高三历史第一学期月考试卷

高三历史(三)

2008.10 命题人:陈 俊

注重事项:

1.本试卷分为第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),满分120分,考试时间100分钟。

第Ⅰ卷选择题

一、选择题(本大题共20小题。每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的)

1.《史记·陈杞世家》:“陈胡公满者,虞帝舜之后也。……周武王克殷纣,乃复求舜后……封之于陈……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是

A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.郡国并行制

2.春联是日常生活中对书艺术的实用。“春联之设,自明太祖始。”朱元璋始令春联用朱砂纸作底,用黑墨写字,并取名为“万年红”(“红”与“朱”义同)。朱元璋此举用意在于

A.强调“朱”姓的尊贵显赫 B.祈盼“朱”姓政权的长治久安

C.营造红红火火的新年气氛 D.改革节日的风俗习惯

3.下图所示纪念章和图片反映的历史事件是

上海各界支持北平学生示威游行

A.武昌起义 B.义和团运动 C.五四运动 D.共产党成立

4.下列有关遵义会议的表述,正确的是

A.制定了党的纲领和奋斗目标

B.通过了中国共产党与中国国民党合作的决定

C.事实上确立了以毛泽东为核心的党中心的正确领导

D.制定了抗战即将胜利形势下党的路线

5.“满天凉露压降旗,武运凋残日下西。会看大和魂葬处,豺鸣哭化暮鸦啼。”这是李汝伦《紫玉箫二集》的一首诗。其题目最可能是

A.《甲午悲歌》 B.《台湾沦陷》 C.《日寇投降》 D.《珍珠港祭》

6.国庆节前夕,某中学高二学生制定了一份有关共和国历史的调查问卷,其中有一项:新中国初期的民主政治建设包括哪些内容?假如你收到这份问卷并填写此项内容时,不能选择

A.人民代表大会制度的创立 B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的确立

C.民族区域自治制度的建立与完善 D.《中华人民共和国村民委员会组织法》的颁布

7.下列我国的外交活动,对应的解释不科学的是

A.中国恢复联合国合法席位是美苏争霸的结果 B.它的基础是中国国际地位提高

C.这是一国两制推动的产物 D.和平共处五项原则形成要害

8.在香港回归祖国10周年的日子里,《香港商报》发表了题为《十载不凡路,香江书华章》的社评。其中有这样的评论“假如说十年前无论是国际社会,还是在香港本地,都有不少人对‘一国两制’、‘港人治港’心存怀疑,今天,所有的疑虑都已经烟消云散了……”,请你给该评论加一个合适的标题

A.“一国两制”的实践日益丰富 B.“一国两制”——香港繁荣稳定的制度

C.“一国两制”能够解决台湾问题  D.“一国两制”——走向中华民族的伟大复兴

9.古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲:“希腊人虽然是自由的,但他们并不是任何事情上都是自由的,他们受着法律的统治,他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要阐明了

A.古希腊是民主政体的发源地 B.波斯人非常赞赏希腊的制度

C.波斯当时仍然实行君主专制 D.古希腊民主建立在法制基础上

10.一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说:“假如你未见过雅典,你是个笨蛋;假如你见到雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼。”他之所以这样说,是因为伯利克里时期的雅典

A.奠定了民主政治的基础 B.民主政治发展到顶峰

C.确立起民主政治     D.对外战争屡获胜利,邻邦臣服

11.罗马法经历了一个复杂的发展历程,它从习惯法到成文法的转变从根本上说是适应了

A.维护平民利益的需要 B.维系帝国的需要

C.巩固贵族统治的需要 D.外来移民的需要

12.英国历史上曾是世界性的大帝国,不少史学家认为,英国在走向大国的过程中,制度的创新起了要害性的作用,下列哪一项不属于英国创立的制度

A.创立君主立宪政体 B.开创自由贸易制度

C.建立现代工厂制度  D.开创国家干预经济模式

13.《共产党宣言》中说:“无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。”从中可见,无产阶级把握政权后的最终任务是

