一、选择题(30分,每小题3分) 1.下列各组词语中,加点词的读音全对的一项是: ( ) A.崚嶒(l ngc ng) 窔辽(y o) 喑呜叱咤(ch ) 凤冠霞帔(p i) B.禅让(ch n) 芊芊莽莽(qi n) 隽秀(ju n) 殒身不恤(y n) C.芮城(ru ) 蹒跚(p nsh n) 长篇累牍(d ) 意兴盎然( ng) D.桀骜( o) 喋血(di ) 游目骋怀(p n) 面面相觑(q ) 2.下列各组词语中,有两个错别字的一 组是: ( ) A.璀鬼 望川秋水 廖落 云蒸霞蔚 B.喧染 车水马龙 宁谧 清秀园润 C.谍血 殒身不恤 踯躅 隽秀婀娜 D.崎岖 风驰电掣 焦灼 荒诞不经 3.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是 ( ) A.一路行来,有雨趣又无淋漓之苦,自然也就格外感到意兴盎然。 B.你说的是否是他? C.他专心致志地工作,以致有人招呼他也没听到。 D.他各门功课都很好,语文尤其突出。 4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( ) ①夜深人静,他独自在院里蹒跚_____,看着那些缺少阳光而不能结桃的棉苗,一遍又一遍地自语着:“总理呵,你知道不知道,他们不让我完成您给的任务!” ②在最急峻的地方,“江津号”用尽_____精力,战抖着、震颤着前进。 ③_______农作物的品种是急需的。 A.徘徊 全副 改良 B.徜徉 全付 改良 C.徘徊 全副 改革 D.徜徉 全付 改革 5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 ( ) A.不管学文学理,都要将基本知识掌握好,打牢基础;否则,聚沙成塔,是会前功尽弃的。 B.共产党人就是要把“全心全意为人民服务”看成金科玉律。 C.鲁迅为中国人民的革命事业呕心沥血,冲锋陷阵,鞠躬尽瘁,死而后已。 D.人家的行李都在头一天晚上就收拾好了,只有苏晓一个临出发了还在七手八脚收拾行李。 6.下列各句中,句意明确、没有语病的一句是 ( ) A.王老师前几天才调到我们学校,许多同学还不认识。 B.最后,这才看清了他的眉目乃至爽朗的笑声。 C.美国皇家芭蕾舞团在人民剧院的演出,博得了全场观众的热烈掌声,对这次精彩的表演评价很好。 D.张飞庙与古城云阳隔江相望,庙前飞瀑跌宕,祠中古木参天,刘、关、张等塑像栩栩如生,令万千海内外游人不能不驻足凭吊。 7.填在下面的横线上,使上下文通顺合理的一句是 ( ) 虽然下着雨,气压低得像帘幕低垂。黄梅季节特有的感觉,____________。推开半闭的窗,雨丝就悄悄地飞进来,扑到脸上,送来一点并不愉快的凉意。 A.有如张着纱幕,远处山巅水墨画似的逐渐融化,终于跟雨云融合作一处 B.仿佛一只枝头的小鸟,叽叽喳喳地掀动着翅膀欢叫 C.有如一个娇怯的小姑娘,刚探头就又匆匆拉下了窗帘 D.仿佛一只触着蛛网的飞虫,身子紧贴在密密的丝缕上 8.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是 ( ) A.陶潜,字渊明,号靖节先生,自称“五柳先生”,东晋诗人,我国第一位田园诗人。作品有《桃花源记》、《五柳先生传》、《小石潭记》等。 B.屈原,名平,字原。战国末期楚国人,伟大的爱国主义诗人。主要作品有《离骚》、《天问》等。 C.《滕王阁序》的作者是王勃,他和骆宾王、杨炯、卢照邻被称为“初唐四杰”。 D.我国古代美丽动人的四大民间传说是:《牛郎织女》、《梁祝》、《白蛇传》、《孟姜女》。 9.对下面这首唐诗的赏析,不恰当的一项是 ( ) 从 军 行 李白 百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。 突营射杀呼延将,独领残兵千骑归。 [注]呼延将:代指匈奴将领。 A.这首诗,篇幅短小,却写得波澜起伏,抑扬有致。 B.全诗语气斩截,笔力雄健,洋溢着英风豪气。 C.这首诗,因其塑造了一位多次征战终遭失败的将军形象,读来不免有一种衰败萎靡之感。 D.全诗格调苍凉悲壮,具有振奋人心的艺术魅力。 10.对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是 ( ) 红 叶 沙白 风,把红叶 掷到脚跟前 噢, 秋天! 绿色的生命也有热血, 经霜后我才发现…… A.