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13．观察和阅读下列材料：
材料一 麦道飞机在美国以外的零件供给国
  
请回答：
（1）材料一反映了当今世界经济发展的什么趋势？
（2）材料二反映了我国面对全球化的挑战，采取了哪些应对措施？
（3）根据材料三，请你谈谈在这一趋势发展过程中我们面临着什么问题？你认为应该如何应对？
参考答案：（1）世界经济全球化趋势。（2）措施：加入亚太经合组织、WTO（世贸组织地对外开放，积极参与国际竞争。
（3）问题：发达国家向发展中国家转嫁污染、环境污染和科技落后，发展差距拉大等问题。措施：坚持对外开放；既要快速发展本国经济，又要关注和防止环境污染等问题，和协发展；加大科技投入，发展高新技术产业；坚持可持续发展战略。
14、(1)儒家思想在今天东亚、东南亚一些国家仍被广泛推崇，新加坡甚至用儒家思想来治国。
有人认为，儒学的本质是消极的、保守的，中国社会要进步，必须彻底“打倒孔家店”。有人认为，儒学的思想原则有积极健康的一面，如“刚健有为”、“和与中”、“崇德利用”、“天人协调”等，是中国传统文化的基本精神所在。也有人认为，传统儒学可以实现现代化的转化。分析以上观点，结合相关知识阐述你对于儒学的现代价值的观点。
(1)、儒家的大一统意识，民本意识、道德意识与和谐意识等，对维护中华民族统一、建立和谐的人际关系，增强历史的使命感和责任感，谋求社会的共同发展和生态环境都不无裨益。但在对儒家思想积极性加以发挥的同时，也不要被一些传统儒家的陈规陋俗所束缚，要做到“取其精华，去其糟粕”。
(2)、儒家思想作为中国两千多年的正统思想，它的地位是如何得以确立的? 你是怎样熟悉中国传统文化这一发展历程的？对于儒家思想的“独尊”现象，你作何理解？试简要分析。
(3)、儒家学说在汉武帝时代被确立为正统思想，在此后的发展过程中，不断受到各个思想流派的冲击，至北宋时形成了一套新的儒学思想体系——理学。在此进程中，儒学一直是教育的主要内容。试结合相关内容归纳指出汉武帝时期的教育政策有何特点?到北宋时期发生了什么变化?分析变化的原因。
(4)、汉代以后，作为正统思想的儒学在冲击与吸纳的过程中不断更新，至北宋时形成理学，成为宋明时期的官方哲学。西方学者一般将宋明理学称为“新儒学”(Neo-Confucian-ism)。
试结合相关知识简析与传统儒学相比，“新儒学”新在何处?
(5)、王阳明说：“朱子所谓格物云者，在即物而穷其理也。即物穷理，是就事事物物求所谓定理者也。”又说：“心即理也，天下又有心外之事，心外之理乎？”根据上述材料结合史实说明王阳明的心学与朱熹理学的异同。针对心学维护封建君主专制制度的言论，明清时期的进步的思想家进行了哪些批判？反映了哪些问题？
(6)、儒家思想是中国传统文化的内核，也是维护君主专制统治的理论基础。但明清之际儒学的文化地位和历史价值在中国走向近代化的历史进程中受到质疑。试从儒学自身角度分析：儒学在中国传统文化中取得主导地位的原因以及明清之际进步思想形成的社会背景。
(2)、汉武帝要解决王国问题，巩固中心集权国家，需要一种符合实际的统治思想，以思想上的统一，巩固政治上的统一。而在建立政权时起了重要作用的法家思想，已不完全适应巩固政权的需要，汉初道家“无为而治”的思想也不适应经济发展后的变化。这时，儒生董仲舒吸收法家、道家等各派主张，对儒学加以发挥，提出了“君权神授”、“大一统”的思想，适应了当时政治的需要。也使自“焚书坑儒”以来陷于困境的传统儒学在学术上得以发展。董仲舒对儒学的发挥适应了西汉大一统局势的需要，对加强君主专制中心集权统治提供了强有力的帮助，因此，儒学的正统地位得以在西汉确立。(2)尊儒兴学，把教育、考试与选官结合起来，是汉武帝的创造，在客观上形成了重视知识，重视教育的社会风尚，儒家思想逐渐渗透到社会各方面，造就了中国传统文化的基本形式。封建政治与儒学思想密切结合起来，初步形成了儒家政治的历史传统。(4)从本质上看，这仍是一种封建专制主义文化政策。汉武帝运用皇权干预学术思想，抑制了思想的自由发展，禁锢了思想界的探索精神，违反了思想统一于真理的规律，有明显的消极作用
