①交通工具的种类增加 ②交通工具日益近代化

③公共交通有一定的发展 ④成为汽车制造业的中心

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

12．A 仔细阅读材料，材料表明上海的交通工具种类增多，公共交通有一定发展，日益现代化，故①②③的说法是正确的；另外这个时期虽然上海汽车很多，但都是外国进口的，说上海成为汽车制造业的中心是错误的，故排除④。

13．孟子是我国古代伟大的思想家，他的一些言论，对今天仍然有着很大影响。其中，我们从“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”中获取的精神营养是

A．注重气节，健全人格 B．人性本善，舍生取义

C．先义后利，关注民生 D．仁爱友善，以德服人

13． A “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”强调的就是要注重气节从而形成健全的人格。

14．下列著作在1986年均被法国的《读书》杂志推荐为理想藏书。关于这三部书相对应的表述完全正确的一组是

A．诗歌 剧本 散文

B．彼特拉克 曹雪芹 达尔文

C．倡导人文主义 反对封建礼教 阐述自然选择

D．抨击世俗王权 叙述爱情悲剧 挑战教会神学

14． C 《神曲》成书于文艺复兴时代，倡导人文主义是正确的，《红楼梦》成书于封建专制空前强化的清朝时期，反对封建礼教是书中所体现出的精神，达尔文的《物种起源》则用生物进化的观点阐释了自然选择。

15．为迎接2008年奥运会的召开，某中学预备开展以“弘扬人文精神，构建和谐校园为主题的社会科学普及周活动。小王预备参加这次活动，他给自己选了以下几个课题进行研究。你认为他所选的下列课题中哪个存在问题?

A．达·芬奇的“圣像图”呆板画法 B．但丁的《神曲》

C．苏格拉底的“美德即知识” D．彼特拉克的“人的学问”

15． A “圣像图”呆板画法体现不出以人为本的人文精神。注重不要形成思维定势，认为达·芬奇是文艺复兴时代的代表人物，就先排除此选项。

16．右图是四十集电视连续剧《寻秦记》的男主角项少龙，他穿越时空从21世纪到了秦朝统一前。这种题材的文学作品和影视节目盛行一时，能为这类作品和节目提供科学依据的是

A．基因改造工程 B．空间控制理论

C．相对论 D．量子论

16． C 相对论中的相对时空理论为这类作品提供了可能的依据。

第Ⅱ卷（必做110分 选做30分，共140分）

【选做部分】

注重事项：

1．第Ⅱ卷共10道题。其中26—29题为必做题，30—35题为选做题，考生在选做部分的试题中必须从政治、历史、地理三科中分别选择一道试题做答。不按规定选做者，阅卷时将根据选做科目题号的先后顺序只判最前面的一道试题，其他做答的题目答案无效。

2．第Ⅱ卷所有题目的答案考生必须用黑色签字笔、钢笔或圆珠笔答在答题纸上。

27．（25分）明清之际（鸦片战争前），中国社会处在由传统社会向近代社会过渡的要害时期，无论是在政治、经济领域还是在思想、文化领域，旧的传统的思想观念与新的先进的价值理念在这一时期发生了激烈的冲击和碰撞，社会面临着一系列令人瞩目的价值冲突和社会转向。阅读下列材料，回答问题：

材料一 隋唐时期的官员上朝奏事均有座。到了宋代，官员上朝必须站着奏事。至明清，大臣奏事连站都不行了，必须跪着。明代规定，“大朝仪”须“众官皆跪”，清朝官僚上朝跪的时间非凡长，以至于大臣们都备有非凡的护膝。

（1）以上有关明清官员上朝礼仪的变化，反映了一种什么趋势?结合史实加以说明。（8分）

材料二 江南市镇盛泽纺绸，乃是农家副业，农家织绸，卖于绸庄，为该地农家经济之主要收入，农田收获，反漠视之”。

材料三 苏州“大户张机为生，小户趁织为活……听大户呼织，日取分金为饔飧计。大户一日之机不织则束手，小户一日不就人织则腹枵，两者相资为生久矣。”