A.夺取资产阶级全部资本 B.建立生产资料公有制

C.建立无产阶级专政制度 D.大力发展社会生产力

14、马克思说:“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱受人敬仰。”巴黎公社

A.在打坏资产阶级国家机器方面提供了有益经验

B.是在马克思主义理论指导下的第一次伟大尝试

C.是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命

D.标志着无产阶级第一次登上世界政治历史舞台

15、从社会进步和制度创新的角度看,20世纪初期国际社会最重大的事件是

A.第二次工业革命的兴起 B.俄国十月革命的胜利

C.马克思主义产生 D.中国清王朝被推翻

16.下列三幅图片共同反映的问题是

欧共体总部 日本经济崛起 不结盟运动会议

A.世界日益联系成不可分割的整体 B.西欧、日本努力改善与发展中国家的关系

C.世界经济多极化的趋势形成 D.世界政治格局向多极化方向发展

17.下列地区性国际组织中,明确将打击恐怖主义、分裂主义和极端主义作为主要目标的是


A.亚太经济合作组织 B.欧盟 C.东盟 D.上海合作组织

18.古代中国农耕文明长期居于世界先进水平,下列几幅图中生产工具的演变对于中国古代农耕文明具有极其重要的意义,它们反映了古代中国

石器 耜 铁农具 曲辕犁

A.从刀耕火种到铁犁牛耕 B.土地制度的演变

C.小农经济的艰难成长 D.精耕细作技术的成熟

19.右下表是中国纱厂1915-1919年的盈利指数这组数据直接表明

A.民族工业在曲折中呈现发展的势头

B.中国纺织业走上了健康发展的道路

年份

盈利指数(%)

1915

—4.38

1916

7.61

1917

36.93

1918

21.43

1919

70.56

C.轻工业产品在政府政策的扶持下大量出口

D.帝国主义是阻碍民族工业发展的最大障碍

20.胡锦涛总书记在十七大报告中指出:“新时期最鲜明的特点是改革开放。……从沿海到沿江沿边,从东部到中西部,对外开放的大门毅然决然地打开了。”我国的对外开放开始于

A.经济特区的创办

B.家庭联产承包责任制的实行

C.沿海开放城市的设立 D.社会主义市场经济体制的建立

第Ⅱ卷非选择题

二、非选择题(本大题共5小题.每题12分.共60分)

21.(12分)中国共产党第十七次全国代表大会再次强调,要带领人民夺取全面建设小康社会新胜利,开创中国特色社会主义事业新局面,要害是要抓好党的自身建设,努力提高党的领导水平和执政水平。加强党的执政能力建设和先进性建设。有专家指出二十世纪五十年代中期是当时党的第一代领导集体充分展示执政能力的时期。试结合当时民主政治、经济、外交等方面取得的建设成就加以说明。(12分)

22.(13分)握手是人类文明发展到一定阶段的产物,已成为现代外交场合中一种常见的礼节。政治舞台上“巨人”的握手,经常会引起国际社会的“震动”。阅读下列材料:

材料一 尼克松在回顾1972年访华时说:“我知道,1954年在日内瓦会议时福斯特·杜勒斯(当时的美国国务卿)拒绝同周(周恩来)握手,使他深受欺侮。因此我走完梯级时决心伸出我的手,一边向他走去。当我们的手相握的时候,一个时代结束了,另一个时代开始了。”

材料二 2007年12月27日至30日,日本首相福田康夫对中国进行了被称为“迎春之旅”的访问活动,中日领导人再次握手。他在北大演讲时指出:“……而今的日中关系正在迎来第二个春天,……借用作为总理签署《日中和平友好条约》(1978年签订)的我的父亲的话来说,就是日中联合声明在两国之间架起了一座吊桥,而《日中和平友好条约》又使它变成了一座铁……在当今日中两国已经成为影响变化显著的亚洲地区乃至世界的稳定与发展方向的存在,全世界都在关注和期待着我们……构筑战略互惠关系,恰恰是时代潮流对我们的要求。

请回答:

(1)当年福斯特·杜勒斯拒绝同周恩来总理握手的原因是什么?(2分)

(2)促成尼克松与周恩来这次“握手”的主要因素有哪些?(2分)尼克松说这次历史性的握手使“一个时代结束了,另一个时代开始了”。如何理解这句话?(2分)

(3)根据材料二并结合所学知识,回答福田康夫所说的“吊桥”、“铁”各指什么事件。(2分)使中日双方关系发生了什么变化?(2分)

(4)福田康夫设想的中日关系发展方向是怎样的?(1分)有何积极意义?(2分)

23、阅读以下材料,并回答相关问题。(10分)

材料一:乾隆二十二年(1757年),清政府规定广州是答应外商来华贸易的唯一口岸,而且即使在广州也百般限制中国人与外商接触。政府特许的“十三行”不仅垄断了与外商的经济往来,还代表政府出面办理交涉事宜。

材料二:乾隆皇帝在给英王乔治二世的信中说:“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无,特因天朝所产茶叶、丝帛为西洋各国及尔国必须之物,是以加思体恤。”

请回答:

(1)材料一反映的实际上是清朝的什么政策?(1分)材料二中乾隆皇帝所言是否是清政府实行这一政策的根本原因?(1分)请说明理由。(2分)

(2)基于以上根本原因,明清两代还采取过什么相关经济政策?(2分)

(3)80多年后,英国人是怎样往返应乾隆皇帝的后人的?(2分)这对中国社会的发展进程有何影响?(2分)

24.(12分)阅读下列材料,根据相关知识,回答下列问题:

材料一孝文帝公布以汉语为“正音”,称鲜卑语为“北语”,要求朝臣“断诸北语,一从正音”。还下令鲜卑族一律改穿汉装。

太和九年,下诏均天下民田:诸男夫十五以上,受露田四十亩,妇人二十亩,奴婢依良。丁牛一头受田三十亩,限四牛。所授之田率倍之,三易之田再倍之,以供耕作及还受之盈缩……十年,给事中李冲上言:“……其民调,一夫一妇帛一匹,粟二石……”于是国内安之。

                 ——《魏书·食货志》

材料二 孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷富,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。

——李斯《谏逐客书》

请回答:

(1)归纳材料一中北魏孝文帝改革的措施。(3分)

(2)结合材料二和所学知识,指出商鞅为实现民“殷富”所采取的措施。(3分)

(3)依据材料一、二,概括指出孝文帝改革和商鞅变法内容的相似之处。(2分)

(4)结合所学知识,扼要回答两次改革在性质、重大历史意义方面的相似之处。(4分)

25.(12分)历史人物在推动社会发展方面具有重大作用。阅读下列材料,根据相关知识,回答下列问题:

       

图l秦始皇    图2弧里士多德      图3甘地        图4爱因斯坦

(1)扼要概述图1人物所作出的重大历史贡献。(2分)

(2)关于图2人物,马克思称他为古代最伟大的思想家,恩格斯称他是古代最博学的人物,黑格尔则称他为“人类的导师”。你认为他是一个怎样的人物,请用一句话概括。(2分)

(3)指出图3人物领导人民展开反英斗争的运动名称,结合所学知识概述其主要事迹。(4分)

(4)图4人物被后人认为是继牛顿之后最伟大的科学家,指出其主要科学成就。(2分)

(5)作为青年学生,通过学习上述历史人物,应确立怎样的人生态度?(2分)


历史参考答案和评分标准

一、选择题

题号

l

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

B

C

C

C

D

A

B

D

B

题号

11

12

L3

14

15

16

17

18

19

20

答案

C

D

D

A

B

D

D

A

A

A

二、非选择题

21.(1)民主政治建设:召开一届人大,制定《中华人民共和国宪法》;(1分)建立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。(3分)

(2)经济建设:提出过渡时期总路线;第一个五年计划超额完成;基本完成了三大改造(社会主义制度的建立);中共八大正确路线的制定。(4分)

(3)外交活动:提出“和平共处五项原则”,标志新中国外交的成熟,成为解决国与国之间问题的基本准则。(2分)参加日内瓦国际会议和万隆会议,步人世界外交舞台。(2分)

22. (1)因为当时美国出于全球战略考虑,对中国实行政治孤立、军事威胁、经济封锁,中美处于敌对状态。(2分)

(2)主要因素:中国国际地位的提高;美国长期以来实行孤立中国的政策破产;美国的霸权地位面临着苏联的严重挑战。(2分)理解:结束了中美之间长期对立的僵局,从此实现了中美关系正常化。(2分)

(3)“吊桥”:1972年日本首相田中角荣访华,签订《中日联合声明》。(1分)“铁”:1978年缔结《日中和平友好条约》。(1分)变化:由对立(对抗)状态到中日邦交正常化,再到发展日中和平友好关系。(2分)

(4)方向:构筑战略互惠关系。(1分)意义:有利于中日友好交往,促进共同发展;有利于维护亚洲乃至世界的和平与安定。(2分)

23、(1)反映的是清政府实行的闭关锁国政策。(1分)否。(1分)

理由:清政府实行该政策的根本原因在于维护自给自足的封建自然经济和清朝的封建专制统治。(2分)
(2)相关政策:重农抑商政策;“海禁”政策;(2分)

(3)回应: 1840年,英国发动了侵略中国的鸦片战争。强迫清政府签订了《南京条约》等一系列不平等条约,打开了中国闭关锁国的大门。(2分)

影响:中国的领土、贸易、关税、司法等主权遭到严重破坏,开始沦为半殖民地半封建社会。(2分)

24.(1)改革措施:移风易俗、推行均田制、推行新的租调制。(3分)

(2)废井田,开阡陌(或以法律形式承认土地私有,答应土地买卖);重农抑商,奖励耕织;统一度量衡。(3分)

(3)相似之处:移风易俗;确立新的土地制度。(2分)

(4)性质:都是封建地主阶级性质改革;(2分)

意义:有利于结束长期分裂局面,实现国家统一;加速完成了封建化的过程。(2分)

25.(1)秦始皇结束了诸侯割据的政治局面,建立大一统的中心集权王朝,开创了中华中华民族国家统一的新纪元。这是他的重大历史贡献。(2分) 。

(2)亚里士多德是古希腊文化的集大成者。 (西方的先哲)。(2分)

(3)非暴力不合作运动(“坚持真理”);(1分)开展土布运动、食盐进军、“文明不服从”(提倡不合作和绝食祈祷。)(2分)

(4)创立狭义、广义相对论;提出光量子假设(光电效应理论)。 (2分)

(5)求真务实、爱国进取、勤于探索、勇于创新的精神。(2分)