这首诗开头用一个“风”字一个“掷”字,写出了秋风劲吹、枝叶稀疏之状,是一幅简洁的秋景秋色图,从这个图景中看不出诗人明显的爱憎。 B.诗人“噢”字以下,道出了诗人的领悟:已是深秋,并点明对此景有独特的感受。 C.此诗迥异于他人的新发现在于“绿色的生命也有热血”,即赋予绿色以生命、和平、蓬勃生长之意。 D.诗的最后一句虚实兼备,既写了树叶经霜变红的事实,也暗喻作者经受了风吹雨打、霜欺雪压的考验。 二、阅读题(48分) (一)阅读下文,完成11—14题。(12分) 如果说瞿塘峡像一道闸门,那么巫峡简直像江上一条迂回曲折的画廊。船随山势左一弯,右一转,每一曲,每一折,都向你展开一幅绝好的风景画。两岸山峰连绵不断,山势奇绝,巫山十二峰各有各的姿态,人们给它们以很高的评价和美的命名,使我们的江山增加了诗意①。而诗意②又是变化无穷的:突然是深灰色的石岩从高空直垂而下,浸入江心,令人想到一个巨大的惊叹号;突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。特别好看的是悬崖上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草,简直像是满山杜鹃了。峡陡江急,江面布满大大小小的漩涡,船只能缓缓行进,像一个在崇山峻岭之间慢步前进的旅人。但这正好使远方来的人有充裕的时间欣赏这莽莽苍苍、浩浩荡荡长江上大自然的壮美。苍鹰在高峡上盘旋,江涛追随着山峦激荡,山影云影,日光水光,交织成一片。 (《长江三峡》) 11.“瞿塘峡像一道闸门,那么巫峡简直像江上一条迂回曲折的画廊”,其中“闸门”“画廊”各侧重于说明什么?(字数不超过6个字)(3分) ①“闸门”说明瞿塘峡________________________。 ②“画廊”说明巫峡_________________________。 12.选出对两个“诗意”的表达作用理解正确的一项。(3分) ( ) A.诗意①是就人们给巫山十二峰以很高的评价和美的命名而言的,诗意②是就眼前不断展开一幅幅风景画而言的。 B.诗意①是就三峡的美而言的,诗意②是就巫峡的美而言的。 C.诗意①和诗意②是就人们给巫山十二峰以很高的评价和美的命名而言的。 D.诗意①和诗意②都是就眼前不断展开一幅幅风景画而言的。 13.选出对划曲线句子含义分析不正确的一项(3分) ( ) A.突然发现深灰色石岩从高空落入江心,那落下的轨迹像个巨大的惊叹号。 B.深灰色石岩从高空直垂而下,浸入江心,那形状像个巨大的惊叹号。 C.这个句子既描写了直垂而下、浸入江心的石岩状似巨大惊叹号,又表达了如此壮美的景象令人惊叹的感情。 D.突见石岩直垂浸江的景象,产生石岩“从高直下”的动感,不禁发出惊叹。 14.选出对“绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲”一句的表达作用理解不正确的一项。(3分) ( ) A.用听觉形象比喻视觉形象,描绘了恬静、安适的意境。 B.绿茸茸的草坂给人的感觉,与一支充满幽情的乐曲给人的感受相通。 C.用听觉形象使视觉形象具体化,描绘了恬静、安适的意境。 D.欣赏那绿茸茸的草坂,仿佛是在听一支充满幽情的乐曲。 (二)阅读下面的文章,完成15—18题。(18分) 菜 花 孙犁 每年春天,去年冬季贮存下来的大白菜,都近于干枯了,做饭时,常常只用上面的一些嫩叶,根部一大块就放置在那里。一过清明节,有些菜花就会鼓胀起来,俗话叫做怀胎。慢慢地把菜帮剥掉,里面就露出一株连在菜根上的菜花,顶上已经布满像一堆小米粒的花蕊。把根部铲平,放在水盆里,放置在书案上,是我书房中的一种开春景观。 菜花,亭亭玉立,明丽自然,淡雅清静。它没有香味,因此也就没有什么异味。色彩单调,因此也就没有斑驳。平常得很,就是这种黄色。但普天之下除去菜花,再也见不到这种黄色了。 今年春天,因为忙于搬家,整理书籍,没有闲情栽种一株白菜花。去年冬季,小外孙给我抱来一个大旱萝卜,家乡叫做灯笼红。鲜红可爱,本来想把它雕刻成花篮,撒上小麦种,贮水倒挂,像童年时常做的那样。也因为杂事缠身,胡乱把它埋在一个花盆里了。一开春,它竟一枝独秀,拔出很高的茎子,开了很多的花,还招来不少蜜蜂儿。 这也是一种菜花。它的花,白中略带一点紫色,给人一种清冷的感觉。它的根茎俱在,营养不缺,适于放在院中。正当花开繁盛之时,被邻家的小孩揪得七零八落。花的神韵,人的欣赏之情,差不多完全丧失了。 今年春天风大,清明前后,接连几天,刮得天昏地暗,厨房里的光线,尤其不好。有一天,天晴朗了,我发现桌案下面,堆放着蔬菜的地方,有一株白菜花。