生为本，全面提升学生的综合素质。在这里，教育变成了一段幸福的旅程，学习变成了一段美丽的旅程，而形形色色的活动则让孩子们收获生命的精彩。

当我们一踏进学校，立刻被眼前的一幕所吸引，与会的新教育同仁们纷纷驻足拍照。孩子们簇拥着花环夹道欢迎，而我们行走在红地毯上忽而肃然起敬。步入“花园”里，吸引我们眼珠的不是那如茵绿草，不是那姹紫嫣红，而是百花园里盛开的娇艳花朵——清英外国语学校的孩子们。他们在百花丛里挥毫泼墨，无论是绘画还是书法都力显孩子们扎实的基本功。听，一曲经典动听的《欢乐颂》交响乐在耳畔回响。我循声望去，孩子们正全神贯注地演奏着。

短暂停留后，我随着人潮进入了学校的维也纳音乐厅。8：30分会议开始。会议由新教育研究院院长卢志文院长主持。经过简短的开幕式后，我们观看了湖塘桥中心小学教育集团新教育实验精彩生动的展示。这样的展示于我，不只是一次视觉的冲击，更是一场直抵心灵的听觉盛宴。

“每一颗种子都有发芽的理由，每一朵鲜花都有绽放的时候，那春意盎然的枝头，那夏日婆娑的树影，缀满着沈甸甸的记忆。在岁月如歌的秋风里，在冬雪轻盈的舞蹈中，写满了我们守望的诗行。梦想的翅膀以激情的力量展开，教育的诗篇用晨露的晶莹书写。湖小的故事在经典回忆中向我们款款走来。”伴随着动听深情的音乐声，《绽放的生命》在诗一般地语言表白中开始。

在第一篇章“追梦”中，通过湖塘桥中心小学教育集团奚亚英校长的深情讲述，我们感受到了一个普通校长的追梦情缘。“教师的良知让我对学生的眷恋难以自拔，校长的责任让我对学校的发展不敢懈怠；作为教育人，平民的情愫让我在追梦的路上激情满怀。我的梦想来自于1998年的秋天，朱永新教授的一场报告给了我前所未有的心灵震撼，原来教育可以如此美丽！”听到这段精彩的告白后，我一下子被她身上的管理智慧和教育热情所折服。

“相信自己，投入现在。相信自己，憧憬未来。相信就是力量，而这种力量改变着你，改变着我，也改变着她。”她就是湖小代表教师王小波。2008年5月30日，106名灾区孩子踏上常州来到实验班时，王小波教师毅然踏上了支教的行程。在随后的三百多个日子里，王老师和她的孩子们一起抒写着生命的故事。在异乡的土壤上，灾区的孩子们发生着悄悄地变化：有了新教育，孩子们的生活日渐丰盈起来；在晨诵、午读、暮省中，孩子们不断地感受着力量。“每个人的童年只有一次，尤其是这些受伤的孩子们，他们应该拥有一个精彩快乐的童年。”王老师用爱来传递力量，用爱来诠释教育。我们不禁为这样的坚强的老师而佩服由衷地喜欢。聆听着她略带哭泣的倾诉，我再也无法控制内心的情感，我的眼泪夺眶而出，我的泪水为她安静的流。这样动情的故事好像只会在电视剧里表演，不承想却真实真切的就发生在眼前。“孩子们的幸福就是我们老师的幸福”这句话出自王老师之口，让人觉得是再贴切不过得了。王老师和孩子们的故事单纯而又真实，幸福醇厚而又绵长。

同样，湖小教师家庭的幸福也让我们同样感到幸福。湖小教师张云波家庭故事的演绎让我们看到了教师不一样的精彩。

第二篇章“润泽”中，我们看到了湖小孩子们的金色童年，不一般的童年。无论是经典诵读，还是毕业典礼，无论是生日送诗，还是艺术表演，孩子们纯真的笑脸如阳光照耀下的向日葵，心儿永远向往明天，向着明亮那方。第三篇章“燎原”在湖小梦想合唱团的激情献唱《新教育之歌》中结束。《新教育之歌》是湖小奚校长作词的呢。

仅仅一上午的时间，通过湖小新教育实验的展示，让我对湖小教育集团有了更近更新更全的认识和感受。“这里书香满园，这里幸福原野，这里是梦想滋长的地方，这里是理想飞扬的舞台，这里是思想绽放的磁场，这就是武进教育的一朵奇葩——武进区湖塘桥中心小学教育集团。” 创办于1975年的一所农村小学，上个世纪也只是一所普通的农村小学，1999年的湖小，在朱永新教授的引领下悄然进行着“静悄悄的革命”，从一角小小的农田变成了广阔的原野。从此湖小成了新教育实验的“井冈山”。、

如果说上午的活动展示是一场视听的盛宴，那么下午的报告会则是精神的洗礼和思想的冲击。

尽管中午没有休息，但是丝毫没有困意和倦意。2点报告会开始，报告由《教育研究与评论》杂志执行主编李庆明主持。分别有新教育研究会理事长许新海先生、河南焦作新教育实验区负责人张硕果老师、江苏海门新教育实验区负责人王领琴老师、山西绛县新教育实验区负责人牛心红老师、教育在线“桃花仙子”敖双英老师以及中央教科所南山实验学校李庆明校长作了精彩简短的报告。

在众多的专家报告中，张硕果我是较为熟知的，早在5月焦作实验区举办的“相约星期二”新教育开放周里，我就分享了她的幸福故事。就在今天，我又认识了一群为新教育执著的人，一群追求理想、超越梦想的人。最让我感动的是“大山深处的桃花仙子”。她叫敖双英，一位来自农村的小学语文教师，却在网上有着居高不下的人气。博客“春暖桃花源”点击率极高。也许在一般人看来，她的行为不可思议，甚至认为她是个“疯子”。是呀，有谁知道她背后鲜为人知的故事。全身心投入工作却10月拿不到工资，被最关爱学生的家长唤狗咬，并长期在家里遭受暴力。可家庭不幸福、生活不富裕的她却用自己积攒的钱买回设备，一点点武装自己的教室。2001年买了电脑、打印机，2002年装了网线、买了扫描仪，2003年买了MP3，2004年买了数码相机，2006年买了摄像机……是什么让她如此执著如此疯狂？是因为内心的始终热烈始终心存奉献心存爱心。敖双英就这样炼成的。在物欲横流、急功近利的当今社会，我们的教师真的要扪心自问了，面对正在拔节的小种子，我们和敖双英的距离有多远？

晚上的新教育国际论坛欢迎晚宴在鸣凰大酒店举行，一天的视听震撼与精神洗礼后，我们又美美的享受了一顿大餐。

时间：2011.7.10 地点: 清英外国语学校 天气:多云

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