3、翻译课文,
(1)一组一句,接龙翻译
(2)重点句子翻译:
①有好事者船载以入。(船,这里是用船的意思。名词充当状语。现代汉语中除时间名词外,名词一般不能充当状语。)
②驴不胜怒,蹄之。(蹄,用蹄子踢。这里作动词用。)
四、探究形象
1、小组合作探究,说出理由
填空:驴:可 可 虎:可 可 可
答案:驴:可笑可怜;体大却只会鸣、蹄踢,外强中干、愚蠢;
虎:可敬可喜;逐步试探,最终吃驴,机智勇敢;
2、 朗读课文,读出形象
找出描写老虎或者驴子的语句,有感情的把这些语句读出来。
3、翻译课文,
(1)一组一句,接龙翻译
(2)重点句子翻译:
①有好事者船载以入。(船,这里是用船的意思。名词充当状语。现代汉语中除时间名词外,名词一般不能充当状语。)
②驴不胜怒,蹄之。(蹄,用蹄子踢。这里作动词用。)
四、探究形象
1、小组合作探究,说出理由
填空:驴:可 可 虎:可 可 可
答案:驴:可笑可怜;体大却只会鸣、蹄踢,外强中干、愚蠢;
虎:可敬可喜;逐步试探,最终吃驴,机智勇敢;
2、 朗读课文,读出形象
找出描写老虎或者驴子的语句,有感情的把这些语句读出来。
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