作文（十）
作文题目：十六岁的天空
十六岁的你，已经走出童年的幼稚；十六岁的季节，是多梦的季节；十六岁的天空，也许是阳光明媚，也许是星光璀璨，也许是……
请以“十六岁的天空”为题，写一篇文章。
要求：字数不少于600字。
写作指导-------作文翻创新意的方法指导
一、砸破选材的框子，寻觅选材的个性
选材要创新，一是要认识生活的“多元”。生活是广阔的、多元的，有了三教九流，生活才丰富多彩；有了形形色色，生活才异彩纷呈。二是要寻觅生活的个性。世界上没有两片完全相同的树叶，那么我们笔下的人、事、景、情也就不会雷同。“千里冰封，万里雪飘”的北国风光，“卢橘杨梅次第新”的南国风情，“飞流直下三千尺”的庐山瀑布，“两岸猿声啼不住”的三峡奇观……无不显出独特的个性魅力。三是书写平凡的生活。青松的四季长青是平凡的，有人却能感受它的傲骨；小草的漫山遍野是平凡的，有人却能欣赏它的顽强；蚂蚁的成群结队是平凡的，有人却能注意它的合力……认识了平凡生活的真正价值，我们才能写出不平凡的文章。
二、松开立意的钳子，张扬立意的个性
立意要翻新，要表现出个性，一是少来一点“意义”。“有意义”是很多同学的一贯追求。究竟什么是有意义？生活中的有些事，这样看也许毫无意义，那样看也许极有意义，有时横看成岭侧成峰，怎么看都有意义。其实，作文不在于写什么，而在于怎么写。二是少拖一条“尾巴”。很多同学为了使立意深刻，总爱在结尾处拖出一条尾巴，牵出一点哲理。跳绳就跳绳，结尾偏要加一句“成功就在最后的坚持之中”；放风筝就放风筝，后来偏要加一段“我的理想就像风筝，在蓝天上飞翔”，似乎只有这样，立意才不同凡响。这样做往往弄巧成拙，使文学的立意落入窠臼，丢失了自己的个性。
三、拓宽构思的路子，探求构思的个性
构思是对文章内容和表达方式的总体设计，它是作文过程中一种创造性的复杂的思维活动，而学生作文构思的陈旧呆板，一是构思的平面化。这种平面化的最大表现是简单地复制生活，把生活中发生的一切照搬进文章。二是构思的简单化。主要表现为解决矛盾的方式简单，往往三言两语就大功告成。三是构思的公式化。诸如导入回忆——展开回忆——结束回忆；总述——分述——总结等等，而要使构思出新，我们可以抓住一篇文章进行多角度的文思训练，尽可能多地寻求创新思路。以下的几种思路供参考：
①剪辑式思路
全文分四大块。第一块：摘自琴的谈话；第二块：摘自芳的牢骚；第三块：摘自雪的作文；第四块：摘自泓的日记。四大板块经过剪辑，巧妙地拼合在一起。
②剧本式思路
全文将镜头对准某一天，用剧本式构思法，通过一个个的故事来表达主题。
③作息表思路
全文就是一张自己设置的“作息时间表”，将一张作息表作为透视生活的一个窗口。
④连续剧思路
全文用电视连续剧的形式聚焦于十六岁的某一天，在一集接一集的故事中，展现十六岁的生活片段。
例文：
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十六岁的天空 ──花季的思 16岁，青春年少。人们不约而同地把自己的16岁比喻为“花季”，让我不禁心生疑虑：大自然的生物千姿百态，为什么人们单单用花来比喻16岁，为什么就没有想到16岁也可以像树呢？ 提出这个问题并非抬杠，只要深入地思考一下，就会发现“花后树下”大有文章。 我们的父辈很少把自己的青少年时期称为“16岁的花季”。16岁时，他们已经开始在大兴安岭里伐木，在农场上耕耘，在河边挖泥。他们更愿意称自己为树，一棵有16道年轮的壮实年轻而饱经风雨的树。 我们的父辈的父辈中更少有人将自己的青春称为“16岁的花季”，因为他们16岁时，中原大地风雨如晦，花儿无处开放，于是，他们就成了擎天的柱梁，担当起救国的急先锋。 只有我们这一代人，喜欢将“16岁的花季”挂在嘴边，并认为已经是理所当然的了。 