一、基础知识（每小题2分，共10分。）
　　1.下列词语中加红字读音都正确的一项是（ ）
　　A.阻遏（è） 　涎（yán）水 　管辖（xiá）　 逃窜（cuàn）
　　B.寒噤（jìn） 诘（jié）问 　半晌（shǎng） 锐不可当（dāng）
　　C.箱箧（qiè） 埋（mái）怨 　扭曲（qū）　　文绉（zhōu）绉
　　D.憧（chōng） 憬 针灸（jiū）疟（nüè）疾　 粗拙（zhuō）

　　2.下列词语中字形完全正确的一项是（ ）
　　A.烦燥 骷髅 滞笨 感人肺腑
　　B.地窖 治裁 无辜 张皇失措
　　C.尴尬 掠夺 取谛 贪赃枉法
　　D.和蔼 踌躇 健忘 杯盘狼藉

　　3.下列加红词语在句中的意思有误的一项是（ ）
　　A.在新疆乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件之后，海外华人华侨纷纷对此予以严厉谴责，揭露一些国外媒体的荒谬言论。（荒谬：极端错误的，不合情理的。）
　　B.而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（料理：照看，管理。）
　　C.一个月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见一只小船从芦苇里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。（月明风清：夜晚景色清幽；尖利：这里形容声音高而细。）
　　D.北京大学教授季羡林先生逝世，他的学生得知噩耗，陷入了不可名状的悲痛之中。（不可名状：这里指对季老的逝世的悲痛之情不能用语言来形容。）

　　4. 下列说法有错误的一项是（ ）
　　A．《芦花荡》的作者是“荷花淀派”小说家孙犁。
　　B．《陋室铭》的作者是唐代著名诗人刘禹锡。
　　C．《爱莲说》的作者是唐代著名诗人、哲学家周敦颐。
　　D．《石壕吏》的作者是唐代伟大现实主义诗人杜甫。

　　5.下列词语填空准确恰当的一组是（ ）
　　（1）红军士兵们目送着她走远了。他们小声地谈论着，似乎怕_________那_________的空气。
　　（2）这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上_________的亚洲文明的剪影。
　　（3）信客教地理_________，效果奇佳。
　　A.惊扰 肃穆 瞥见 绘声绘色
　　B.惊动 严肃 瞥见 惟妙惟肖
　　C.惊扰 严肃 窥见 绘声绘色
　　D.惊动 肃穆 窥见 惟妙惟肖

　　二、默写填空（每小题1分，共8分。）
　　6. 斯是陋室，_________。（《陋室铭》）

　　7. 予独爱莲之出淤泥而不染，_________，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（《爱莲说》）

　　8. _________，一览众山小。（《望岳》）

　　9. 暮投石壕村，_________。（《石壕吏》）

　　10.少壮不努力，_________。（《长歌行》）

　　11._________，孤帆天际看。（《早寒江上有怀》）

　　12._________，端居耻圣明。（《望洞庭湖赠张丞相》）

　　13.晴川历历汉阳树，_________。（《黄鹤楼》）

　　三、阅读下面的文段，按要求答题（2分）
　　昨日，重庆市教委、重庆市大学中专招生委员会联合发出《关于对2009年高考招生中少数民族问题处理情况的通告》：31名违规更改民族成份的考生被取消2009年全国普通高校招生录取资格。《通告》称，鉴于31名考生中大多数系未成年人，为依法保护未成年人，本着“教育和保护相结合”和有利于青年学生成长的原则，故不对外公布这31名考生的姓名及相关信息。《通告》指出，欢迎社会各界继续监督我市高考招生少数民族加分问题，经举报查实者，将严肃处理。（摘选自《重庆晨报》）
　　14．请概括上面文段的主要内容，不超过25字。（2分）

　　四、文言文阅读理解（10分）
　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（陶渊明《桃花源记》）

　　15．解释下面句中加红字的含义。（2分）
　　（1）有良田美池桑竹之属 _________（2）此人一一为具言所闻 _________
　　（3）便要还家 _________（4）余人各复延至其家 _________

　　16．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
　　（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
　　　　 译文：_________
　　（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
　　　　 译文：_________

　　17.桃花源的人“不知有汉，无论魏晋”的原因是什么？（用原文回答）（2分）

　　18．世外桃源表现了陶渊明什么样的社会理想？（2分）

　　五、现代文阅读（30分）
　　（一）《阿长与＜山海经＞》（7分）
　　①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
　　②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
　　③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”
　　④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
　　⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
　　⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
　　19．当阿长来问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？这种想法表现了“我”的什么心理？（2分）

