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古代史综合练习
命题人：东华高级中学 韩承林
一、选择题（25×3==75分）
1．“别子为祖，继别为宗，继称者为小宗。有百世不迁之宗，有五世则迁之宗。百世不迁者，别子之后也。”（《 礼记·大传 》）对材料的理解正确的有
①百世不迁之宗为大宗 ②五世则迁之宗是小宗
③小宗五世以后贵贱分化严重 ④小宗必须迁移到其它地方
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
2．“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎为钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”（《史记集解》）材料反映了
A．秦朝时期人们以金玉为印 B．皇权至上，皇帝独尊
C．秦以前玉玺为皇帝独有 D．皇权为民，与民共享
3．“国家本置中书、门下以相监察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”材料表明
A．隋唐实行三权分立制度 B．隋唐时期废除了丞相制度
C．封建官僚机构形成了完整严密的体系 D．皇权受到一定的削弱
4．明朝建立之初，朱元璋曾下令立了一块“宦官不得干预政事”的铁牌，但事与愿违，明王朝却成为了历代宦官干政最烈的王朝之一。导致这一现象的根源是
A．明朝皇帝懦弱 B．明朝推行特务统治 C．封建专制制度 D．明初废除了丞相制度
5．五代以来君主七朝八姓，赵匡胤“黄袍加身”建立北宋后的百余年间，未发生类似的现象。一般认为，北宋政治体例的变革是重要原因，下列各项能全面反映其体例变革的一项是
A．采用文官取代武将担任地方官 B．从中心到地方实行财政军分权
C．降低将官地位，疏远将兵关系 D．削弱相权另设枢密院治理军事
6．春秋范蠡人称“陶朱公”，后成富商的代名词。下列有关商人的说法，你认为值得怀疑的是
A．战国巨贾吕不韦，居然做了秦国相国 B．汉武帝时广泛实行官商分利的原则
C．宋代富商大贾争相挑选新科进士做女婿 D．明清时期晋商和徽商闻名全国
7．春秋时期，促使土地逐步由国有向私有转变的因素不包括
A．铁器的使用 B．牛耕的出现 C．税制的改革 D．变法运动
8．白居易诗：“机梭声札札，牛驴走纭纭。……有财不行商，有丁不入军。家家守村业，头白不出门。”诗中的描述反映了 ①男耕女织的自然经济 ②重农轻商的观念 ③家庭手工业的发展促进了商品流通 ④安土重迁的思想
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
9．吕不韦本为大商人，后做了秦国的丞相；孔子学生子贡也“结驷连骑，束帛之币以聘享诸侯”，这种现象说明春秋战国时期
A．商人的社会地位崇高 B．商人政治上非常活跃
C．商人的社会地位不高 D．政府采取抑商政策
10．官营手工业、专业私营手工业、家庭手工业是古代中国手工业的三种主要形态。三者并存局面最早出现于
A．夏商周时期 B．春秋战国时期 C．秦汉时期 D．隋唐时期
11．中国古代的陶瓷制作技术不断进步，以下我国瓷器品种出现的先后顺序正确的是：
①珐琅彩 ②五彩瓷 ③青花瓷 ④白瓷 ⑤青瓷
A、①②③④⑤ B、⑤④③②① C、⑤③④①② D、⑤②③④①
12．从宋代始，租佃经营已成为仅次于自耕农形式的重要经营方式，其主要原因是
A．农民乐于接受这种经营方式 B．土地兼并造成大量失去土地的农民
C．封建人身依附关系的彻底废除 D．商品经济的发展
13．今天我们提倡构建社会主义和谐社会，实际上两千多年前孔子就有创建和谐人际关系的
思想，它是①“仁者，爱人”②贵贱有“序”③“己所不欲，勿施于人” ④“有教无类”
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
14．孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同的社会背景是
A．社会动荡矛盾尖锐 B．百家争鸣趋于合流
