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普通高等学校招生全国统一考试(天津、江西卷)历史卷评分标准及参考答案

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普通高等学校招生全国统一考试(天津、江西卷)历史卷评分标准及参考答案

一、A卷选择题答案:(共74分)

1.C   2.A   3.B   4.D   5.B  6.A   7.C   8.B   9.B   10.A  11.D  12.D   13.C   14.C   15.A  16.A   17.B   18.B   19.D   20.C  21.B   22.A   23.D   24.D   25.C  26.D   27.C   28.B   29.A   30.B  31.C   32.B   33.A   34.D   35.C  36.A   37.C

二、材料解析题(共33分)

38.答案要点:(10分)

答:①契丹征服者一时尚不能适应被征服地区先进的封建文明,于是因地制宜、“因俗而治”,实行双轨政治制度分别管理。(3分)这种承认汉法、设立南面宫的做法,实际上是对先进封建文明的肯定和保护,并促进了契丹社会向封建制过渡,有利于民族融合。(3分)

②不全面。(1分)还有一个更重要的原因,即辽政权放弃落后的生产方式,仿行汉法,逐渐向封建制转化。(3分)

39.答案要点:(13分)

1956年我国社会主义改造基本完成以后,中共正确认识到知识分子基本上是劳动人民的一部分。(2分)经过反右派斗争扩大化,知识分子被视为资产阶级的知识分子。(2分)1962周恩来重新提出,知识分子的绝大多数已经属于劳动人民的知识分子。(2分)19783月,邓小平更加明确指出,知识分子是工人阶级的一部分,他们与体力劳动者的区别,只是社会分工的不同。这一论断,成为新时期中共制定知识分子政策的依据,对于调动广大知识分子的积极性起到了重要作用。(4分)

正确对待知识分子,是我国社会主义建设事业的重大问题。知识分子是建设社会主义的主要力量,调动他们的积极性与创造性,将极大的推进我国的社会主义现代化建设事业。(3分)

40.答案要点:(10分)

①美国的海外军事开支和各种“援助”加剧了美元流向国外,增加其经济负担。(2分)②美国经济没有持续稳定增长,其发展速度低于西欧、日本。(3分)③美国进出口贸易与西欧、日本相比,逆差趋势明显,难以回流美元。(3分)④美国黄金大量外流,储备减少,使美元地位愈加巩固。(2分)

三.问答题:(共43分)

41.答案要点:(15分)

     演变:唐初实行租庸调制,纳绢或布代役;(1分)唐中期两税法改变以人丁为主的征税标准,主要按土地和财产多少征税;(2分)明中期推行“摊丁入亩”,将丁税平均摊入田赋,统一征收“地丁银”,废除人头税。(2分)

     趋势:以银两代实物,赋税中货币比重加大;(1分)征税从以人丁为主要标准变为以地产为标准,对农民的人身控制趋于松驰。(2分)

     原因:生产力和商品经济发展;(2分)农民的反抗斗争;(2分)统治者顺应形势,调整政策。(1分)

42.答案要点(15分)

(1)       都是在日本加紧侵华,抗日救亡运动不断发展的形势下发生的。(3分)

(2)       领导者都是国民党内的爱国将领。(2分)(注:只答人名未答身份者不给)

(3)       两者均采取了与共产党合作的策略。(2分)

(4)       福建事变主张“反蒋抗日”,建立了反蒋政权;西安事变主张“逼蒋抗日”,实行“兵谏”。(4分)

(5)       福建事变被蒋介石勾结日军镇压,十九路军瓦解;西安事变和平解决,成为扭转时局的关键。(4分)

43.答案要点:(13分)

(1)       俄日体制:俄国为沙皇专制,日本为天皇制。(2分)

(2)       主要差异:英法为民主政治体制,俄日为专制主义体制。(2分)

(3)       历史原因:英法的过渡道路是资产阶级革命,(2分)对封建制度改造比较彻底。(2分)俄国过渡道路是1861年改革,日本过渡道路是明治维新,(2分)两者都保留了大量封建残余。(2分)对封建制度改造程度的不同是造成差异的主要历史原因。(1分)

B卷选择题答案:(共74分)

1.A   2.C  3.B  4.D  5.B  6.C  7.A  8.B  9.B  10.C  11.D  12.D  13.A  14.A  15.C 16.C  17.B  18.B   19.D  20.A  21.B   22.C  23.D   24.D  25.A  26.D  27.A  28.B  29.C  30.B  31.A  32.B  33.C  4.D  35.A  36.C  7.A

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