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5.以下是19世纪30-40年代中英部分武器装备数据对比,这从一个侧面反映了 A.大河文明与海洋文明的差距 B.儒家文明与基督教文明的差距 C.农耕文明与工业文明的差距 D.中国文明与英国文明间的差距 6.法国享有浪漫国度之称,天性浪漫的法国人善于从生活中获得灵感的民族一直给世人一种生性乐观向上、气质高贵优雅的美好印象。下列文学艺术作品中体现这一特点是
①《巴黎圣母院》 ②《自由引导人民》 ③《人间喜剧》 ④《拾穗者》 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 7.“海东龙泣舰沉波,上相锚轩(古代使臣乘坐的一种轻车)出议和…… 台人号泣秦桧歌,九城谣谍遍网罗。”从该诗中可以获取的有效历史信息有①甲午海战战斗壮烈②清政府被迫签定《马关条约》③台湾人民的反割台斗争遭到清廷压制④维新派发起拯救民族危亡的斗争 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 8.高三(16)班某一个研究性学习小组为研究“中国近代旧民主主义革命的特点”,需要收集相关的历史史料。小组长列出了主要研究的大事:①太平天国运动②国民大革命运动③中共的诞生④维新变法⑤五四运动⑥辛亥革命。这一罗列引起了争议,请帮他选择正确的事件 A.①②③ B.①④⑥ C.①④⑤ D.②③⑤ 9.高三(18)班某一个历史研究性学习小组在研究一战期间,陈独秀等人在上海出版的一份以青年为对象的刊物时,看到其中有这样一句话:“笃古不变之族,日就衰亡;日新求进之族,方兴未已。”他们对这句话中“变”的内涵产生了争议: 甲说:变就是要变革教育制度。 乙说:不对,这里的变是要变革政治制度。 丙说:不对,这里的变是要变革思想观念。 丁说:你们都不对,这里的变是要推翻资本主义制度,建立无产阶级专政。 他们中有一人的观点是正确的,他是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 10.2007年6月28日,在新西兰基督城召开的第3l届世界遗产大会上,
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.2008年8月8日北京将举办第29届夏季奥运会。其实早在1908年《天津青年》杂志就提出了“奥运三问”:中国何时派运动员参加奥运会?何时能夺得奖牌?何时能在中国举办奥运会?100年前“奥运三问”的提出实际上反映了 A.国际奥林匹克运动尚未开展 B.清政府尤其重视体育事业 C.中国闭关锁国,中外交流困难 D.人民对国衰民弱的现状强烈不满 12.2007年10月26日,俄罗斯总统普京说,美国在东欧捷克和波兰部署反导系统所引发的局势类似于上世纪60年代发生的古巴导弹危机,这表明 A.美俄争霸格局已经形成 B.国际局势日趋紧张 C.美俄对抗关系依然存在 D.一超多强格局已经结束 13.罗斯福曾打比喻说:“1933年夏天,有位头戴丝绸帽子的老绅士在防波堤边上失足落水,他不会游泳。一位朋友跑下防波堤,跳进水里,把他救上来,但丝绸帽子被浪冲走了。老绅士清醒过来后,千恩万谢,夸奖他的朋友救了他的命。但是,三年后的今天,老绅士却因丢了帽子而斥责他的朋友。”对这段话的准确理解是 A.新政遭到资产阶级的激烈反对 B.新政损害了资产阶级民主制度 C.新政牺牲了资产阶级的部分利益 D.新政加剧了美国社会的矛盾 14.日本外务省次官粟山尚一在《动荡的90年代与日本外交的新展开》中写道:“当今世界20万亿美元的国民生产总值中,美欧各占5万亿美元,日本为3万亿美元……这也是共同分担国际责任的结构比例,要建立国际新秩序,就离不开5:5:3的合作”。这表明日本的企图是 A.不愿承担相应的国际责任 B.谋求成为政治大国 C.与美欧进行军事抗衡 D.确立美欧日三足鼎立格局 15.下列有关20世纪60年代联邦德国经济发展的表述,不正确的是 A.经济总量超过英法,成为欧洲第一经济大国 B.经济发展推动了军国主义复活的步伐 C.经济发展得益于欧洲一体化进程的推进 D.国家垄断资本主义的发展保证了经济的平稳运行 16.有人评价赫鲁晓夫“是徘徊在新旧时代十字路口的一名代表人物,它的一只脚跨进了新时代,而另一只脚又由于历史的原因,仍然深陷在旧时代的泥淖之中而不能自拔。”这里“仍然在旧时代的泥淖之中而不能自拔”的主要含义是 A.未改变农业水平落后的局面 B.未突破旧有的经济发展模式 C.一味强调优先发展重工业 D.未改变苏联原来的社会制度 17. 1997年席卷亚洲的金融危机下,东盟各国也不例外地损失惨重,它们除了加强内部的团结之外,还可能向下列哪一组织求援?
