读品法、赏析法、讨论法、朗诵法。一课时，多媒体CAI课件投影仪。
教学过程和内容：
一、导语设计：检查背诵已学的两首诗《十五夜望月》、《我的思念是圆的》，由咏月话题，引入新课。
二、多媒体展示课件封面(课件展示1、“进入情境”)
在封面背景下，欣赏宋祖英的歌曲《思乡曲》、《明月可以寄托思乡之情》。欣赏邓丽君的歌曲Flash《明月几时有》。播放画面，学生跟唱，营造课堂氛围，设置情境。
三、作者简介
学生利用资料，自行介绍。教师点评，并投影作者情况(课件展示2：“作者简介”)
读书是成本最低的成长投资，读书使人清醒，善读可以医愚。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
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大中小学语文作品及资料
