一.基础知识 1. 下列加点字注音全都正确的一项是 [ ] A.百舸(gē) 罗绮(yǐ) 荡漾(yàng) 橘(jú)子洲 B.笑涡(wō) 纤(qiàn)绳 深邃(suì) 岁月稠(chóu) C.屏(bǐng)息 眷(juàn)属 青荇(xìng) 怅寥(liáo)廓 D.漪(yī)沦 踟蹰(zhú) 稻穗(suì) 竞(jìng)自由 2. 下列四组词语中都有错别字,其中只有一个错别字的一项是 [ ] A.伴侣 慷慨 主宰 风华正茂 B.歧视 草霉 废墟 激浊扬清 C.奥丧 追朔 贫脊 抑扬有致 D.簇新 摸索 星晨 天纶之乐 3. 诗歌的“赋”.“比”.“兴”中都可能出现一些形象,选出对下列现象分类正确的一项 [ ] ①《沁园春·长沙》中的“鹰” ②〈我爱这土地〉中的“鸟” ③《山民》中的“山民” ④《篱笆那边》中的“草莓” ⑤《致大海》中的“大海” A.①③属于“赋”,②④⑤属于“比兴” B.①②属“赋”, ③④⑤属于“比兴” C.③属于“赋”, ①②④⑤属于“比兴” D.②③④属于“赋’”.①⑤属于“比兴” 4. 对下列各句运用的修辞手法判断正确的一项是 [ ] ①不如多扔些破铜烂铁,爽性泼你的剩菜残羹 ③那河畔的金柳/是夕阳中的新娘 ③谁能告诉我她在唱些什么?也许他在为过去哀伤,唱的是渺远的不幸的往事,和那很久以前的战场? ④我最后一次在倾听/你悲哀的喧响,你召唤的喧响 A.①对偶 ②比喻 ③设问 ④反复 B.①对比 ②比喻 ③反问 ④排比 C.①对偶 ②比喻 ③设问 ④排比 D.①对比 ②比喻 ③借代 ④反复 5.诗歌的联想,一般分为四种: A.相关联想 B.相似联想 C.相反联想 D.因果联想 请指出下列各句用了哪一种联想。 ①毛泽东的《清平乐·六盘山》“今日长缨在手”(长证取得了胜利),想到“何时缚住苍龙”(消灭日本侵 略者,打倒国民党反动派)。 [ ] ②张称《天仙子》由“风不定”,想到了“明日落红应满径”, [ ] ③李白《菩萨蛮》由“宿鸟归飞急”,想到自己“何处是归程” [ ] ④辛弃疾《鹧鸪天》由“城中桃李愁风雨”,想到了“春在溪头芥菜花” [ ] 5. 下面几句咏花的诗句,依次排列的花名正确的一项是 [ ] ①素艳乍开珠蓓蕾,暗香微度玉玲珑 ②飒飒西风满园栽,蕊寒香冷蝶难来 ③借水开花自一奇,水沉为骨玉为肌 ④湘妃两后来池看,碧玉盘中弄水晶 A.①梅花 ②菊花 ③水仙花 ④荷花 B.①菊花 ②梅花 ③荷花 ④水仙花 C.①菊花 ②梅花 ③水仙花 ④荷花 D.①梅花 ②菊花 ③荷花 ④水仙花 6. 诗词为了押韵,往往颠倒词序和句序。“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”的正常顺序本来是 [ ] A、 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头 B.寒秋独立,湘江北去,橘子洲头 C.寒秋独立,橘子洲头,湘江北去 D.湘江北去,橘子洲头,独立寒秋 7. 依次填人方框内最恰当的一组文体是 [ ] 有人将________喻为“浑然无迹的明珠”,将________ 作“精心结构的建筑”,将________看成“行云流水”。 应当说,这些比喻是贴切的。 A.散文.小说.诗歌 B.小说.散文.诗歌 C.小说.散文.诗歌 D.小说.诗歌.散文 9.下列作家.国籍(或朝代).作品搭配正确的一项是 [ ] A. 艾青——现代——《大堰河,我的保姆》 普希金——苏联—一《欧极·奥涅金》 B. 闻一多——现代——《红烛》 华兹华斯——英国——一《丁登寺》 C.郭沫若——现代——《尝试集》 毛泽东——现代———《沁园春·雪》 D.舒停——当代——《我的祖国》 田间——一现代——《给战斗者》 10.给下列诗歌分类不正确的一项是 [ ] ①《再别康轿》 ②《冰园春·长沙》 ③《我爱这土地》 ④《木兰诗》. ⑤《祖国啊,我亲爱的祖国》 ⑥《七律·长征》 ⑦《春夜喜雨》 ⑧《石壕吏》 A.①③⑤⑥是现代诗歌,④⑦⑧是古典诗歌 B.②③⑥是现代诗歌,⑦⑧是古典诗歌 C.①③⑤是新体诗,②④⑥是旧体诗,⑦是律诗⑧古体诗 D.①③⑤是抒情诗,④⑧是叙事诗,②⑥是古代诗歌 二.阅读理解。 11.对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是____________炉中煤_______郭沫若1920年12月________________________
________________________?我自从重见天光, ________________________我常常思念我的故乡, ________________________我为我·C爱的人儿 A.《炉中煤》是郭沫若在日本写的一首“五四”时代很有代表性的爱国抒情诗,这首诗的主题.题材.思想感情和表现手法都具有强烈的“五四”时代色彩。 B.“炉中煤”比喻诗人像熊熊燃烧的炉火一样的爱国赤心,诗的副标题——“眷念祖国的情绪”正是“炉中煤”的喻义所在。 C.“年青的女郎”既象征“五四”以后我们的祖国,也实指诗人国内的妻子。诗人身在异国他乡,既思念祖国,又思念家人,《炉中煤》便是诗人对于祖同和爱人的恋歌。 D.用“活埋在地底多年”的煤比喻曾长期深深地埋藏在诗人心里的爱国感情,这爱国感情到了“五四“时期才从心里奔放出来,像煤一样“重见天光”。 