提示：儒学正统地位何以确立要从西汉统治的需要和董仲舒对儒学的发挥两个方面作答。
(3)、(1) 特点：①主要官办教育获得发展，如太学和地方郡国学校；②与政治上的专制主义相适应，如以神化皇权的儒学为主要教学内容。(2)变化：①官办学校和私人书院都获得发展，尤其私人书院更为突出；②教学内容以强调伦理道德教育为主，注重培养学生品行；③私人书院中学习方法比较灵活自由，风气活跃。(3)原因：①其变化是适应专制主义政治加强的需要，唐末五代以来封建专制主义统治秩序混乱，原来神化皇权理论不再适应形势变化，因而统治者注重加强伦理教育，以巩固统治。②唐朝以来经济文化教育都获得了发展，知识分子队伍不断壮大，这些都为宋代教育发展奠定了基础。
提示：回答本题的要害是将儒家思想的演进过程与汉宋两代的教育政策结合起来。需熟知这两方面内容，并结合当时社会政治、经济状况加以分析。
(4)、宋明理学之为新儒学，其所以为新是指，在外来佛教文化与本土道教文化的不断冲击下，建构在具有理性的形而上学本体论思维之上，通过诠释心性与本体、伦理与天道的联系及人与世界的关系，使儒家道德学说获得了形上性和整体性的论述，传统儒学内部的逻辑结构、价值转向、道德结构都获得了新的熟悉。作为一种哲学化的儒学，理学具有双重性。它的出现更加强化了封建主义的精神压迫，使人们屈从于封建主义的统治，桎梏人们的创造思维。同时宋明理学又是儒学思想中的精华的发扬光大。理学家们的辩证思维言论，体现出丰富的价值。
提示：回答该问题，除要把握传统儒学与新儒学的不同之处外，还要运用哲学观点加以辩证地分析。
(5)、①同：都属于唯心主义范畴。主张克服私欲，维护封建伦理道德，都是统治阶级统治人民的思想武器。异：朱熹认为“理”是宇宙万物的本原，是第一位的，“气”是第二位的；把“天理”与“人欲”对立起来，主张“存天理，灭人欲”，是客观唯心主义。王阳明反对把心与理视为两种事物的观点，认为心即理，“心外无理”，主张“内心反省”，克服“私欲”，以“致良知”，是主观唯心主义。②李贽否定儒家经典与孔子的权威，反对以“孔子是非”作为是非的评判标准。黄宗羲激烈批评君主专制制度，指出君主是“天下之大害”，反对“人治”，主张“法治”。顾炎武反对君主专制制度，主张“以天下之权，寄天下之人，”才能“天下治矣”。王夫之否定理学家“主静”的形而上学思想。
这些进步思想家的言论反映出理学走向极端，遭到反对，封建君主专制制度走向衰落；随着工商业与资本主义萌芽的发展，反封建的民主思想兴起。思想文化是社会政治、经济的反映。
提示：总体把握宋明理学的基本特征及其不同流派的思想特征，从而加以比较研究；要结合时代特征回答。
(6)、一方面是因为其思想内核，而哲学上宣扬天命的人观念；伦理上以“仁”为核心。“三纲五常”，宣传忠孝，严格等级次序；政治上主张“大一统”维护专制主义中心集权，这些都是一切取得统治地位的剥削阶级共同需要的思想武器，在根本上都是适应了封建专制统治需求要的。另一方面，是因为儒家的入仕说，具有强烈的社会责任感，能够随时代需求的变化不断的改变面目。非凡是汉代的儒学，吸收了道家和法家的思想，并与阳阳五行说相结合，制造了君权神授，“天不变，道也不变”的理论，以神权论证君权，以无道论证人道，使儒学长期成为统治阶级的政治哲学，第三，儒家也是在同佛教、道教纷争中发展起来的。儒家为了丰富自己的哲学，在批评佛教的同时，也充分吸取它们当中对自己有用的思想，以充实和发展自己的哲学体系。
明末农民起义把朱明王朝打得落花流水，传说中的“君权神授”观念陷于崩溃，大大解放了当时先进知识分子的思想。已出现的资本主义生产方式的萌芽，使这些先进知识分子敏锐地感觉到封建度已陷于日暮穷途的境地。再加上清初统治者的残酷统治，使这些先进思想家们把斗争的矛头指向君主专制制度。
提示：要回答该问题，必须对儒学思想的基本特征全面把握，从中选取有力的证据。
15、中国古代科技发展的原因是什么？为什么后来衰落了？