　　20．“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么？表现了作者对阿长怎样的思想感情？（2分）

　　21．当阿长把《山海经》买来给作者时，作者有哪些心理活动？（用原文回答）如果作者此时想对阿长说几句话，请你给他设计一下。（3分）

　　（二）《背影》（9分）
　　我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
　　22.根据本段情节，补充横线上的内容。（每空1分）
　　_________，流下了感动的泪水。
　　我与父亲告别，_________。

　　23. “他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”。说说这个句子的表达效果。（3分）

　　24.“我赶紧拭干了泪”、“我赶紧去搀他”两句中的“赶紧”表现出了作者怎样的心理活动？（2分）

　　25.父亲买橘子是很艰难的，回来时却“心里很轻松似的”是否矛盾？为什么？（2分）

　　（三）歪儿（14分）　　
　　①那个暑假，总是天刚擦黑，晚饭吃了一半，我的心就飞出去了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声：“来玩踢罐电报呀——”
　　②“踢罐电报”是那时孩子们最喜欢的游戏。它的玩法简单：先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿，将一个空洋铁罐儿摆在圈里，然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰，最后剩下一个人坐庄。坐庄可不易，他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来，放到原处，再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他，才能下庄。他一边要捉人，一边还得防备罐儿再次被踢跑，这真是个苦差事。
　　③最苦的还要算是歪儿！他站在街中央，寻着空铁罐左顾右盼，活像一个蒸熟了的小红薯。他细小，软绵绵，歪歪扭扭；眼睛总像睁不开，薄薄的嘴唇有点斜，更奇怪的是他的耳朵，明显的一大一小。由于他身子歪，跑起来就打斜，玩踢罐电报便十分吃亏。可是他太热爱这种游戏了，⑴他宁愿坐庄，宁愿徒自奔跑，宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢！只有他家才有这种装芦笋的长长的铁罐，立在地上很得踢，如果没有这宝贝罐儿，说不定大家嫌他累赘，不带他玩了呢！
　　④我家刚搬到这条街上来，我就加入了踢罐电报的行列，很快成了佼佼者。这游戏简直就是为我发明的——我身高腿长，跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣。尤其是我踢罐儿那一脚，啪的一声过后，只能在远处朦胧的暮色里去听它丁零当啷的声音了，要找到它可费点劲呢！这时，最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子，他一忽儿斜向左，一忽儿斜向右，像个脱了轨而瞎撞的破车，逗得大家捂着肚子笑。当歪儿正要发现一个藏身的孩子时，我又会闪电般冒出来，一脚把罐儿踢到视线之外，可笑的场面便再次出现……就这样，我成了当然的英雄，得意非凡；歪儿怕我，见到我总是一脸懊丧。天天黄昏，这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。终于有一天，歪儿一屁股坐在白粉圈里，怏怏无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来，朝他叫着骂着，拉他胳膊回家。这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责。我们都感觉自己做了什么不好的事，默默站了一会儿才散。
　　⑤歪儿不来玩踢罐电报了。他不来，罐儿自然也变了，我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐，短粗，又轻，不但踢不远，有时还踢不上，游戏的快乐便减色许多。那么失去快乐的歪儿呢？我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗，心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧！⑵这时忽见窗子一点点开启，跟着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉，那么悦耳，那么刺激，原来正是歪儿那长长的罐儿。我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。我迫不及待地朝他招手，叫他来玩。
　　⑥歪儿回到了我们中间。
　　⑦一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么，却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴了。大家尽力不叫他坐庄；有时他“手心手背”输了，也很快有人情愿被他捉住，好顶替他。大家相互配合，心领神会，做假成真。一次，我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现，便飞身上去，一脚把罐儿踢得好远好远，解救了歪儿，又过去拉着他，急忙藏进一家院内的杂物堆里。我俩蜷缩在一张破桌案下边，紧紧挤在一起，屏住呼吸，却互相能感到对方的胸脯急促起伏，这紧张充满异常的快乐啊！⑶我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大，目光兴奋、亲热、满足，并像晨星一样光亮！原来他有这样一双又美又动人的眼睛。是不是每个人都有这样一双眼睛，就看我们能不能把它点亮。
　　（选自冯骥才《灵魂的巢》，作家出版社2005年9月版，有删改）
　　26．随着情节的发展，文中 “我”对歪儿的感情与态度逐渐发生了变化，请简要概括并填在空格内。（4分，每空2分）

拿他取乐

有点愧疚

深感内疚

亲密友好