它不是从菜心那里长出,而是从横放的菜根部发出,像一根老木头长出的直立的新枝。有些花蕾已经开放,耀眼地光明。我高兴极了。把菜根菜帮修了修,放在水盆里。 我的案头,又有一株菜花了,这是天赐之物。 家乡有句歌谣:十里菜花香。在童年,我见到的菜花不是一株两株,也不是一亩两亩,是一望无边的。春阳照拂,春风吹动,群蜂轰鸣,一片金黄。那不是白菜花,是油菜花。花色同白菜花是一样的。 1946年春天,我从延安回到家乡。经过八年抗日战争,父亲已经很见衰老。见我回来了,他当然很高兴,但也很少和我交谈。有一天,他从地里回来,忽然给我说了一句待对的联语:丁香花,百头,千头,万头。他说完了,也没有叫我去对,只是笑了笑。父亲做了一辈子生意,晚年退休在家,战事期间,照顾一家大小,艰险备尝。对于自己一生挣来的家产,爱护备至,一点也不愿意耗损。那天,是看见地里的油菜长得好,心里高兴,才对我讲起对联的。我没有想到这些,对这幅对联,如何对法,也没有兴趣,就只是听着,没有说什么。当时是应该趁老人高兴,和他多谈几句的。没等油菜结籽,父亲就因为劳动后受寒,得病逝世了。临终,告诉我,把一处闲宅院卖给叔父家,好办理丧事。 现在,我已衰暮,久居城市,故园如梦。面对一株菜花,忽然想起很多往事。往事又像菜花的色味,淡远虚无,不可捉摸,只能引起惆怅。 人的一生,无疑是个大题目。有不少人,竭尽全力,想把它撰写成一篇宏伟的文章。我只能把它写成一篇小文章,一篇像案头菜花一样的散文。菜花也是生命,凡是生命,都可以成为文章的题目。 15.文中描写了三种菜花:白菜花、萝卜花、油菜花 ①根据原文,概括它们外在的共同特点 答: 。(不超过12字)(3分) ②作者赋予了菜花什么品质? 答: 。(不超过15个字)(3分) 16.第八自然插入了关于父亲的往事,这样写有什么作用? 答:
(不超过25字)(4分) 17.作者说:“往事又像菜花的色味,淡远虚无,不可捉摸,只能引起惆怅。”怎样理解这种“惆怅”? 答:
(不超过25字)(4分) 18.下列关于文章的分析和鉴赏,正确的两项是(4分) A.菜花不是名花,毫不起眼,没有欣赏价值,只能供人们产生对往事的回忆。 B.第五段开头先写自然环境和气候的恶劣,是为了反衬作者看到菜花时的惊喜。 C.作者当时对父亲变卖家产办理丧事并不理解,现在理解了,所以对“当初没有和他多谈几句”而伤感。 D.文中表达了作者对自己一生碌碌无为,平淡如菜花的无奈和伤感。 E.全文的主旨是借菜花赞美“在平凡中蕴含着平凡美”的人生。 答:( )和( ) (三)阅读下文,完成19—23题。(18分) 黎明的眼睛 端木蕻良 三月清晨,把窗子打开,第一片阳光便飞到人们的全身。对着阳光带进来的新鲜空气,任谁都要深吸一口,说春天来了! 就这样,春天从窗口走近了我们。 但是,可不要忘记,不是从有房子那天起,我们就有窗子的呢! 我们的兄弟,爱斯基摩人用冰块建筑房子,像个白玉的钟罩一般,是没有什么窗子的。过去的鄂伦春兄弟们住的“神仙柱”,因为没有屋顶,在屋里,到晚上可以看到头上的月亮和星光,也就无须打开窗子了。 最早的人类山顶洞人走下山来,不知住过多少年代,才懂得造个窝儿的时候,他们也只会模仿岩洞,把他挖个半截坑 ,上面再搭上个顶蓬。至于窗子,就谈不上了。 房墙上开窗子是后来的事。随着窗子的开凿和扩大,人类文明的曙光也就随着扩大。 窗子,自它出现的那天起,它就成为阳光的眼睛,空气的港口,成了自然和社会的纽带。 随着时间流逝,楼层的加多,窗子也越来越多了。看到高层的建筑,就会惊叹窗子是房屋最鲜明的象征。没有窗子的房子,几乎也就没法把它唤作屋子了。 有谁未曾享受过开窗的喜悦呢?打开窗子,突然见到青山闯了进来;打开窗子,看到柳色的清秀,小燕的飞来…… 窗子开了,用不着打招呼,新的空气就会猛扑进来。 当然,随之而来的也有风沙飞入屋中,还有眼睛看不到的微尘,还有很难发觉的细菌,有的是出面拜访,有的是偷偷地混了进来…… 从古到今多少诗人赞美过窗子,多少歌手唱过窗子,多少情人的眼睛凝望过窗子…… 窗子的变化,是值得人们考察一番的。小小的窗子,几乎可以说,是文明的眼睛,在今后的日子里,窗子的变化会更加多种多样了。 窗子的玻璃会随着时钟,自动调和射进室内的光线,窗子会随着明暗变换颜色,窗框上装着循环水,它可以为居室主人带走很多他发现不到的天敌,又可以送进来他需要而又不易得到的芳香和养分…… 有的窗子不需开合,便能做到通风透光,它还可以把你不愿听到的声音关在外边,但是悦耳的琴声,它是不会阻拦的…… 打开窗子吧!