（提示：可以从政治、经济、文化传统、思想、对外和民族交流、科学家个人角度去分析。）
15、发展原因：中心集权制度为科技稳定的发展提供了条件；中国古代社会生产力的发展，这为科技的进步提供了经济基础；政府出于巩固统治的需要对科技也给予一定的关注；中国古代教育的发展，为科技的发展奠定了人才基础；中国古代对外交往的发展也使中国古代科技能吸收其他国家地区人民的聪明，得以进一步发展；我国古代人民积累的丰富的知识经验，成为了古代科技发展的源泉；中国古代科学家探索精神是中国古代科技发展的重要因素。
衰落的原因：到了封建社会后期，封建小农经济，限制了对生产力发展的需要，使科技的发展缺乏足够的动力；封建统治者推行的 “闭关锁国”政策，限制了对外交流，阻碍了中国古代科技的发展；明清时期的教育专制尤其是八股取士，使中国古代科技发展缺乏必要的人才。中国 “重道轻器”的文化传统轻视科技发展；总之，封建制度的日益腐朽导致了中国古代科技在16世纪以后走向衰落。
16、简要说明西方近代科技相比，中国古代科技发展的特点
11、(l)．中国古代科技重经验，西方近代科技重实验。
中国古代科学从内容上看主要是经验的终结，缺乏理论探索还处于对自然界各种现象的描述阶段即感性熟悉阶段，缺乏理性熟悉。而西方近代科学把系统观察和实验同严密的逻辑体系结合，形成以实验事实为根据的系统的科学理论。
(2)．中国古代科技重综合，西方近代科技重分析。
中国古代科技直接从现象中进行整体理论综合。只知其然，不知其所以然。西方近代科技善于分析法，把分析的实践上升到科学方法论的高度加以阐明，从而给近代科学理论提供有效方法和明确方向。
(3)．中国古代科技重实用，西方近代自然科学重理论。
中国古代科技实用性强，一般能直接满足人们的实际需要，却很少能用逻辑方法对这些经验材料进行整理，作出理论概括和分析。西方近代自然科学重理论。
(4) 中国古代科技服务于农业，西方近代科技主要服务于工业
17、概述马克思主义在中国传播的历史必然性。
17、中国在辛亥革命之后，虽然推翻了清政府，但是北洋军阀统治黑暗，封建主义并没有退出历史舞台。民主革命任务没有彻底完成。中国依然是半殖民地半封建社会。
新文化运动中对民主与科学的提倡，为马克思主义在中国传播提供了条件。同时新文化运动兴起以来，先进是知识分子的探索，并没有找到真正的振兴中华之路。
一战的结束并没有给世界带来曙光，但是俄国十月革命的成功使中国人民看到了希望。对社会主义的向往成为世界革命的潮流。
马克思主义理论的科学性，正确性使得人们熟悉到其革命理论的价值。
李大钊等人宣传马克思主义，认真研究马克思主义理论，确认找到了中国革命的出路和革命的力量。
18、中共“十六大”通过的《中国共产党章程》中指出：“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。”
据此回答：
(1)毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，分别是在哪一历史时期形成的?形成的历史背景分别是什么?这些理论创新成果反映了怎样的共同特点?
(2)结合相关史实，谈谈你对于这三大理论对中国革命和建设所起用的熟悉。
19、结合相关知识简析“三个代表”重要思想提出的背景、内容和理论和实践意义。
20、江泽民在中共“十五大”报告中总结20世纪的中国革命进程时说：“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。”
请回答：
(1)20世纪中国经历的三次历史性巨大变化分别是指什么?
(2)与时俱进、理论创新是三位思想巨人的共同特点，试分别举例说明。
(3)历史表明，只有中国共产党最果断最忠实的继续了孙中山的革命事业，“为革命的三民主义之发展而奋斗”。请举出中国共产党在新民主主义革命时期和新中国向社会主义过渡埋藏的重大典型事例，概括说明中国共产党在“民族”“民权”“民生”方面继续和发展了孙中山先生的“革命的三民主义”。
(4)以这三位思想为核心所形成的重大思想理论成果，对中国革命和建设起了怎样的作用?