（2）材料三与材料二相比其生产方式发生了什么变化?变化的原因是什么?（10分）

（3）文化是一定时期政治、经济的反映。以明清时期的思想和文学各举一例加以说明。（7分）

27． 本题用通史的形式，从政治、经济、文化等三个方面考查了明清时期的社会特点，符合高考考查的思路，题目难度不大，结合所学知识回答即可。

27．参考答案：

（1）皇权不断加强的趋势。（2分）明代，废除丞相制度，设殿阁大学士备皇帝顾问；清代设军机处，军国人事皆由皇帝一人裁决。（6分）

（2）变化：由家庭手工业或手工作坊发展为手工工场。（2分）原因：农业、手工业生产水平提高，社会分工进一步大；商品经济繁荣，白银成为普遍流通的货币，对外贸易发展；江南地区形成工商业市镇；佃农人身依附关系相对减弱。 （8分）

（3）思想方面，理学走向极端，出现了反封建的民主思想，（2分）如黄宗羲揭露和抨击封建专制制度，认为君主专制是“天下之大害”。这是商品经济发展、资本主义萌芽出现、封建制度日趋衰落在思想上的反映。（2分）文学方面出现了许多优秀的长篇小说，是城市经济发展和市民阶层文化需求的反映。《红楼梦》通过描写封建贵族家庭由盛剑衰的过程，批判了封建礼教和封建制度，揭示了明清时期社会走向没落的历史真实。 （3分）

29．（3 5分）2008年北京奥运会火炬于3月24日在希腊古奥林匹亚遗址内点燃，火炬接力随后展开，将在100多人的传递活动中传播奥林匹克精神、传递友渲与和平的信息，点燃人们对奥运会的激情。根据相关材料，完成下列问题。

材料二 发端于古代希腊的奥林匹克运动可以称得上是一个历史最为悠久的社会文化现象。奥林匹克运动会从有文字记载的历史可以追溯到公元前776年，每四年举行一次。初期竞赛项目不多，时间仅一天。运动会的参加者仅限希腊的自由人，奴隶、外国人、妇女无权参与。……为预备兵源，保卫城邦的军事练习和体育竞技，在和平理念的指引下，奥林匹克竞技赛逐渐成为一个独立于战争之外的、促进民族交流和融和的、和平友谊的盛会。

（3）结合材料和所学知识说明早期奥林匹克运动会是在怎样的历史背景下举行的?（6分）

材料三 19世纪末，出现了第一批国际体育组织。1887年，德国人在柏林展出了从奥林匹亚发掘到的大量文物，反响很大。欧洲人需要一个和平的环境，并认为恢复奥运会是谋求和平的一种良好的手段。古希腊奥运会自公元394年被禁止、沉睡了一千多年之后，于1896年4月6日至15日在希腊雅典举行首届世界范围的奥运会。人们看到，作为一种文化现象，奥林匹克精神以竞技的形式，将不同肤色、不同文化背景的民族紧密联系在一起。对人类的社会活动，对人类的文明产生了深刻的影响。奥林匹克运动已成为参与国家和地区众多、具有巨大吸引力、穿透力和凝聚力的一项全球性活动。

（4）首届世界范围的奥运会能在沉睡了一千多年之后的19世纪末举行，你认为其原因有哪些?（5分）

29．解析：本题以奥运热点命题，考查了古希腊的历史以及19世纪末的历史。解题要害：1．要结合时代背景进行分析；2．要注重理解体育与政治、经济和文化之间的关系。（此为学生失分的主要部分）

29．参考答案：

（3）长期独立自治的各邦在向民主制方向演化；殖民扩张，促进了商品生产和海外贸易；公民的社会生活丰富多彩，军事练习和体育竞技活动成为其重要组成部分。（6分）

（4）工业革命后，世界形成一个密不可分的整体，世界各地联系加强；世界不同肤色、不同文化背景的民族认可奥林匹克精神，使之成为世界性的体育文化：受希腊文化的影响，欧洲人认为恢复奥运会是谋求和平的一种良好的手段。（5分）