C．奴隶制度全面崩溃 D．封建制度最终形成
15．闻名历史学家费正清说：“（秦朝）在证实法家思想有效用的同时，秦王朝（的灭亡）也体现了孟子的一个思想的正确……”这个正确的思想是
A．“劳心者治人，劳力者治于人” B．“天时不如地利，地利不如人和”
C．“民为贵，社稷次之，君为轻” D．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”
16．董仲舒在《深察名号》中认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也。”以下对这一思想理解最准确的是
A．主张“罢黜百家，独尊儒术” B．感叹人性本恶，呼唤王道
C．建议以礼入法，以礼入俗 D．认为人性本善，君权神授
17．黄宗羲说：“为天下之大害者，君而已矣！”这从根本上体现了
A．农民阶级反封建的强烈愿望 B．知识分子参与政权的愿望
C．封建社会末期商品经济发展的要求 D．资产阶级对民主政治的要求
  18．2002年湖南龙山县里耶镇出土了3.7万枚秦代
简牍，举世震动。这些简牍是秦代地方官府档案。
从右图秦简及其释文，你得到的信息有：
①秦代确已实行郡县制
②秦代确已统一文字为秦篆
③这些简牍早于公元前221年
④秦代已实行三权分立的政治体制
A．①② B．①③
C．②③ D．①④
19．国学大师王国维先生曾说：“凡一代有一代之文学；楚之骚，汉之赋，唐之诗，宋之词，
元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。”现有如下名句：
①红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。
②我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆。
③春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落。闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫！莫！莫！
④日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。
⑤汉之西都，在于雍州，实曰长安。华实之毛，则九州之上腴焉。
请按照上述所体现的体裁出之先手顺序排列，正确的是
A.④③①⑤② B.③①④⑤② C.④⑤①③② D.①②③④⑤
20．宋朝张择端的《清明上河图》之所以备受史学家关注，主要是因为它反映了
A．当时绘画艺术题材广泛 B．画家技巧、风格的日趋成熟、完善
C．城市手工业、商业发展繁荣 D．人们对风俗画的喜爱程度高
21．希腊城邦的突出特征是
A．小国寡民 B．与世隔绝 C．实行奴隶制 D．对外扩张
22．93．下列机构的产生，最能体现雅典民主“轮番而治”特点的是
①公民大会 ②五百人议事会 ③民众法庭 ④元老院
A．①②③④ B．②③ C．①②③ D．①③④
23．梭伦说：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”两方是指
A．地主、农民 B．贵族、平民 C．平民、奴隶 D．奴隶主、奴隶
24．“雅典公民帕帕迪是一个目不识丁的人，他通过抽签来到法庭，参加审判苏格拉底。尽管许多问题听不懂，但最后举手投票时，帕帕迪投苏格拉底有罪！”（《苏格拉底之死》）以上材料不能说明的是
A．雅典民主制度较大限度的保障了公民的民主权利
B．雅典民主创造了抽签制、投票制等民主的运作方式
C．雅典民主使雅典人直接参与国家治理
D．雅典民主轻易导致权力的滥用或误用
25．古代希腊和罗马对世界政治文明留下的最宝贵的文化遗产是
①以雅典为代表的民主制度 ②古代罗马的法律体系
③雅典的奥运精神 ④罗马古城的建筑风格
A．①② B．②③ C．①②③④ D．③④
二、主观题（12＋14＋13＋15＋12＋9==75分）
26．阅读下列材料：(12分)
在中国历史上，专制主义中心集权制度似乎是一个永恒的政治主题。不同时期有不同的中枢权力体系及其相应的地方控制网络。