18、(1)毛泽东思想：1942年中共七大会议上确定。背景：世界反法西斯战争和中国抗日战争即将取得胜利。邓小平理论：1997年中共十五大会议确定。背景：改革开放，社会主义现代化建设取得辉煌成就，特色理论逐渐成熟。“三个代表”重要思想：2002年中共十六大会议确定。背景：进入21世纪，中国全面推进社会主义现代化建设。共同特点：马列主义普遍真理与中国具体实际相结合，实事求是。(2)作用：毛泽东思想为争取抗战胜利和新民主主义革命在全国的胜利作了重要的预备。邓小平理论为建设有中国特色的社会主义提供了重要指导。“三个代表”重要思想为全面建设小康社会和中华民族的伟大复兴起了重要指导作用。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想这三者都是马克思主义中国化最伟大的三大成果，是一脉相承的统一的科学体系。
19、背景：面对即将到来的新世纪，以江泽民为核心共产党人站在新的历史高度，基于对国内外形势、党肩负的历史任务、党自身建设状况的清醒熟悉和准确，在深刻总结世界社会主义和我们党成立以来历史经验的基础上，提出了“三个代表”重要思想。
内容：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的发展方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。意义：“三个代表”重要思想进一步回答了中国在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，“建设一个什么样的党和怎样建设党”这一关系党和国家前途命运的重大问题。它同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系。在新时期，只要我们党以“三个代表”重要思想为指针，始终坚持党的工人阶级先锋队性质，把党的阶级基础和党的群众基础结合起来，就一定会把党的建设推向一个新阶段，也一定能够带领全国各族人民建设有中国特色社会主义的伟大事业中取得新的胜利。
提示：对本题的解答能够把历史与政治学科结合起来进行会更好。
20、(1)三次巨变：第一次是辛亥革命；第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立；第三次是改革开放，为实现社会主义现代化而奋斗。(2)孙中山总结了革命失败的教训，接受了中国共产党反帝反封建的主张，把旧三民主义发展成为新三民主义，实现了第一次国共合作。毛泽东把马克思主义与中国革命具体实际相结合，开创了以农村包围城市最后夺取政权的道路，并以和平的方式，实现了社会主义改造。邓小平总结了建国以来社会主义建设的经验教训，开创了有中国特色的社会主义建设理论。(3)继续发展：①民族主义：经过北伐战争、土地革命、抗日战争和解放战争，中国共产党领导人民取得了新民主主义革命的胜利。对外，赶走了帝国主义势力，实现了民族独立；对内，在少数民族聚居区实行民族区域自治，实现了民族团结和各民族平等。②民权主义：新中国实行人民民主专政，颁布《中华人民共和国宪法》和建立社会主义制度，保障了全国人民的根本利益，实现了“民权为一般平居所共有”。③民生主义：新中国成立后，通过全国土地改革运动，彻底废除了封建剥削的土地制度，使广大人民在政治经济上翻了身，实现了“平均地权”；没收官僚资本和国民政府的财产以及对民族资本主义的社会主义改造，实现了节制资本和把生产资料转变为社会主义公有制的伟大创举。(4)“三民主义指导资产阶级推翻了中国的君主专制统治。毛泽东思想指导无产阶级取得了新民主主义革命的胜利。邓小平理论指导中国共产党人找到了建设有中国特色的社会主义道路。
21、旧中国体育运动落后，中国人被西方列强嘲笑为“东亚病夫”。2001年7月，北京申奥成功，取得了2008年夏季奥运会主办权。中国以不可阻挡的步伐向世界体育强国迈进。简述我国从“东亚病夫”到确立世界体育大国地位的历程。查阅资料，结合相关知识写一篇以《北京2008》为题目的随感。