【选做部分】

32．（10分）【历史——历史上的重大改革】

阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

材料一 穆罕默德·阿里改革是由阿里所代表的新型统治者在第一次工业浪潮冲击下。被迫作出的以面向现代化社会的最初尝试，是以“西方化”为最大特征的一场埃及早期防御性现代化运动。……在以后像德国、日本这样十分成功的现代化运动中，都可以找到阿里早期现代化的影子。

——王泰《穆罕默德·阿里改革与早期埃及现代化》

材料二 （日本）从明治四年到明治六年，岩仓使节团以考察各国的文物制度为使命，巡访于欧美诸国，参观调查了工厂、火车、电线、金银铸造所和制铁所，……大久保利通归国后立即就任了内务卿，积极推进殖产兴业政策，使节团在西欧产业各部门研究的成果开始在日本生根开花。……明治七年一月开设内务省，……，在各地设立官营模范工场，推行振兴国产化企业，扶植民业的政策。

——[日]安冈昭男《日本近代史》

（1）依据材料一、二概括阿里改革和日本明治维新的本质相同点，并用史实说明材料一中“日本现代化运动中可以找到阿里早期现代化的影子”。（6分）

（2）两个国家的改革其结果是不同的，请你任选一个国家的改革结果分析其原因。（4分）

32．本题考查了在工业文明影响下的埃及的阿里改革和日本的明治维新。解题时，既要结合时代背景熟悉两次改革的本质相同点，又要熟悉两次改革的性质、本质目的和发展方向来分析两国改革失败的原因。

32．【历史——历史上的重大改革】参考答案：

（1）西方工业文明冲击下的近代化运动。（2分）史实：政治上加强中心集权；推行以军事工业为主的工业化；发展近代教育；建立近代化军队；国家和政府的主导作用。（答对任意3点即得4分）

（2）阿里改革失败的原因：没有变革封建制度；长期的对外扩张加重了人民的负担，引起人民的反抗。（4分）或明治维新成功的原因：推翻幕府统治，明治政府把握政权；改革措施全面有效。（4分）

33．（10分）【历史——20世纪的战争与和平】阅读下列材料：

材料一 19世纪末，犹太富国主义运动兴起，英美竭力支持犹太复国主义运动，在他们的策划下，分散在世界各地的犹太人大批移居巴勒断坦。从此，阿、以两个民旋问的矛盾日益加深，不断发生流血事件。1949年5月14日，犹太人公布在巴勒斯坦地区建立以色列国，5月15日，阿拉伯国家就同以色列发生第一次中东战争，战争结束后，却遗留下许多问题，此后逐步引发了第二、第三、第四、第五次中东战争。

材料二 第四次中东战争后，埃及总统萨达特进行了反思，他忽然熟悉到问题的症结也许就在于阿拉伯人和犹太人之间一开始就没有建立起起码的信任——整整两代人受到的教育都是杷对方看作不共戴天的敌人。

请叫答：

（1）根据材料，结台所学知识分析五次中东战争爆发的原因。（5分）

（2）针对战争的不断发生，萨达特的政策作出了怎样的调整?有何意义?（5分）

33．解析：本题探寻中东问题的产生的历史渊源，矛盾不断激化的症结，针对中东问题诸多政治人物所做的努力等几个方面的问题。分析归纳问题时注重体会大国干涉是中东问题难以解决的一个很重要的原因；要解决争端，必须双方真正从和平方式入手来解决。

33．【历史——20世纪的战争与和平】参考答案：

（1）原因：犹太复国主义运动；美、英等大国插手与干涉；宗教、民族矛盾；领土纠纷；阿以缺乏信任、相互敌视。 （5分）

（2）调整：改变以往的战争政策，谋求以和平方式解决中东问题。（2分）意义：打开了和谈之门，开始了中东的和平进程。（3分）