第四步,问题训练 能力提升(8-10分)
第五步,重点展讲 规范指导(3-5分)
第六步,归纳提升 体验成功(1-5分)
我们提出的生物复习课的模式包括了六个环节:1.组织教学 导入示标,2.自主学习 合作探究,3.构建网络 巩固复习,4.典例分析 变式训练,5.
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] ... 下一页 >>
来源:中国哲士网
中小学语文教学 水调歌头·明月几时有教案,教学设计 参考资料,课文
作品初中生物课堂教学观摩研讨会原文赏析
2004-2010 中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源 给本站投稿 备案序号 蜀ICP备05009253号