执教教材：九年义务教育课程标准河北版小学科学

满秀君，现年36岁，黑龙江省佳木斯市同江乐业镇中心小学的科学教师。1990年8月参加工作，经过自己不断地努力，1995年7月转为正式教师，2002年9月晋升为小学高级教师。自1998年担任自然学科的教学以来，她不断地学习专业知识，提高业务水平，潜心钻研教育科研，致力于学生发展，努力使自然成为最受欢迎的学科之一。

在教学中她充分利用农村的自然优势，给学生提供一些做实验的条件。农村有各种各样的农作物，野生的奇花异草，各种形态的叶、各种形状的茎、各种颜色的花、果，还有形形色色的石头等等，都是实验的好材料。在教学中，只要教学内容能涉及到当地自然条件的课，她都尽量让学生扑进大自然的怀抱，利用身边现有的资源，积极主动地发现问题，从现象中找出规律性的东西，从而获取知识，发展能力。这样做使自然课堂生动活泼，有声有色。

为改变农村学校实验仪器缺乏的状况，她认真钻研科学新课程标准，研究如何运用不同的材料制作，来弥补仪器缺乏所带来的缺憾。为此她还放弃了许多休息时间，领着学生走街串巷，寻找有用替代品，制作了一大批教具运用于课堂教学中。还常利用课外活动，结合教学内容，组织学生采集制作昆虫标本、植物标本，既培养了学生的动手、观察能力，又培养了学生学习自然科学的兴趣。

小学生的重要特点是好动，好问和好奇，注意力不集中，容易被新鲜事物所吸引，喜欢各种生动有趣的形象，爱听动人的故事等。根据这一特点，她在设计课堂教学环节时，注重创设各种有趣的情景，让学生在一种充满强烈欲望的气氛中，兴趣盎然地进行学习。因此在教学中取得了一些成绩，1999年在佳木斯市首届说课竞赛活动中，荣获二等奖。随着课程改革的不断深入，自然改为科学，对广大教师也是一个挑战，促使大家不断学习新的课改理念，紧跟时代步伐，转变教学观念，努力为学生创建一个和谐、平等、民主的学习氛围。2004年，她所执教的《磁铁的性质》一课获得佳市优质课一等奖，2005年6月《我们周围的土壤》获得同江市创新杯一等奖，同年《使沉到水中的物体浮上来》获得佳市优质课一等奖，2007年《导体和绝缘体》获得佳市一等奖。

在教学中她不断探索教学改革的新路子，积极参加科学教学公开课展示，与同行切磋。课堂上她总是以学生发展为主，课后不断的反思总结，探索适合农村学生的教学模式。通过不懈努力她撰写的论文《探究----研讨式的教学初探》、《利用小组学习培养自主学习的能力》、《在科学课中培养学生的能力》等多篇论文在省、国家论文中获奖，其中教学案例《对“出了圈”的突然发问怎么办》在佳市刊物中发表。

这几年来，她付诸的努力得到了老师和家长们的肯定，她也在教改、科研项目工作的探索过程中感受到了无穷的乐趣！ 2001年被评为佳市小学自然教学能手；2004年被评为市自然骨干教师；2004年被评为先进个人。2006年被评为科学后备带头人。

主人公心语：我成长的每一步、取得的每一份荣誉，都凝聚着大家的心血，而那些孩子、家长、还有学校的领导、老师们，都是我动力的源泉！当今教师队伍人才济济，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，我不敢松懈对自己的要求，坚持向“做个科研型、学者型教师”的方向努力。

满秀君老师在上科学课