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《陈情表》《项脊轩志》教案及练习

项脊轩志》练习 

一. 选择题 

1. 下列加点字注音全都正确的一组是(    ) 

A. 扃牖(jiōng)    修葺(qì)           栏楯(shǔn)       栖息(xī) 

B. 象笏(hù)           先妣(bǐ)         阖门(hé)            老妪(ōu) 

C. 尘泥渗漉(shèn)    长号(háo)         异爨(cuàn)        冥然(míng) 

D. 万籁(lài)           偃仰啸歌(yǎn) 逾庖(yú)            呱呱而泣(guāguā) 

  

2. 下列加点词语解释全都正确的一组是(    ) 

①室始洞然(宽畅的样子) 

②桂影斑驳(错杂) 

③先妣抚(抚摸)之甚惜 

④妪每(每次)谓余曰 

⑤风移影动,姗姗(美好的样子)可爱 

⑥吾妻来归(旧时指女子出嫁) 

⑦其制(形式、制式)稍异于前 

⑧或凭几学书(学写字) 

⑨旧时栏楯(横的叫栏,纵的叫楯) 

⑩瞻顾(泛指看,有瞻仰、回忆之意思) 

A. ①②③④⑤⑥⑦⑧⑩                  B. ②⑤⑥⑦⑧⑩ 

C. ③④⑤⑧⑨                          D. ①③⑥⑦⑨⑩ 

  

3. 判断下列各句断句是否准确,正确的是(    ) 

①日过午/已昏           ②又杂/植兰桂竹木/于庭            ③鸡/栖于厅 

④吾家/读书久不效      ⑤此/吾祖太常公/宣德间执此以朝 

⑥述诸/小妹语             ⑦然/自后/余多在外 

A. ①③⑤⑦        B. ②④⑤⑥       C. ①④⑥⑦       D. ①②③④ 

  

4. 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(    ) 

A. 久之,能以足音辨人           此吾祖太常公宣德间执此以朝 

B. 庭中始为篱,已为墙           今已亭亭如盖矣 

C. 又杂植兰桂竹木于庭           室西连于中闺 

D. 中始为篱,已为墙,凡再变矣   轩凡四遭火,得不焚 

  

5. 下列句子中加点词用法不同于其他三项的是(    ) 

A. 百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注 

B. 妪,先大母婢也,乳二世 

C. 东犬西吠,客逾庖而宴 

D. 庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也 

  

6. 下列句式判断不正确的一项是(    ) 

A. 项脊轩,旧南阁子也(判断句) 

B. 又植兰桂竹木于庭(介词结构后置) 

C. 余自束发读书轩中(省略句) 

D. 且何谓阁子也(宾语前置) 

  

二、阅读题 

(一)阅读以下语段,回答7—10题 

项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏,亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万簌有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。 

  

7. 下列句中加点的词的意义和用法相同的一项是(    ) 

A. 三五明月之夜,明月半墙           B. 今南海之生死未卜 

孔子述三五之法,明周公之业          贫者自南海还 

C. 布衣提三尺取天下                  D. 名达于缙绅间 

臧太守枉用三尺,以仇一言之憾         大阉之乱,缙绅而能不移其志者 

  

8. “垣墙周庭”的意思是“在院子周围砌上墙”,其中作为动词用的词是(    ) 

A. 垣         B. 墙           C. 垣墙         D. 周 

  

9. 本段从            、               、             几个方面写老屋;老屋一经修葺,便生意盎然,可爱可喜。 

  

10. 作者在环境描写中,巧妙地运用了以动显静的写法。突出静的句子是           ,以动显静的句子是                   ,动静高度和谐,给人以美感。 

  

(二)阅读以下语段,回答11—12题 

先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至,妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪也泣。余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。 

  

11. 选出下列句中“西”字的用法不同的一项(    ) 

A. 室西连于中闺            B. 东犬西吠 

C. 开我东阁门,坐我西阁床       D. 北救赵而西却秦 

  