现在开窗子不光是为了迎进阳光、空气,或者远眺青山的青、新柳的绿、燕子飞来的掠影,……而是迎接一个新的世纪! 19.作者写窗子开了随之而来的有风、沙、细菌,其用意是什么?(3分,不超过20字) _____________________________________________________________________ 20.作者写人类祖先和今天的爱斯基摩人、鄂伦春天的房屋没有窗子,在墙上开窗子是后来的事情,其目的是什么?(3分,不超过15字) __________________________________________________ 21.文尾开窗是为“迎接一个新世纪”的含义是什么?(4分,不超过20字) ____________________________________________________________________ 22.文中两处把“窗子”比作“眼睛”,它们的原因分别是什么?(4分) A.把窗子比作阳光的眼睛的原因是:____________________________________________________________________________________________________ B.把窗子比作文明的眼睛的原因是:____________________________________________________________________________________________________ 23.对文章的内容理解正确的两项是(4分)( )( ) A.窗子可以让感受自然,呼吸新空气但也能带来细菌。 B.文章的文旨是通过写窗子的发展反映时代在飞速发展。 C.“有谁未曾享受过开窗的喜悦呢?”用设问的方法写出了每一个人都有这种欣喜。 D.作者写了爱斯基摩人及鄂伦春人独特的屋子,目的是增强文章的趣味性。 三、语言运用题(12分) 24.补充完整下列名句(任选4个)。(4分) ⑴会当凌绝顶,_________________________。(杜甫《望岳》) ⑵_________________________,生长明妃尚有村。(杜甫《咏怀古迹》) ⑶冯唐易老,_________________________。(王勃《滕王阁序》) ⑷死去何所道,_________________________。(陶潜《挽歌》) ⑸路漫漫其修远兮,_________________________。(屈原《离骚》) 26.下面一段话,有重复啰嗦之处,在不改变原意的基础上,必须删除三处,请把要删除部分的序号填在下面的横线上。(3分) 夜深了,周围⑴四处⑵黑洞洞的,方向、地点,一切都⑶有些茫然。乃至⑷等到⑸走出一段路,脚步是那么缓慢、无力⑹,让人渐渐仿佛⑺沉入了死寂困顿的感觉⑻。用力看看地,地上总像墨黑在一漾一漾地散开去,等到放下脚步的时候⑼,却又是平坦的。 删除部分:_________、________、__________。 26.仿照下面一段话的语言形式(连用三个比喻),在下面的横线处写一段话,使句意前后贯通。(5分) 山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔天边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩。是山川美景中的一点生气,一点情调。 仿写:中学阶段,养成良好的学习习惯,是多么重要啊!好比_________________________,_________________________,_________________________。 四、作文(60分) 阅读下面的材料,根据要求作文: 美神维纳斯的雕像残失双臂,许多艺术家想使她复原,但所有的方案都难尽其美。也就是说,如果维纳斯双臂健在,她就可能与其他女神雕像无异,甚至毫无特征。这不仅使人感叹:大自然给了你最出色的一样,就不再给你另一样;甚至为了完美,它不惜给你制造一个缺憾。 这种情形也经常印证在我们的人生、事业中。 请以“完美是残酷的”为话题写一篇文章。 要求: 1、要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。 2、文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。 3、题目自拟。 4、不少于800字。
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