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高中语文第三册期中考试试题卷
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高中语文第三册期中考试试题卷（06/11）
*所有答案一律写在答题卷上，否则无效！
第Ⅰ卷
一、选择题
1、 选出下列加点词的注音有错误的一项是
A、 垝垣（guǐyuán） 赍（jī）钱 骐骥（qíjì） 指如削（xiāo）葱根
B、 伶俜（língpīng）公姥（mǔ） 婀娜（ēluó）将（qiāng）子无怒
C、 窈窕（yǎotiǎo）遗（wèi）施 帷裳（cháng）淇水汤汤(shāngshāng)
D、 踯躅（zhízhú）城隅（yú） 踟蹰（chíchú）素手纤纤（xiānxiān）
2、 选出下列词语中没有错别字的一项是
A、 愆期 嘻戏 夙兴夜寐 一张一驰文武之道
B、 桑葚 慷概 信誓旦旦 巧妇难为无米之吹
C、 苗裔 屋檐 乌鹊南飞 鹬蚌相争渔人得利
D、 机抒 覆盖 同仇敌忾 明修战道暗渡陈仓
3、下列诗句节奏停顿错误的一项是
Ａ、惟／草木之／零落兮，恐／美人之／迟暮
Ｂ、三日／断五匹，大人／故嫌迟
Ｃ、自牧／归荑，洵美／且异
Ｄ、山不／厌高，海不／厌深。
4、从下列各句中，选出有语病的一句是
A、艺人们过去一贯遭受白眼，如今却受到人们满心的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。
B、瑞士与中国建筑师合作的“鸟巢”设计方案，被确定为2008年北京奥运会主体育场实施方案,现在为了节俭将被修改。
C、“蓝牙”是一种短距离无线传输技术，它能以内置的蓝牙芯片取代传统的线缆，让不同的方式连接起来。
D、2004年3月，在卢旺达大屠杀10周年到来之际，联合国秘书长安南呼吁国际社会采取行动，防止卢旺达大屠杀事件重演。
5、下列加点的词语不属同一类语言现象的一项是
Ａ、便可白公姥 Ｂ、昼夜勤作息
Ｃ、女行无偏斜 Ｄ、逼迫兼弟兄
6、下列加点的词语的意思都不相同的一组是
Ａ、何乃太区区 感君区区怀 区区小事
Ｂ、悠然见南山 君既若见录 府吏见丁宁
Ｃ、誓天不相负 枉用相存 誓不相隔卿
Ｄ、载笑载言 何言复来还 谓言无罪过
7、下边加点词语的意义和现代汉语常用的意义相同的一项是（ ）。
A而从六国破亡之故事 B较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍
C至于颠覆，理固宜然 D郦元以为下临深潭
8、下列各句中加点词语解释有错的一项是
Ａ、与子同裳（指下衣，在此作动词用，穿下衣） Ｂ、静女其姝（美丽）
Ｃ、天下归心（使动用法，使……归服） Ｄ、少无适俗韵（合适）
9、没有使用比兴的一项是
Ａ、桑之未落，其叶沃若。 Ｂ、、鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。
Ｃ、孔雀东南飞，五里一徘徊。 Ｄ、羁鸟恋旧林,池鱼思故渊.