材料一：汉哀帝说：“丞相者……统理国内，辅朕之不逮以治天下也。”但明太祖朱元璋却认为：“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之。”
材料二：柳宗元在《封建论》中说：“(夏、商)周、汉封建而延，秦郡邑而促(短促)”。
请回答：
（1）根据材料归纳有关加强中心集权的焦点问题。(2分)
（2）西周、秦、元三朝中心政府对地方的控制方式发生了什么变化？ (3分)
（3）为保证中枢权力体系和地方控制网络的畅通，秦朝、西汉、北宋、明朝是怎样逐步完善监察制度，加强对中心和地方官吏的监督？(4分)
（4）根据你所学的知识，设想一下秦始皇、唐太宗、明太祖处理朝政时哪一位权力最大？
为什么？(3分)
27．阅读下列材料：（14分）
材料一：农为天下之本务，而工贾皆其末也。……市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人。……唯在平日留心劝导，使民知本业为贵。
——《清世宗实录》卷五十七
材料二：故余以为欲物力不屈，则莫若少征发，以厚农而资商；欲民用而不困，则莫若轻关节，以厚商而利农。 ——张居正《赠水部周汉浦榷峻还朝序》
材料三：黄宗羲在论述经济政策时说：“（将不切民用者）一概痛绝之，亦庶乎救弊之一端也。此古圣王崇本抑末之道。世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使愿出于途者，盖皆本也。”
材料四：凡置产业，自当以田地为主，市廛（古代市场上堆放货物场所）次之，典与铺又次之。 ——清《履园丛话·产业》
请回答：
（1）材料一主张实行什么样的经济政策？试分析这种政策产生的历史原因。
（2）材料二、三主张实行什么样的经济政策？它产生的社会背景是什么？
（3）导致材料四所述现象产生的深刻社会根源是什么？材料四所述现象对当时社会经济产生了怎样的影响？
28．国务院总理温家宝在十届全国人大三次会议上作《政府工作报告》时强调，要着力解决与人民群众切身利益相关的突出问题，维护社会稳定，努力构建社会主义和谐社会。请回答下列有关构建和谐社会的问题：（13分）
（1）举出春秋战国时期儒家、道家、法家在缓和阶级矛盾方面的思想主张。(5分)
（2）秦朝统治时期社会出现了一些不和谐的现象，主要原因有哪些?(2分)
（3）举例说明王安石在减轻农民负担方面实行的改革措施。(2分)
（4）一些学者认为社会相对安定、政治比较清明的治世，就是中国古代“和谐社会”。中国古代统治者追求的“治世”局面和我们今天建设的“和谐社会”有何本质的区别?(3分)
29．阅读下列材料：（15分）
材料一：
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（半坡等遗址的陶文） （商代甲骨文）
材料二：
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北宋·李成：晴峦萧寺图 北宋·张择端：清明上河图
材料三：马致远的元散曲《天净沙·秋思》写道：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天边。”
请回答：
（1）材料一反映了中国古代文化发展中的什么现象？有何意义？（3分）
（2）透过材料二，你获得了哪些有关宋代绘画特点的信息？体现了宋代怎样的社会风貌？（8分）
（3）材料三的元曲反映了作者怎样的情感和时代风貌？（4分）
30．阅读下列材料后回答：（12分）
材料一：伯利克里说：“我们的制度被称为民主制度，那是千真万确的，因为政权不是
在少数人手里，而是在多数人手里。”
材料二：亚里士多德说：“因为所有公民都有天赋平等的地位，但又不能使所有公民同
时成为统治者，于是又只好在同一时期，一部分人统治，另一部分人被统治。当执政者退位
后，便成为被统治者……”
（1）材料一体现了雅典民主制的什么特点？哪一机构最能体现这一特点？为什么？
（2）材料二体现了雅典民主制的什么特点？哪些机构最能体现这一特点？为什么？
31．阅读下列材料：（9分）