A B C D 18. 1965年,中心人民政府正式设立西藏自治区。这一举措的重大意义有①开创了我国少数民族区域自治的先例②实现了藏族人民自己当家作主的愿望 ③促进了藏族地区经济社会的发展④保证了祖国的统一和民族团结 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 19.《中国对外开放的新里程碑》:“假如说1971年中国恢复联合国合法席位,从此登上政治大舞台,那么,30年后,……标志中国全面融入世界经济主流。”“标志中国全面融入世界经济主流”的事件是 A.确立建立社会主义市场经济体制的改革目标 B.亚太经合组织首脑非正式会议在上海召开 C.中国成为世界贸易组织的成员 D.中国在朝鲜核问题六方会谈中发挥重要作用 20.“×××,教授。1940年1月生,1946——1949年为地主家放牛,1950——1956年进小学读书,……1969——1978年作为知识青年到苏北上山下乡,1978——1985年在南京大学读书,后任南京财经大学教授…… 1996——1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者……”该段个人履历反映了:①新中国的成立为他创造了良好的学习条件②“文化大革命”对他的学术造诣起了积极作用③十一届三中全会后获得了进大学深造的机会④1972年中美建交为他进行对外学术交流创造了条件 A.①② B.②③ C.③④ D.①③
二、非选择题(本大题共5题,每小题12分,共60分) 21.(12分)阅读下列材料:
本朝家法,自皇祖皇考以来,一切用人听言大权,从无旁落,即左右亲信大臣,亦未能有荣辱人、能生死者。 ——清·乾隆(1735-1795在位)
雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说:“我们的制度被 称作民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手 中,而是在多数人手里。就法律而言,一切人解决他们私人 纠纷方面都是平等的;就人的价值而言,无论任何人以何种 方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他们 属于非凡的阶级,而是由于他们个人才能。” ——摘自《希腊伯罗奔尼撒战争史》 材料三:美国中心政府机构图
材料四:“中华民国由中华人民组织之,中华民国之主权属于国民全体,人民有请愿、诉讼、选举和被选举权利。” ——《中华民国临时约法》(1912) 请回答: (1)据材料一、二,指出古代中国、希腊政治制度的显著特点。(2分)试从自然地理环境和生产活动方式的角度分析其成因。 (4分) (2)据材料三、四,指出近代中国(中华民国南京临时政府)、美国政治制度的基本原则?(2分)。试结合所学知识分析其进步意义(2分) (3)假如学校要组织进行“东、西方政治制度演变史”的课题研究,上述材料作为论据尚不够危分,你认为还可以补充哪些?(东、西方各举1例即可) (2分) 22.(12分)阅读下列材料: 材料一:……加强了欧洲同亚洲、非洲以及“新发现”的美洲等地的联系,……商人们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料。非洲的黄金和象牙,美洲的黄金、白银、玉米、烟草和欧洲的枪支、工艺品等运往世界各地,大大促进了不同国家和地区间贸易的发展。 ——人民教育出版社《历史》必修2 材料二:下图为两次工业革命的工业成果
材料三:大洋洲有我们的牧羊场,阿根廷和北美西部草原上有我们的的牛群,秘鲁送来它的白银,南非和澳大利亚的黄金流向伦敦,印度人和中国人为我们种茶,而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛…… ——19世纪中期一位英国经济学家的记述 请回答: (1)材料一中的历史现象与哪件事情有关?(1分)这一历史现象有什么重要意义?(2分) (2)结合所学知识,说出与材料二中两次工业革命成果有关的近代中国人自己最早创办的历史事件。(3分) (3)材料三反映了19世纪中期英国所处的的地位如何(1分)这种地位形成的要害是什么?(1分) (4)材料二中的部分工业成果与材料三反映的现象有什么关系?(2分) (5)结合以上材料,分析世界市场的形成与哪些因素有关?(2分) 23.(12分)阅读下列材料: 材料一:列宁逝世后.苏联党内围绕社会主义建设道路问题多次发生争论。20年代末斯大林和另一位苏联领导人布哈林进行了激烈的论争,下面是双方的主要观点:关于农业问题:布哈林认为,从长远观点看,需要改造个体农业,但必须在个体农业发展的基础上逐步进行。只要国家政策得当,个体农业还有很大潜力。斯大林认为,个体农民不能生产出更多的粮食,新经济政策时期产生了富农囤积粮食、投机倒把的问题。