|
;
六、片段作文
放飞想象的翅膀
如果你是一只侥幸逃离虎口的驴,面对血淋淋的现实，你会何去何从？是直面惨淡的“人”生，超越旧我，还是听天由命，坐以待毙？
请你展开想像的羽翼，以《黔之驴后传》为题为故事再续一个结局，300字左右。
《黔之驴》答案
一、基础知识及运用：1、略 2、①用船②却③大④渐渐⑤惊惧；逃走⑥将⑦更加⑧亲近而不庄重⑨只，不过⑩才 3、Ｃ 4、Ｂ 5、Ｂ 6、黔驴技穷 7、柳宗元；唐；唐宋八大家 8、⑴……的样子；然而⑵于是；于是⑶离开；距离⑷罢了；耳朵 9、略 10、看问题不能只看重表面而不注重实质。 11、本文含义：讽刺无德无能、仗势欺人、外强中干、徒有其表的人，并指出其可悲的结局。寓意：貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争、善于斗争，就一定能战而胜之。
二、课内语段阅读
1、（1）逃跑 （2）将要 （3）用蹄子踢 （4）吃光 2、（1）然而老虎来来往往地观察它，觉得驴子好象没有什么特殊的本领似的 （2）老虎因此而欣喜，盘算此事。心想到：“驴子的本领只不过如此罢了！”3、动作描写：“蔽林间窥之”——“稍出近之”——“大骇”“远循”——“往来视之”——“稍近益狎，荡倚冲冒”——“因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去”心理变化：“以为神”——“莫相知”——“以为且噬己”——“觉无异能者”
“终不敢搏”——“技止此耳” 4、略
三、课内迁移探究 参考答案要坚持不放弃；要知己知彼；不要虚荣和卖弄；要正确估计对手等。
四、课外拓展阅读
1、⑴穷：尽，这里是完全学会的意思。⑵弗止：不挽留。⑶谓：认为，以为。⑷谢：谢罪，道歉。⑸①向，跟着；②在。⑹①的；②代技艺。 2、“反”通“返”，归，回去。 3、⑴青，或秦青⑵薛谭⑶秦青⑷于秦青 4、⑴薛谭向秦青学习唱歌。⑵薛谭面对秦青的高超技艺，自愧不如，快心潜心学习。⑶说明学无止境，如果浅尝辄止，则达不支精深的境地，反之，永不自满，持之以恒，努力进取，方能功成名就的道理。
五、中考题
1．啖：吃。肴：莱。其：他。以：因为。
2．翻译：殷仲堪刚任(做)荆州刺史，正赶(遇或碰)上水灾荒年。
3．人不能因为身份地位的变化而改变原来的品行、志向(意 思对即可)。
六、略
莲山课件 原文地址：http://www.5ykj.com/shti/cuyi/75768.htm
上一页 [1] [2] [3] [4]
|