21、新中国成立以后，中共中心和各级政府高度重视人民体育事业的发展，毛泽东向全国发出“发展体育运动，增强人民体质”的号召，群众性体育活动在全国蓬勃开展。20世纪50年代后期，以举重运动员陈镜开打破最轻量级挺举的世界纪录为起点，中国运动员在国际比赛中，不断打破纪录，成为世界冠军。1973年，中国恢复在亚运会的合法席位；1979年，中国重返奥运会，中国全面登上国际体坛。至1998年，中国已是81个国际体育组织，和42个亚洲体育组织的成员。中国的乒乓球，羽毛球，体操，跳水，举重，射击等项目在世界体坛居领先地位。2001年7月，北京申请2008年夏季奥运会主办权成功，标志着中国已在世界确立起体育大国的地位。
22、(1)如何理解古希腊的智者运动？它产生的历史背景是什么？
(2)、14-18世纪，欧洲先后出现两次思想解放运动的进步潮流，并且影响深远。据此回答：
1.这两次思想解放潮流的发源地或中心在哪里？
2.分析这两地成为思想解放潮流的发源地或中心的历史原因？
3.试举例说明这两次思想解放潮流推动下的政治运动。
(3)、17、18世纪的欧洲的历史继续了14-16世纪的巨大转折和变化，向着更为深广的方向发展。结合所学知识，回答下列问题：
1.14-16世纪“巨大转折”的含义。
2.概括这些“巨大转折向着更为深广方向发展“在18世纪法国思想界的主要表现。
22、(1)智者，最初是用来表示在一切智能方面都内行的人。大约在公元前5世纪中叶，古希腊产生了反对旧的思想和传统的运动。哲学家们关心与人类自身密切相关的题目，这场代表新知识倾向的运动被成为“智者“运动。
“智者“运动是和古希腊雅典民主政治的高峰相伴随的；希腊工商业的发展，平民地位的提高了；个人主义得到成长，产生了解决实际问题的需要。
(2)、：1.中心：意大利；法国。
2.原因：意大利：最早出现资本主义的萌芽，更直接、更系统地保留了希腊、罗马的古典文化；法国：资本主义发展程度较高，封建制度更加腐朽，思想界人才辈出。
3.运动：文艺复兴——宗教改革；启蒙运动——法国大革命。
(3)、：1.由封建社会向资本主义社会过度。
2.思想上法国成为欧洲启蒙运动的中心，涌现出的启蒙思想家有孟德斯鸠、卢梭、狄德罗为首的“百科全书派”、等，其思想主张分别为“三权分立”、“社会契约论”与“人民主权说”、“科学与民主”。
23、(1)物理学在近代取得那些突出的成就？
(2)、简述是哪些原因推动了世界近代科学技术发展。
(3)、近代生命科学研究领域有那些重大成果？
(4)、简述进化论的背景、主要内容和影响？
23、（1）1.经典力学体系的建立。英国科学家牛顿系统地阐述了运动三大定律——惯性定律、加速度定律、作用和反作用定律，开创了经典力学体系。同时。他还发现了万有引力定律。
牛顿力学体系正确地反映了宏观物体低速运动的客观规律，实现了自然科学的第一次理论性的大综合，这是人类对自然界熟悉的一个飞跃。牛顿力学体系的建立是近代科学形成的标志。
2.量子理论和量子力学的建立：德国科学家普朗克在物理学中引入量子形成量子理论。在量子理论的基础上展导致量子力学的建立。量子理论使人们从根本上改变了近代物理学中的传统观念，使整个物理学和自然科学的观念发生重大变化。
3.相对论的产生。美籍德国物理学家爱因斯坦1905年建立了狭义相对论，从而揭示了时间、空间、质量同运动的内在联系。 1916年，爱因斯坦又建立了广义相对论，进一步揭示了时空结构，指出了物质间所存在的万有引力，是由于物质的存在和分布使时间和空间的性质不均匀而引起的。相对论同量子理论一起构成了现代物理学的基本理论框架。
(2)、1.思想观念变化。文艺复兴—深刻的思想运动导致人们观念的根本变革和思维方式的革命，进而推动了科学技术的大发展。
2.社会的进步促使人的尊严得到了尊重，人的价值和人的潜能得以充分发挥。科学与科学家受到尊重。
3.科学技术的继续与科技的融合 科学是技术的源泉，技术是科学发展的体现。 科技发展是在继续的基础上发展起来，生产经验的积累和技术能力的提高为科学研究创造了条件。
4.商品经济尤其是资本主义经济的市场需求，是技术变革的动力。市场化的经济体制是技术变革的保证
5. 创新文化的建立为重大技术变革奠定了思想基础
新文化的特征是坚持实事求是、开拓创新的科学精神和遵循严格的逻辑推理及缜密的数学、实验验证的科学方法。
科学家的个人品质：科学家在极端专制黑暗的历史条件下的大无畏追求真理的科学精神也是必要的条件。
(3)、达尔文创立生物进化论学说
巴斯德开辟了微生物领域，成为近代微生物学的奠基人。
哈维建立血液循环理论。
