教学目标1知识目标 能听懂会说 Good morning!Look at me．This is my head. 并在实际中情景运用。要求模仿正确语调自然。 2能力目标 能听说读写face、ear eye、 nose、mouth新单词并能用 英语介绍自己的身体的部位。 3情感目标 小组合作学习 培养学生团 结 作的精神。
教学过程： Step 1．Warm up and revi-sion 1．Let’S chant(见第一单元) 教学过程： Step 1．Warm up and revi-sion 1．Let’S chant(见第一单元) 师生随着音乐的节奏，边说唱边做动作。 ‘ 2．FreeTalk 利用多媒体展示学生感兴趣的动画片引出 morning I／Hell0 1／This is…／Nice to meet you”等句型把自己的朋友介绍给他们认识，与图中人物进行口语
交流。(贴近学生生活的实际设计，让学生有话可说、有话想说，从而达到语言
交际的目的，为他们尽快进入英语学习氛围做铺垫。) Step 2．Presentation 1．老师戴上米老鼠的头饰，说：Good morning!／Hi I’m Michey．Look at me．并指着自己的头介绍：This is my head同样依次介