因此,必须实行农业集体化,改变农村所有制形式。关于工业化问题:布哈林认为,在工业化过程中,国民经济要平衡发展,否则也会出现经济危机。斯大林认为,必须优先发展重工业,资本主义工业化是从轻工业开始的,社会主义则是从重工业开始;工业化必须高速度,因为帝国主义仇视社会主义,战争不可避免,需要建立起强大的物质基础。关于社会主义发展动力问题:布哈林认为,群众消费的增长是社会经济发展的直接动力,通过生产力的发展可以直接进入社会主义。斯大林认为,阶级斗争是社会主义前进的动力,通过进行阶级斗争推动经济建设。 ——摘自普通高中课程标准实验教科书《历史》必修Ⅱ(岳麓书社) 材料二:《论十大关系》是毛泽东在中国生产资料私有制的社会主义改造已经进入高潮,社会主义经济建设有了初步的实践经验的历史背景下写成的。基本思想是:要把国内外一切积极因素调动起来,为社会主义服务;建设社会主义必须根据本国情况走自己的路。主要内容是:①重工业和轻工业,农业的关系。要防止片面发展重工业,应当用多发展一些农业和轻工业的办法来促进重工业的发展。……《论十大关系》是探索一条适合中国情况的建设社会主义道路的最初尝试,其中许多思想至今仍具有重要的指导意义。 材料三:我国经济体制改革确定什么样的目标模式,是关系整个社会主义现代化建设全局的一个重大问题。这个问题的核心,是正确熟悉和处理计划与市场的关系。传统的观念认为,市场经济是资本主义特有的东西,计划经济才是社会主义经济的基本特征。十一届三中全会以来,随着改革的深入,我们逐步摆脱这种观念,形成新的熟悉,对推动改革和发展起了重要作用。……实践表明,市场作用发挥比较充分的地方,经济活力就比较强,发展态势也比较好。我国经济要优化结构,提高效益,加快发展,参与国际竞争,就必须继续强化市场机制的作用,实践的发展和熟悉的深化,要求我们明确提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力。 ——《中共十四大报告》 请回答: (1)概括提炼斯大林关于社会主义建设道路的基本思想。(3分)在这一思想的指导下,苏联形成了怎样的发展模式?(1分)结合所学知识简要指出这一发展模式在苏联经济建设方面取得的主要成就。(1分) (2)与斯大林相比,毛泽东对社会主义建设道路的探索思路有何成功之处?(2分) 在这一思路的指导下,中共进行了怎样的成功探索?(2分) (3)材料三表明中共对社会主义建设道路的探索有何重大突破? (1分)试从实践和熟悉的角度分析取得突破的原因。 (2分) 24.(12分)【历史上重大改革的回眸】阅读下列材料: 材料一:贵族是奴隶社会和封建社会中,因权力、财产高于其他阶级而形成的上层阶级,经过演变,贵族制度在一些国家延续下来,形成了稳定的贵族阶级。与平民阶级相比,贵族阶级享有更多的特权,拥有更大的政治权利。 请回答: (1)阅读材料一,结合梭伦改革和商鞅变法的具体措施说明他们在改革中对待奴隶主贵族的不同态度,(4分)并扼要分析其成因。(4分)
材料二:1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说:“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的,……但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情。……因而,从上面解决要比从下面解决好得多。” ——摘自孙成木《俄国通史简编》 材料三:(日本明治维新时)……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范;法国模式用来改革法制、改革军事(后来采用普鲁士模式),海军当然还是学习英国;大学则归功于德国和美国的榜样;小学教育、农业革新和邮政事业则归功于美国。……由此,走上了近代化之路。 ——「英」艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》 请回答: (2)阅读材料二、三,指出俄国农奴制改革和日本明治维新的目的和方式有什么相同点?(2分)根据材料概括俄国农奴制改革和日本明治维新在内容上的侧重点有什么不同之处?(2分)
材料一: 图一《民报》 图二《大总统誓词》 图三《中国国民党一大宣言》 请回答: (1)有人说:孙中山是中国的伏尔泰,大东亚地区的杰斐逊。结合图片,指出孙中山在中国近代思想发展方面的主要贡献是什么?(2分)你认为孙中山对中国历史发展还作出了哪些历史性的贡献?(2分)从孙中山的这些贡献中,我们可以看出它吸收了欧美启蒙思想和资本主义政治制度中哪些合理内容(2分)