材料一：他(梭伦)把雅典公民按土地收入和财产的多少分为四个等级，凡是年收入超过500麦斗谷物的为第一级，称富豪级；年收入在500至300麦斗之间的为第二等级，称骑士级；年收入在300至200之间的为第三等级，即双牛级；不足200麦斗的一律归入第四级，称日佣级。财产越多，等级越高。第一、二等级能够担任执政官等高级官职，第三等级能担任低级官职，第四等级不能担任官职。
材料二：商鞅在变法中实行按军功授爵，制定二十级爵，也称“军功爵制”(就是按照军功大小授官。二十级爵位中，一级称为公士，十六级为大上造，二十级为彻侯。各级爵位都享有相应等级的田宅、奴婢和衣服等。)宗室贵族凡是没有立军功的就不得授爵位和取得贵族身份，不能享有特权，即使家境富裕，也不答应大肆铺张，有功劳者才可享受荣华富贵。
请回答：
（1）材料一中梭伦改革的内容有何特点? (2分)根据这一规定，雅典社会中的哪一个阶层的政治地位会大大提高?(1分)
（2）材料一和材料二的政策实施目的有何相同之处? (1分)材料二的规定适应了哪一阶层的政治需求?(1分)
（3）简述两人的改革对当时社会政治、经济的影响。（4分）
答案：
一、选择题（25×3==75分）
二、主观题（12＋14＋13＋15＋12＋9==75分）
26．（1）皇权与相权问题；中心集权与地方分权问题。（2分）
（2）周代实行分封制；秦实行郡县制；元代实行行省制度。(3分)
（3）秦朝：中心设御使大夫，监察百官。
西汉：承袭秦朝在中心设御使大夫；并在各州设剌史，监察地方。
北宋：在州郡长官之下设通判，监督地方。
明朝：设厂、卫特务机构，监督百官，镇压人民。 (4分)
（4）明太祖权力最大。明太祖废除丞相，君主专制空前强化。(3分)
27．（1）政策：重农抑商。（1分）
原因：为何重农？
为何抑商？（4分）
（2）政策：农工商皆本。（1分）
背景：明朝中后期商品经济发展，产生了资本主义萌芽。（2分）
（3）根源：小农经济。（2分）
影响：有利于小农经济的发展，有利于社会的稳定和封建统治的巩固。
不利于工商业的发展，阻碍了资本主义萌芽的发展。（4分）
28．（1）孔子主张“仁”、“德”、“己所不欲，勿施于人”。
孟子主张“仁政”、“民贵君轻”、“政在得民”。
老子主张“无为”。
墨子主张“兼爱”、“非攻”。(5分)
（2）徭役繁重；赋税沉重；刑罚严酷。(答2点者得1分，3点者得2分)
（3）青苗法：使农民免受高利贷盘剥。
募役法：减轻了农民的差役负担，保证了生产时间。
方田均税法：减轻农民的赋税负担。(任答2点，共2分)
（4）古代“治世”：建立在封建剥削的基础上，缺乏公正公平。
国富民穷。(2分)
今天“和谐”：建立在公正公平的基础上，强调以人为本，协调发展，共同富裕。人民富裕，国家富强。 (2分)
29．（1）现象：中国古代文字的起源。（1分）
意义：促进人与人之间、地区之间的经济文化交流和发展。（1分）
有利于中华民族和中华文明的进步和发展。（1分）
（2）信息：山水画成为独立的画种；风俗画开始出现。（2分）
时代：宋代重文轻武；文人阶层壮大；理学兴起，注重内心修养。（3分）
宋代城市经济发展；市民队伍壮大；文化普及。（3分）
（3）天边孤旅的哀愁。元代社会的黑暗；文人社会地位的低下；异族的压迫。（4分）
30．（1）特点：人民主权。（2分）
机构：公民大会。（2分）
原因：公民大会是最高权力机构。全体公民均有参与权、知情权、发言权、选举和被选举权。（2分）
（2）特点：轮番而治。（2分）
机构：五百人议事会、民众法庭。（2分）
原因：二者都实行任期制和抽签选举制。每个公民都有当选的可能，成为统治者；期满后成为被统治者。（2分）
31．（1）依据财产多少划分社会等级，并赋予相应的政治权利。（2分）
工商业奴隶主。（1分）
（2）打破了旧的贵族的世袭特权。（1分）新兴的地主阶级。（1分）
（3）影响：梭伦改革：促进了工商业的发展。
为雅典民主政治奠定了社会基础。（2分）
商鞅变法：促进了农耕经济发展。
为君主专制中心集权制度的形成奠定了基础。（2分）
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