学习目标：
1、体会歌词表达的思想感情。
2、学唱两首歌。
课前学习：朗读歌词《我的中国心》《在希望的田野上》
课堂学习：
第一块：学习《我的中国心》

教学步骤

教师活动

学生活动

课后反思

    1

播放歌曲《我的中国心》导入

听歌曲

    2

教师示范朗读

听朗读

    3

组织评价

评价

    4

全班齐读

齐读

    5

问题情境：《我的中国心》是香港回归前，香港歌手张明敏在中央电视台春节联欢晚会上演唱的，一经演唱，立即广为流传。它打动了海内外亿万中华儿女的心。
    请你从歌词的内容和形式等几个方面分析它的感人之处。

四人小组合作完成

    6

组织交流、评价

交流、互评

    7

学唱《我的中国心》

跟唱

第二块：学习《在希望的田野上》

教学步骤

教师活动

学生活动

课后反思

    1

播放歌曲《在希望的田野上》导入

听歌曲

    2

教师示范朗读

听朗读

    3

组织评价

评价

    4

全班齐读

齐读

    5

仔细阅读歌词《在希望的田野上》，根据歌词对家乡、理想、未来的描写，选择其中一项，以“＿＿＿的家乡（理想、未来）”为题，展开想象，说一段话。

阅读
构思

    6

组织交流、评价

交流、互评

    7

学唱《在希望的田野上》

跟唱

课后学习：
随着时代的发展，我们的家乡、理想、未来都发生了一系列的变化。歌词《在希望的田野上》的有些内容已不符合我们现在的形势。请你对歌词进行改写，创作现代版的《在希望的田野上》。
莲山课件  原文地址：http://www.5ykj.com/Health/qi/49467.htm