12. 比较下列每组句子中加点的字的意义,判断正确的一项是(    ) 

①迨诸父异爨    请迨其未毕陈而击之 

②客逾庖而宴    录毕,走送之,不敢稍逾约 

A. 两个“迨”字相同,两个“逾”字不同 

B. 两个“迨”字相同,两个“逾”字也相同 

C. 两个“迨”字不同,两个“逾”字相同 

D. 两个“迨”字不同,两个“逾”也不同 

  

(三)阅读以下语段,回答13—15题 

余既为此志,后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。 吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年,吾妻死,室坏不修。其后二年,余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其制稍异于前。然自后余多在外,不常居。 

庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。 

  

13. 下边各句中加点的词有的现代汉语已经不用,有的意义古今有别,请分别予以解释: 

①余自束发读书轩中            (        ) 

②吾妻归宁,述诸小妹语        (        ) 

③或凭几学书                  (        ) 

④后五年,吾妻来归            (        ) 

⑤闻姊家有阁子,且何谓阁子也  (        ) 

⑥使人复葺南阁子,其制稍异于前(        ) 

  

14. 下各组句子中加点的词的用法和意义,相同的一组是(    ) 

A. 余既为此志 

始皇既没,余威震于殊俗 

B. 闻姊家有阁子,且何谓阁子也 

县官且顺群臣言 

C. 余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子 

于是为长安君约车百乘,质于齐,兵乃出 

D. 吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣 

如其克谐,天下可定也 

  

15. 翻译以下句子: 

①乃使人复葺南阁子,其制稍异于前 

②何竟日默默在此,大类女郎也 

③此吾祖太常公宣德间执此以朝 

④借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万簌有声 

  

(四)阅读以下语段,回答16—18题 

初,济阴王思与习俱为西曹令史。思因直曰白事,失太祖指。太祖大怒,教召主者,将加重辟。时思近出,习代往对,已被收执矣,思乃驰还,自陈己罪,罪应受死。太祖叹习之不言,思之职分,曰:“何意吾军中有二义士乎?”后同时擢为刺史,思领豫州。思亦能吏,然苛碎无大体,官至九卿,封列侯。 

(《三国志》) 

  

16. 对此段内容理解全面的一项(    ) 

A. 本段主要赞扬了王思引分自责,勇于承担责任的精神。 

B. 本段主要赞扬了习以身代思,受不测之祸无怨言的那种重情重义的精神。若使思不引分,主不加恕,则习所谓自经子沟读而莫之知也。 

C. 本段比较全面写了王思这个人物,一方面,引分自责,另一方面,苛碎无大体。 

D. 本段主要写了太祖心胸开阔,能够原谅下臣之过,不加追究。 

  

17. 以下加黑词都是官职升迁的词汇,按升、降、不升不降归为三类,选出归类正确的一组(    ) 

①皇上超擢四品卿衔军机章京 

②以相如功大,拜为上卿。 

③予左迁九江郡司马 

④后同时擢为刺史 

⑤予除右丞相兼枢密使 

⑥再迁为太史令 

⑦初辟司徙府,除左著作郎 

⑧贺卿得高迁 

⑨徙齐王信楚王 

⑩满堂虚左待,众目望乔迁 

A. ①④⑥⑧⑩/③⑨/②⑤⑦ 

B. ①⑥⑧⑩/③⑨/②④⑤⑦ 

C. ①⑥④⑧/③⑩/②⑤⑦⑨ 

D. ①④⑥⑧⑩/③/②⑤⑦⑨ 

  

18. 解释加黑词的意思 

①教召主者,将加重辟                (        ) 

②唇吻翕辟                          (        ) 

③辟病梅之馆以贮之                  (        ) 

④连辟公府,不就                    (        ) 

⑤秦国辟远                          (        ) 

⑥境内之民无辟淫之心                (        ) 

来源:中国哲士网

中小学语文教学 陈情表教案,教学设计 参考资料,课文

作品《陈情表》《项脊轩志》教案及练习原文赏析

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