10、选出没有通假字的一项是
Ａ、当与秦相较，或未易量 Ｂ、暴秦之欲无厌
Ｃ、女也不爽，士贰其行 Ｄ、汝识之乎
11、下列句中“谢”字的意义与其它三项不属于同一义项的一句是：（ ）
A.谢家来贵门 B.多谢后世人 C.阿母谢媒人 D.谢家事夫婿
12、对下列各句使用的修辞方法判断错误的一项是（ ）。
Ａ．子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。（比喻）
Ｂ．奉之弥繁，侵之愈急。（对偶）
Ｃ．古人云：以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。（比喻）
Ｄ．齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。（对比）
13、选出对“为国者无使为积威之所劫哉”一句译文正确的一项 （ ）
A为了国家，不要让自己被别人积蓄的威力所挟制啊！
B治理国家，千万不要让自己被别人积蓄的淫威所胁迫啊！
C治理国家的人，（千万）不要使自己为别人的一贯暴力所挟制啊！
D治理国家的人，（千万）不要被别人的淫威所威胁啊！
14、对下列各句从句式特点上分类正确的是（ ）
①句读之不知②古之人不余欺也③蚓无爪牙之利，筋骨之强④石之铿然有声者，所在皆是也⑤为国者无使为积威之所劫哉⑥其势弱于秦⑦洎牧以谗诛
A①②③/④⑥/⑤⑦ B①②③⑤/④⑥/⑦
C①②/③④⑥/⑤⑦ D①②⑦/③④⑤⑥
15、下列各句文学常识表述不正确的一项是
Ａ、《古诗十九首》是东汉末年一批文人的诗作选辑。后人给予它们极高的评价，钟嵘《诗品》称之为“五言之冠冕”。
Ｂ、古体诗《诗经》以四言为主，《楚辞》已突破四言格式，句子长短不一，形式灵活，多用“兮”字是其突出特点，而汉乐府则以五言格式为主。
Ｃ、我国古代南朝最长的一首叙事诗《孔雀东南飞》与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。
Ｄ、《诗经》是中国现实主义诗歌的源头，因它的内容以反映劳动人民生活的“国风”为主，所以文学史上把这类诗歌称为“骚体诗”。
第Ⅱ卷
二、阅读理解题
（一）、课内阅读，阅读课文《孔雀东南飞》选段，完成16—19题
府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，摧藏马悲哀。新妇识马声，蹑履相逢迎，怅然遥相望，知是故人来。举手拍马鞍，嗟叹使心伤：“自君别我后，人事不可量。果不如先愿，又非君所详。我有亲父母，逼迫兼弟兄，以我应他人，君还何所望！”
府吏谓新妇：“贺卿得高迁！磐石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。卿当日胜贵，吾独向黄泉。”
新妇谓府吏：“何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言。”执手分道去，各各还家门。生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复全！
府吏还家去，上堂拜阿母：“今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。儿今日冥冥，令母在后单。故作不良计，勿复怨鬼神！命如南山石，四体康且直！”
阿母得闻之，零泪应声落：“汝是大家子，仕宦于台阁。慎勿为妇死，贵贱情何薄？东家有贤女，窈窕艳城郭。阿母为汝求，便复在旦夕。”
府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。转头向户里，渐见愁煎迫。
其日牛马嘶，新妇入青庐。奄奄黄昏后，寂寂人定初。“我命绝今日，魂去尸长留！”揽裙脱丝履，举身赴清池。
府吏闻此事，心知长别离。徘徊庭树下，自挂东南枝。
两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢后世人，戒之慎勿忘。
16．下列加点的“相”字的意思和用法归类正确的一项是
①蹑履相逢迎， ②儿已薄禄相， ③怅然遥相望，
④黄泉下相见， ⑤仰头相向鸣， ⑥会不相从许。
A、①③⑥|②|④⑤； B、①③|⑥②|④⑤；
C、①②|③⑤|④⑥； D、①③|②|④⑤⑥。
17、选出下列加点的词意义和用法相同的一项是
府吏闻此变，因求假暂归 故作不良计，勿复怨鬼神！
A、 B、
坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出 故不积跬步，无以至千里。
慎勿为妇死，贵贱情何薄？ 多谢后世人，戒之慎勿忘。
C、 D、
父母之爱子，则为之计深远。 旦日不可不蚤自来谢项王。
18.对下面几个句子的理解正确的一项是
A．“未至二三里，摧藏马悲哀”马因跑得太急而显得不堪重负发出悲鸣。
B．“以我应他人，君还何所望”是刘兰芝劝慰焦仲卿，不要再抱希望了。
C．“寒风摧树木，严霜结庭兰”两句是借景抒情，此处“景语也即情语”。
D．“徘徊庭树下，自挂东南枝”到了最后来时刻，焦仲卿还是有所犹豫。
19.下列几句中最能概括焦仲卿忠于爱情、敢于反抗的一项是
①府吏闻此变，因求假暂归 ②卿当日胜贵，吾独向黄泉
③故作不良计，勿复怨鬼神 ④府吏再拜还，长叹空房中