林耐运用观察和分类的方法，将植物进行分类。他的工作促进了植物学的发展，林耐是近代植物分类学的奠基人
施莱登和施旺共同创立了细胞学说。
(4)、在中世纪，宗教神学垄断西欧，宣扬上帝创造世界万物。进化论熟悉到自然发展的规律，以自然选择、适者生存为基础的进化论，系统阐述了生物接所以的动、植物都是由简单到复杂、由低到高计划来的规律。认为物种的演变看作是自然进化的结果。是物种的“优胜劣汰”，认为遗传变异和自然选择是万物进化的根源。
从根本上推翻了长期统治生物学思想的“神创论”。对生物学是一次伟大综合，使生物学成为真正意义上的科学。在方法上把“变化”、“发展”的观念引如科学领域，是人类的思想发生飞跃。恩格斯对达尔文进化论给予很高的评价，认为它是19世纪自然科学三大发现之一。同时，进化论为马克思主义的唯物辩证法提供了有力的证据。进化论的影响不仅仅限于生物学领域，而是对整个是世界都产生积极影响。
24、近代自然科学发明的过程给我们那些启示？
25、19世纪欧洲浪漫主义音乐的代表人物及其代表作品？
26、19世纪欧洲批判现实主义文学的代表人物和代表作品？
27、19世纪末20世纪初无产阶级文学创作有何发展？
28、20世纪世界文化的发展特征、和影响是什么？
29、19世纪上半叶，世界浪漫主义文学兴起的历史背景是什么？各国的代表人物及其代表作品？
30、19世纪中叶，世界批判现实主义文学是怎样兴起的？
24、（1）近代自然科学的发明都历经了长期的、曲折的复杂过程，是科学家们不断奋斗、不懈努力的结晶。
（2）近代自然科学是在资本主义物质文明的基础上发展的，社会经济的需要是科学发展的主要动力。
（3）自然科学的成就反作用于生产，指导技术革命、开发自然资源，为社会创造了巨大的物质财富。
（4）自然科学在反对封建神学和封建迷信的斗争中，起到了巨大作用。使人类在思想上发生了飞跃
25、德国和奥地利是浪漫主义音乐的中心。德国的代表人物是贝多芬，代表作是：《第三《英雄》交响曲》、《第五《命运》交响曲》、《第六《田园》交响曲》、《第九《合唱》交响曲》等；奥地利的代表人物是舒伯特，代表作品是《春之信念》、《野玫瑰》、《魔王》等；舒曼，代表作品是《幻想曲》等。
26、19世纪中叶欧洲批判现实主义文学发源于法国，代表人物是司汤达和巴尔扎克，代表作品分别是《红与黑》、《人间喜剧》；英国的代表人物：勃朗特姐妹、狄更斯《双城记》、《雾都孤儿》；俄国的代表人物是托斯妥耶夫斯基、果戈里、列夫托尔斯泰《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》、《复活》；美国的代表人物是马克·吐温。
27、前苏联作家高尔基被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”、“社会主义现实主义文学奠基人以及无产阶级革命文学的导师”。其代表作有：散文诗《海燕》、《母亲》、自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》；
中国的鲁迅的代表作有：《狂人日记》、《阿Q正传》。
28、特征：各民族文化的融合和交流。
影响：世界各民族的文化在经历了激烈的碰撞后，开始在融合中寻求新的发展，在继续各自优秀文化传统的基础上，以更加积极、开放的心态吸收其他民族的优秀文化成果。世界文化积极朝着多元化的方向发展。
29、背景：①法国大革命和拿破伦军队打击了欧洲的封建势力；②工业革命迅速向各国各地扩展；③世界的剧烈变革，使人们要强烈抒发个人情感。
代表人物及代表作品：德国，霍夫曼、亨利希、海涅；英国，拜伦的《唐璜》、济慈；法国，雨果的《巴黎圣母院》、《悲惨世界》；俄国，普希金。
30、历史条件：①资本主义制度迅速活动了建立和巩固；②各国相继完成了工业革命；③资本主义国家加紧向外扩张；④东西方文化激烈碰撞；⑤亚、非、拉国家积极进行反帝、反殖的斗争；⑥浪漫主义的设想已经不能适应时代的要求。
31．阅读下列材料，回答问题：
材料一： 1850年以后，英国同俄国的冲突大概是不可避免的了。全欧洲各个国家革命失败后，俄国在欧洲大陆上几乎没有劲敌了。而这次欧洲大陆各国的革命运动之所以失败主要是由于俄国干涉的结果……俄国则是欧洲反动势力的堡垒、后备阵地和后备军。
——《人民的英国史》
