今天主要复习了两位数加减一位数的口算方法，包括了以下四种类型：

36+3（不进位的）              36+8（进位的）

57-4（不退位的）              57-9（退位的）

大部分孩子都能很快算出结果，但有个别孩子学了笔算方法后，却忘记了口算方法。例如57-4=  先算7-4=3，再算50+3=53。 再如57-9=   先算17-9=8，再算40+8=48。通过复习，应该进一步掌握口算方法，并提高口算正确率。

今天两个班都完成了《练习与测试》的第62页， 比较下来，二班完成得好一些，一班差一些，特别是第4题，题目要求是计算下面的每组题，你能发现什么？按发现的规律再写几道这样的算式。

（一）          （二）       （三）         （四）

21-12=         31-13=        41-14=         51-15=    

32-23=         42-24=        52-25=         62-26=

43-34=         53-35=        63-36=         73-37=

54-45=         64-46=        74-47=         84-48=

一班大部分孩子第一列的结果是9，第二列的结果是8，第三列的结果是7，第四列的结果是6，我想错误的原因绝不仅仅是计算错误，有可能是自作聪明，找规律的题一定要多算几道，不能仅靠猜想，也有可能是抄袭，因为作业是课后完成的，最多的我想是粗心，不认真计算。二班在计算结果方面只有少部分人错。

因为是复习，孩子总是容易松懈，课堂纪律松懈，作业松懈，唯有不停的提醒他们。