[知识要点]
1.掌握直角三角形的性质。
如图,直角ΔABC的性质
(1)勾股定理:∠C=90°,则有 c2=a2+b2
另外还有:
(2)∠C=90°,则有∠A+∠B=90°,
(3)∠C=90°,则有c>a, c>b。
(4)补充定理:在直角三角形中,如果有一个锐角等于30度,则这个角所对的直角边
等于斜边的一半。
2.掌握勾股定理的逆定理:
勾股定理是直角三角形的性质定理,而勾股定理的逆定理为直角三角形的判定定理。
即在ΔABC中,若a2+b2=c2,则ΔABC为RtΔ。其中c是三角形中最长的边。
3.注意事项:
(1) 注意勾股定理只适用于直角三角形,一般的非直角三角形就不存在这种关系。
(2) 理解勾股定理的一些变式
(3) 在理解的基础上熟悉下列勾股数。
满足不定方程x2+y2=z2的三个正整数,称为勾股数(又称为高数或毕达哥拉斯数),显然,以x,y,z为三边长的三角形一定是直角三角形。
熟悉下列勾股数,对解题是会有帮助的:
(3,4,5),(6,8,10),(5,12,13),(7,24,25),(8,15,17)……
如果(a,b,c)是勾股数,当t>0时,以at,bt,ct为三角形的三边长,此三角形必为直角三角形。
同步练习:
一、填空题:
1.
2.
3.
4.
5.
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B |
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A |
6.
7.
8.
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A |
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B |
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F |
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C |
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E |
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D |
8题图
9.
是1、2、3,正放置的四个正方形的面积依次是 、 =_____________。
二、选择题:
1.如果三条线段首尾顺次连接组成直角三角形,那么这三条线段长的比不可能是(
A.1:2:3
2.在△ABC中,AB=AC=10cm, BC=16cm, 则BC边上的高线长为(
A.12cm B.8cm
3.如图,以△ABC的三边为直径向外作三个半圆,若S1+S2=S3,则△ABC的形状是(
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A |
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S1 |
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B |
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S2 |
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C |
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S3 |
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D |
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B |
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A |
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C |
3题图
4.一人在A处放马,他的家在B处, A、B两处相距河岸的距离AC、BD的长分别为500m
和700m.且C、D两地相距500m, 天黑前,此人从A点将马牵到河边饮水,再赶回家,
最少要走(
A.1000m
5.现有两根木棒的长度分别为40cm和50cm, 若要钉成一个直角三角形框架,那么所需的另一根木棒的长为(
A.30cm
6.在△ABC中,AB=13, AC=20, 高AD=12, 则△ABC的周长是(
A.49
7.把直角三角形的两边同时扩大为原来的两倍, 则斜边扩大为原来的(
A.2倍
8.放学以后小林和小明从学校出发, 分别沿东南方向和西南方向回家, 他们的行走速度都是40m/min, 小林用了15分钟到家, 小明用了20分钟到家, 则他们两家的距离为(
A.600m
9. 如图,在单位正方形组成的网格图中标有AB、CD、EF、GH四条线段,其中能构成一个直角三角形三边的线段是(
C.AB、CD、GH
三、简答题:
1.如图,正方形ABCD中,F为DC的中点,E为BC上一点,EC= BC,
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D |
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F |
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C |
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A |
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E |
B |
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A |
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B |
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P |
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C |
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请用学过的知识试求PC·PB+PA2的值。
3. 小明妈妈买了一部29英寸(74厘米)的电视机.小明量了电视机的屏幕后,发现屏幕只有58厘米长和46厘米宽,他觉得一定是售货员搞错了.你同意他的想法吗?你能解释这是为什么吗?
4. 在△ABC中,∠C=90°,D是AB的中点,DE⊥DE,DE、DF分别交AC、BC、于E、F,
求证:
5.葛藤是一种刁钻的植物,它自己腰杆不硬,为了争夺雨露阳光,常常饶着树干盘旋而上,它还有一手绝招,就是它绕树盘升的路线,总是沿着短路线—盘旋前进的。难道植物也懂得数学吗?
阅读以上信息,你能设计一种方法解决下列问题吗?
(1)如果树的周长为3
(2)如果树的周长为8