沙皇亚历山大二世关于“结束克里木战争的宣言”：……为了加快和约条款的签订，并防止（甚至在将来）从朕方面产生任何贪功和侵略的思想，朕同意规定一些非凡的预防办法，以免朕的军舰和土耳其的军舰在黑海中发生冲突，同意在比萨拉比亚南部，邻近多瑙河的地方划定新的目界线。
———《世界通史资料选辑》
这次战争之所以取得胜利，是因为俄国的将军们和官吏们更加无能，俄国的严重的弱点，过去外界所没想像到的，现在都暴露出来了。
——《人民的英国史》
材料二、
康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年,可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国”
——摘自《戊戌变法》
戊戌变法期间，光绪皇帝工计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》在思想上引发了极大震动，不仅顽固派果断反对，而且不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。
——摘自《中华帝国对外关系史》
戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处,连带关系因之失职失业者将及万人,朝野震骇,颇有民不聊生之戚。
——摘自《梦蕉亭杂记》
回答下列问题：
（1）据材料一回答：
①《人民的英国史》作者认为1850年以后英俄冲突不可避免的原因是什么？你是否赞同？为什么？
答案： 原因：英国是民主与进步势力的代表，而俄国则是欧洲反动势力的代表。不赞同，冲突的原因是两国在土耳其的扩张产生了尖锐的矛盾。
②通过材料分析，俄国战败的深层次原因是什么？对俄国将产生哪些影响？
答案：农奴制导致俄国的落后。丧失了欧洲的霸主地位，加剧了社会矛盾，成为俄国农奴制改革的外因。
（2）据材料二回答：
①根据上述材料并结合所学知识，指出康有为希望“变法三年可以自立”的历史背景。
答案：西方和日本变革取得成功；甲午战败，中国民族危机加深；康有为希望通过变法，独立自强，尽快摆脱被瓜分的命运。
②戊戌变法的失败有多方面的原因。根据材料二，分析维新派在变法中的失误之处。
解析：主要根据从材料中提取的有效信息回答。
答案：变法过程中急于求成；变法内容上贪大求全；触动了既得利益者，树敌太多；变法理论有偏激之处，内部意见分歧。
（3）造成中俄两国改革不同结局的主要原因是什么？
答案：俄国依靠沙皇专制政权强力推行；中国顽固势力强大，只依靠一个没有实权的光绪皇帝，资产阶级维新力量弱小。
32.英国历史学家汤因比曾感慨地写道：“1897年是维多利亚女王执政60周年。庆典活动使人不禁回想起60年来的种种往事。抚今追昔，一部历历在目、简洁明了的人类文明史展现在人们面前。400年前……哥伦布开创了一个新的历史进程……在这4个世纪中，几乎所有的非西方世界，不是沦为西方的统治，就是在某种程度上自愿采用成功的西方文明生活方式，从而保持自己的独立。……”
结合历史，回答问题：
（1）维多利亚女王即位时，英国有着怎样的世界地位？
（2）汤因比写作这段文字时，英国的世界经济地位和殖民霸主地位分别受到了哪两个国家的挑战？说明理由。
（3）用具体事例说明“非西方世界，不是沦为西方的统治，就是在某种程度上自愿采用成功的西方文明生活方式，从而保持自己的独立”。
（4）如何评价汤因比“一部历历在目、简洁明了的人类文明史展现在人们面前。”
答案：（1）英国经过工业革命，财富巨增，成为“世界工厂”；通过殖民战争，确立世界殖民霸权；
（2）美国、德国； 1894年，美国工业生产总值跃居世界首位；德国推行争霸世界的新政策（世界政策），英德矛盾成为资本主义国家之间的主要矛盾；
（3）中国实行闭关锁国，英国打开中国门户，使中国沦为半殖民地半封建国家；日本面临民族危机，实施明治维新，摆脱危机，走上现代化道路；
（4）近代西方在政治制度、科技发展、文化思想等方面确实推动了人类文明的发展；但是，西方资本主义的发展并不是人类文明史的全部，而且其发展很大程度上也是建立在侵略、掠夺落后国家和地区的基础上，具有血腥的一面。
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