年轻的花和年轻的树都是美丽的，前者清纯娇丽，灿烂芬芳；后者风华正茂，郁郁葱葱。所不同的是，年轻的花虽然灿烂但也单薄，需要精心呵护；年轻的树，虽不那么灿烂、鲜亮，却已能独立抵挡风雨，承担责任了。 如此看来，将我们这一代人的青春称为“16岁的花季”确实是符合现状的。因为灿烂柔嫩、备受呵护、未经风雨正是我们这一代青少年的特征。 可我们不能甘心自己总是花，是花就易凋谢，树却可久经考验而常青。16岁，已经可以承担责任了。像我们的前辈那样去做一棵壮实的树，如何？如果嫌它太单调，那就让这棵青春之树上开满鲜花！新时代青少年的青春应该茁壮而长久，灿烂而辉煌！
十六岁的天空 我静静地望着天空，试着寻找失落的青春，夏日的阳光洒满我十六岁的天空，是继续寻找抑或等待成长？ 桅子花开了。幽幽的清香，浸透在夏日的阳光里，飘逸着淡淡的忧伤，不想回家。 十六岁，应该是洋溢青春的花季，此刻却在天空下闪着暗淡而赢弱的光芒。我就像是一只在雨天飞翔的小鸟，筋疲力尽地渴望阳光，失控的心穿透冗长的沉痛。 妈妈从来都不在意我的一举一动！写满瑞璨星光的晚上，我说我要出去一趟，家里竟然没有回音！总是一个人，拉长的影子，嘲弄地回顾寂静的我。难道我长大了吗？孱弱的翅膀足够让我去飞翔？ 十六岁的天空下，是沉默的我。 为了寻找，开始叛逆。叫嚣着显示不满，逼自己长出一身的刺，让她鲜血淋漓来表示我的存在，逐渐地，桀骜不驯。 然而充满桅子花香的家里，却时常有夏日暖暖的阳光轻轻地推门而入，为夏日的花朵镀上一层温暖的颜色，在透明的世界里，看到妈妈一身幽香向我靠近。 我试图远离。我以为从我开始寻找的那一刻起，我便不再需要妈妈；我以为十六岁的天空里只要拥有自我；我以为…… 这一切都溶解了，近于毁灭般地在妈妈的爱里消释，原来，爱需要提醒！ 从前，只知道妈妈的呵护是爱，只知道妈妈的唠叨是爱。飞翔，累了是我的心，痛的是我稚嫩的翅膀，然而流泪着抚慰我的却是妈妈更伤痛的深爱！ 十六岁的天空，就像维也纳的四月，在经受了暴雨洗礼后是惊艳，是更清幽的香。十六岁的天空是一块大表，初阳和迟暮，血红和黑夜，更替更替再更替，乐此不疲；十六岁的青春是一座沙漏，盈满和匮乏，叛逆和困惑，反复反复再反复，覆水难收。青春的十六岁，溢满桅子花悠悠的清香，夏日的阳光里只有可以追求的娇纵被偷换成了长大。 我静静地望着天空，让阳光疏疏懒懒地落满肩头。收起锋芒，轻柔地告诉妈妈我爱她。 十六岁的天空下，望着一路成长的自己，弥漫淡淡的桅子花香，爱…… 十六岁的天空 |
矛盾的时节,矛盾的我们.------题记
我要静静地离开这里，仿佛离开一块静止的石头，像大海一样的沉默，弥漫在永恒的天空，我看到十五岁的双手缓慢地垂落，从容抖落着岁月的尘埃。
十六岁的天空，似有一阵花雨，裹着青春的朝气，夹杂着淡淡朦胧的气息，十六，一个偶数，虽不是一个棱角分明的岁月，却令人期待。
都说这是个多梦的时节，朦胧的年华，总有 无由来的心事纠缠，总有莫名的惆怅和迷惘，愿静静躺在草地上，小草在摇曳，有一种芳香，听听小鸟扑翅膀翱翔的羽翼声，低吟李白的诗，轻唱苏轼的词。在十六的天空上，揭开隐秘的云朵。
多梦的时节总有太多太多的忧郁，太多太多的眼泪，太多太多的挫折，总想超越，却又总是把自己的梦想束缚，总想成功，却又总是跌倒，一次次的失落。十六岁的天空里，似乎变得多愁善感，看着同龄人带梦的眼睛，仿佛是夜空里的星星，旷野的钻石，幽深的秘密。
而这多梦的时节又散发着青春的朝气。每一个早晨，我们用橙色的笔填充心情，迎着旭阳；每次展示成果前，我们用橙色的笔勾勒思绪，伴着掌声，满怀自信地走上讲台！我们是希望，我们拥有着年轻的心！
脱掉橙色的外衣，我们要拼搏了。我们披上激情似火的红色，拿起手中的笔，为我们的明天，为我们的将来奋斗不息！，遇到挫折，我们永不言弃；遇到困难，我们用不言弃，因为我们有世上最耀眼的颜色——红色！