⑤奄奄黄昏后，寂寂人定初 ⑥徘徊庭树下，自挂东南枝
A．①④⑤ B．②③⑥ C．①②⑤ D．③④⑥
（二）、课内阅读，阅读课文《故都的秋》选段，完成16—19题
不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。
秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。
20第一节里，“感到十分的秋意”的“十分”的意思是 （ Ｂ）Ａ．副词，很。 Ｂ．形容程度深。
Ｃ．意思即“十二分”。 Ｄ．程度副词，非常，极其。
21对这三节描写的景物概括正确的一项是 （ Ｂ）
Ａ．院落秋花 北国槐树 秋蝉残声 Ｂ．院落秋色 槐树落蕊 秋蝉残声
Ｃ．院落秋花 北国槐树 北国秋蝉 Ｄ．院落秋色 槐树落蕊 北国秋蝉
22联想一般分为四种：相似联想，相关联想，相反联想，因果联想。下列各句联想类型和其他不同类的一项是 （ Ｄ）
Ａ．静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。
Ｂ．像橄榄又像鸽蛋似的这枣字颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期。
Ｃ．这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。
Ｄ．在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。
23作者认为牵牛花的色彩“以蓝色或白色者为最佳，紫黑色次之，淡红者最下”，对之理解赏析正确的一项是 （ Ｂ）
Ａ．这充分说明作者对色彩的研究也颇有造诣，也反映了作者对颜色的看法。
Ｂ．这与文眼一致，从视觉效果上突出了北国秋的“清、静、悲凉”，恰当地传达了作者的情感。
Ｃ．四种颜色里，确确实实是蓝、白色最好，不浓不淡，不妖不艳，恰倒好处。
Ｄ．作者仅仅是为了表达一家之言，未必可信，实际上，淡红色的牵牛花还是蛮不错的。
24选文中，两次写到声音：一是“青天下驯鸽的飞声”，一是“秋蝉的衰弱的残声”。对这样写的作用分析正确的一项是 （ Ｄ）
Ａ．两种声音的描写，巧妙地告诉读者，北国的秋天有“清、静、悲凉”的一面，也有生机勃勃的一面。
Ｂ．两种声音的描写，其实没有什么可探究的，就是写实而已，这两种声音那时那地确实有。
Ｃ．两种声音的描写，很好地写出了北国秋天景色的多样性，不然，就显得单调而乏味。
Ｄ．两种声音的描写，以声写静，更能让读者感受到了北国秋天的“清、静、悲凉”。
25对三节文字分析理解正确的一项是 （Ａ ）
Ａ．在这三节文字里，作者从不同的侧面向我们展示了北国的秋景，表达了作者对北国秋天的热爱之情。
Ｂ．三节文字，一一对应地表现了北国秋天的“清”“静”“悲凉”，虽然各自互有渗透，但还是各有侧重的。
Ｃ．在写北国之秋的时候，作者时不时地提及南方的秋天，每一节都将故都之秋和南国之秋进行对比，更加鲜明地表现了作者对故都秋的喜爱。
Ｄ．三节文字，每一节都综合运用了记叙、描写、议论、抒情和说明等多种表达方式，使得行文活泼不呆板。
（二）阅读苏洵的《六国论》，完成7—12 题
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其他，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！
夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势；苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
7、下列与“有如此之势，而为秦人积威之所劫”中的“势”意思相同的一项是：（ ）
A．桂殿兰宫，即冈峦之体势 B．其势弱于秦
C．而犹有可以不赂而胜之势 D．势均力敌
8、下面句中“以”的用法不同于其它三项的是：（ ）
A．以赂秦之地封天下之谋臣 B．苟以天下之大
C．日削月割，以趋于亡 D．以事秦之心礼天下之奇才
9、下面句中没有词类活用的一项是：（ ）
A．后秦击赵者再，李牧连却之 B．以故其后名之曰“褒禅”
C．后世之谬其传而莫能名者 D．与嬴而不助五国也
11、下面的说法有误的一项是：（ ）
A．节选的第一自然段运用事实论证的方法论证了六国破亡的原因。
B．作者主要不是为了写六国破灭的原因，而在于通过六国破灭的历史事实来讽喻北宋统治者。
C．“洎牧以谗诛”中的“牧”指的是赵国大将李牧，“刺客不行”中的“刺客”指的是燕国的荆轲。
D．“智力孤危”应该翻译为：智谋用尽，力量单薄。
12、翻译下列句子：
（1）为国者无使为积威之所劫哉
（2）苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
（3）此所以学者不可以不深思而慎取之也。
（4）然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔。
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来源：中国哲士网
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