材料二:1933年,爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写到“科学是一种强有力的工具,如何使用它,它是给人赐福还是给人降祸,取决于人本身,而不是取决于工具。刀子对人生活是有用的,但是它能够用来杀人。……我们的惟一希望在于,拒绝任何有助于战争预备或战争意图的行为”。 材料三:……科学技术是生产力,这是马克思主义历来的观点。早在一百多年以前,马克思就说过:机器生产的发展要求自觉地应用自然科学。并且指出“生产力中也包括科学”。现代科学技术的发展,使科学与生产的关系越来越密切了,科学技术作为生产力,越来越显示出巨大的作用。 ——《在全国科学大会开幕式上的讲话》(邓小平) 请回答: (2)结合所学知识,指出爱因斯坦对科学发展的重大贡献。(2分)据上述材料,概括指出爱因斯坦和邓小平关于科学技术的主要观点。(2分)并指出他们在论述科学技术的作用时,主要的侧重点有何不同?(2分)
江苏省栟茶高级中学2008届高三模拟考试 历史参考答案 2008、5、23 1~5. C D C B C 6~10.A A B C B 11~15.D C C B B 16~20.BDC C D 21.(1)显著特点:中国:专制主义。(1分)希腊:民主政治。(1分) 成因:中国:①中国古代政治重心处于内陆大河流域,平原广阔,土壤肥沃;②自给自足的农耕经济较发达。(2分)希腊:①古希腊面临海洋,位居半岛多山少平原。②工商业发达。(2分) (2)基本原则:中国:主权在民。美国:权力分立,相互制衡。(2分) 进步意义:中国:具有反对封建专制制度的进步意义。美国:促进了美国资本主义的发展。(2分) (3)东方:秦朝三公九卿制、明朝内阁制度,清朝设立军机处等;(1分,答对任一点给1分)西方:英国:君主立宪制。(或颁布《权利法案》)德国:《德意志帝国宪法》、法国:《法兰西第三共和国宪法》。(1分,答对任一点给1分) 22.(1)新航路开辟。(1分)世界日益连成一个整体;世界市场的雏形开始出现。(2分) (2)19世纪70年代初期,洋务派创办上海轮船招商局;20世纪初,清政府在南京开办第一个电话局;19世80年代初,清政府修筑唐胥铁路;1909年冯如制成中国第一架飞机。(任答3个即给3分) (3)“世界工厂”;(1分)第一次工业革命的最早完成。(1分) (4)材料二中蒸汽机车和轮船的出现与使用,大大改变了世界交通运输条件,为英国世界工厂获取原料和市场提供了基本的技术条件。(2分) (5)殖民扩张与掠夺;工业革命的有力推动。(2分) 23.(1)基本观点:消灭个体农业,实现农业集体化;优先发展重工业;通过阶级斗争推动经济建设。(3分) 发展模式:高度集中的计划经济体制(或斯大林模式)(1分) 主要表现:迅速实现了国家工业化,成为欧洲第一、世界第二的工业强国。(1分) (2)思路:熟悉到社会主义建设必须从本国国情出发,并正确处理农、轻、重工业的比例关系; (2分) 探索:召开中共八大,正确分析了国内形势的新变化,提出了社会发展的主要矛盾并制定了党和国家的主要任务。(2分) (3)突破:提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。(1分) 原因:中、苏社会主义建设的成败实践与西方资本主义的迅速发展;中共及时转变观念,解放思想(或邓小平发表南方谈话)。 (2分) 24.(1)梭伦:限制奴隶主贵族特权(1分)。措施:确立财产等级制度;创立四百人会议,提高公民大会地位;组建民众法庭。(1分,任一点1分) 商鞅:废除奴隶主贵族特权,严厉打击奴隶主贵族。(1分)措施:废除世卿世禄制,实行军功爵制;废除井田制和分封制。(1分,任一点1分) 成因:代表的阶级利益不同:梭伦代表奴隶主阶级利益;商鞅代表新兴地主阶级利益。(2分)所处时代不同:梭伦处于雅典奴隶制国家形成时期;商鞅处于中国奴隶社会向封建社会转变时期。(2分) (2)目的:维护统治者的利益;方式:自上而下。(2分) 侧重点:俄国侧重于解决农奴的身份和土地问题;日本的改革涉及社会各个方面都学习西方。(2分) 25.(1)思想贡献:孙中山首先提出了“三民主义”(1分)后来,接受了中共反帝反封建的主张,把旧三民主义又发展为新三民主义。(1分) 斗争贡献:领导辛亥革命,推翻了清政府,结束了两千多年的君主专制制度,建立了资产阶级共和国。(1分)(4)召开国民党一大,改组国民党,实现了第一次国共合作,推动大革命的到来。(1分) 合理内容:伏尔泰反对君主专制的思想、孟得斯鸠的“三权分立”的思想(或美国资产阶级共和制度)、卢梭的“人民主权说”。(任答两点即给2分) (2)重大贡献:创立了相对论,深刻揭示了时间和空间的本质属性;发展了量子论(或提出光电效应),推动了现代物理学的发展。(2分)(2) 主要观点:爱因斯坦:科学可以制造战争,也可以制止战争,要害取决于人类本身。(1分) 邓小平:科学技术是生产力。(2分) 侧重点:爱因斯坦侧重于科学与战争的关系(或科学对战争的影响);邓小平侧重于科学与生产之间的关系。(2分) |
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