阅读藏克家的诗《老黄牛》,完成下面问题 ________块块荒田水和泥,深耕细作走东西,________老牛亦解韶光贵,不等扬鞭自奋蹄,_________一九七五年一月二十八日
12.“韶光”和“奋”在《现代汉语词典》中有几个解释,选出与诗中意思吻合的一项 [ ] 韶光:①美丽的春光 ②比喻美好的青年时代 奋:①鼓起劲来 ②摇动;举起 A.①① B.②② C.①② D.②① 13.选出对这首诗的体裁说明不正确的一项 [ ] A古典诗歌 B.现代诗歌 C.七言绝句 D.旧体诗 14.“老黄牛”这一形象最感人的一点是什么?选出判断正确的一项 [ ] A.贵在认真 B.贵在耐劳 C.贵在惜时 D.贵在自觉 15.请选出对“老牛亦解韶光贵”理解得较好的一项 [ ] A.“老黄牛”知道春光易逝,不能误了农时。 B.“老黄牛”知道春耕重要,不敢有一丝怠慢。 C.“老黄牛”知道“人误地一时,地误人一年”。 D.“老黄牛”自知服役的时间不多了,要负献余力。 阅读南宋刘克庄的一首题为《梦方孚若》的词,完成 何处相逢?登宝钗楼,访银雀台。唤厨人斫就,东溟鲸脍;围人呈罢,西极龙媒。天下英雄,使君与操,余子________ ,车千乘,载燕南赵北,剑客奇材。 饮酣鼻息如雷?谁信被晨鸡催唤回。叹年光过尽,功名未立;书生老去,机会方来,使李将军,遇高皇帝,万户候何足道哉?推衣起,________,慷慨生哀。 16.这首词的词牌是 [ ] A念奴娇 B.水遇乐 C.水调歌头 D.沁园春 17.词中甲.乙两处填入的文句,依次正确的一项是 [ ] A.谁堪共酒杯 凄凉四顾 B.谁堪共酒杯但凑凉四顾 C.谁共酒杯 但凄凉四顾 D.谁共酒杯凄凉四顾 18.词中的“使君”.“剑客”.“李将军”各指的是哪个历史人物?选出依次正确的项 [ ] A.曹操 荆何 李世民 B.曹操 太子丹 李广 C.刘备 太子丹 李世民 D.刘备 荆轲 李广 19.对这首词内容的理解恰当的一项是 [ ] A.上片写梦中的欢聚,狂饮.阅马.高自标置.招榄英才,是方.刘的共同好尚与志趣;下片写梦后的感慨,怀才不遇是他们共同的愤懑。 B.上片通过梦境表达出词人和孚若具有共同的恢复中原的信心和愿望;下片着重抒发怀才不遇和报国无门的愤懑和悲哀。 C.上片怀念古代英雄刘备与曹操的雄才大略;下片伴随自己未能建功立业而发出的一种“人生如梦”的无可奈何的感叹。 D.上片把曹操.刘备比方孚若和自己,希望朝廷录用抗敌致胜的人才;下片抒发怀念中原故国和自伤年老的感情。 三.填空简答 20下面四个选项中的诗句分别属于四种景与情的交融情况,请加以判断。 A.以哀景写哀B.以哀景写乐 C.以乐景写乐D.以乐是写哀 ①落日心犹壮,秋风病欲苏。古来有老马,不必取长途。 ②草色青青柳色黄,桃花动乱李花香。东风不为吹愁去,春日偏能惹怅长。 ③昔日龌龊不足夸,今朝放荡思天涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 ④宦情羁思共凄凄,春半如秋意转速。山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。 答:①[ ]②[ ]③[ ]④[ ] 21.诗歌讲究意象。意象即意中之象,即_______________________。 22中国新诗是指,_________以后的诗歌。堪称新诗革命纪念碑式的作品是_______的《________________》。 23.试写出下列诗人的国籍: 莱蒙托夫[ ]泰戈尔[ ]拜伦[ ]惠特曼[ ]歌德[ ] 四.写作 24.阅读《蒲公英的遗产》一诗,完成以下两题 ________________________________________________秋 ________________________________________蒲公英老了 ________________________________________子女问 ________________________________________有什么遗产 ________________________________________母亲默默地给每个孩子 ________________________________________戴上一把远飞的伞 ①加以想象和补充,用散文的笔调,把这首诗所显示的画面情景描绘出来,200字左右。 ②根据这首诗,联系现实,写一篇议论文,标题目拟,不少于600字。
-------------------------------------------------------------------------------- 高中语文第三册第一单元测试题 附参考答案
一.1.C2.A3.C4.A5.①A②D③b④C 6.C7.C8.C9.B10.D 二. 11.C(诗中的“年青的女郎”只象征“五四”以后我们的祖国,并不实指诗人国内的妻子;《炉中煤》不是诗人对于爱人的恋歌。本题以选择题的方式,赏析现代诗中又一位大家——郭沫若诗风的持色,拓宽阅读领域,培养品味语言的能力。鉴赏诗歌时联系背景很重要,题目旁注1920年12月是很重要的信息,决不能忽视。) 12.C13.A14.D15.D16.D17.B18.D19.B 三.20.①B②D③C④A 21.融入了诗人情思的形象。 22.五四运动 郭沫若《女神》 23.俄国.印度.英国.美国.德国 四.24(略)
|