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孔子伦理思想

。孟子在敬这一点上对自己要求相当严格,“礼,人不答,反其敬”(《孟子·离娄上》),认为当一个人以礼与别人交涉时,别人却不答,那不应责怪他人的无礼,而应该反思,并变得更加恭敬。
荀子认为敬是礼的本质,是“仁者”所必须具备的优秀品质,它有各种各样的表现,“故仁者必敬人,敬人有道,贤者则贵而敬之,不肖者则畏而敬之,贤者则亲而敬之,不肖者则疏而敬之。其敬一也,其情二也”(《荀子·臣道》),敬不止是对人的尊敬,同时还有重视的意思,“凡百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之”(《荀子·议兵》),不管做任何事情,只有重视它才能取得成功,而如果轻视它,则势必会失败。荀子还说:“君子敬其在己者,而不慕其在天者,是以日进也”(《荀子·天论》),荀子认为自己的主观能动性是最主要的,只有真正的重视自己,而不是只去看先天的因素,充分挖掘自身潜力就能不断进步。在荀子看来,敬一是人与人之间相互尊重,二是对自己、对自己的事情的重视。
宋明理学家将恭敬作为了道德修养方法,提倡“主敬”。北宋程颐说:“涵养须用敬,讲学则在致知”(《二程集·遗书》卷十八)。程颐所主张的敬主要是内心的敬畏与外表的严肃、肃穆,他说:“俨然正其衣冠,尊其瞻视,其中自引诱个敬处”,“动容貌,整思虑,则自然生敬”,“言不庄不敬,则鄙诈之心生矣;貌不庄不敬,则怠慢之心生矣”(《二程集·遗书》)。敬同时也是内心修养的方式,“主一无适,敬以直内,便有浩然之气”(《二程集·遗书》)。与程颐的全心修养不同,程颢认为只有敬就会对人约束太多,除此外还应有自然和乐,“谓敬为和乐则不可,然敬须和乐”(《二程集·遗书》),过分强调敬便会伤害了心境的自然、平祥,是不可取的。朱熹继承并发展了二程的主敬的修养方法,提出“主敬涵养”。他说“敬不是万事休置之谓,只是随事专一谨畏,不放逸耳”(《朱子语类》卷十二),敬首先应该指身心的全力集中,而不让它放纵四逸。朱熹还认为,敬作为修养方法,贯穿于知、行的全过程,“其为学也,穷理以致其知,反躬以践其实,居敬者所以成始成终也”(《朱子年谱》卷四),收敛本心,以处处有一点警醒的敬来指导自己格物、穷理、致知,治国平天下。
在儒家伦理史上,敬先后有了作为社会道德 原则、与生俱来的本性、个人内心及外表的修养方法等众多的含义,从而成为了儒家伦理范畴中相对比较重要的一部分。

 

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