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八年级下学期数学提高训练(三)

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  八年级下学期数学提高训练(三)

 

[知识要点]

 

1.平行四边形的性质以及判定

性质:1)平行四边形两组对边分别平行且相等.

      2)平行四边形对角相等,邻角互补.

      3)平行四边形对角线互相平分.

      4)平行四边形是中心对称图形.

判定方法:1)定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形.

          2)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.

          3)两组对边分别相等的四边形是平行四边形.

          4)对角线互相平分的四边形是平行四边形.

注意:其他还有一些判定平行四边形的方法,但都不能作为定理使用。如:“两组对角分别相等的四边形是平行四边形”,它显然是一个真命题,但不能作为定理使用.

2.N边形以及四边形

性质:1)N边形的内角和为       ,外角和为       ,对角线条数为        .

      2)四边形的内角和为       ,外角和为       ,对角线条数为        .

正多边形的定义:各条边都相等且各内角都相等的多边形叫正多边形.

正多边形能镶嵌平面的条件:1)单一正多边形

   2)多种正多边形

3.中心对称图形

1)中心对称图形的定义以及常见的中心对称图形

2)经过对称中心的直线一定把中心对称图形的面积二等分,对称点的连线段一定经过对称中心且被对称中心平分.

4.三角形的中位线以及中位线定理

关注:三角形中位线定理的证明方法以及中位线定理的应用,这是重点.

5.矩形的性质以及判定

性质:1)矩形具有平行四边形所具有的一切性质.

      2)矩形的四个角都是直角.

      3)矩形的对角线相等.

判定方法:1)定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形.

          2)有三个角是直角的四边形是矩形.

          3)对角线相等的平行四边形是矩形.

注意:其他还有一些判定矩形的方法,但都不能作为定理使用.

定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.

6.菱形的性质以及判定

性质:1)菱形具有平行四边形所具有的一切性质.

      2)菱形的四条边都相等.

      3)菱形的对角线互相垂直并且每条对角线平分一组对角.

      4)菱形的面积等于对角线乘积的一半.(如果一个四边形的对角线互相垂直,那么这个四边形的面积等于对角线乘积的一半)

判定方法:1)定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形

          2)四条边都相等的四边形是菱形.

注意:其他还有一些判定菱形的方法,但都不能作为定理使用.

7.正方形的性质以及判定

性质:1)正方形具有平行四边形、矩形、菱形所具有的一切性质.

判定方法:1)定义:有一个角是直角且有一组邻边相等的平行四边形是正方形.

          2)矩形+有一组邻边相等

          3)菱形+有一个角是直角

注意:其他还有一些判定正方形的方法,但都不能作为定理使用.

8.梯形

等腰梯形的性质:等腰梯形同一底边上的两个底角相等;等腰梯形的对角线相等.

等腰梯形的判定:1)定义

                2)同一底边上两个底角相等的梯形是等腰梯形.

                3)对角线相等的梯形是等腰梯形.(其证明的方法务必掌握)

关注:梯形中常见的几种辅助线的法.

补充:梯形的中位线定理,尤其关注其证明方法.

 

 

同步练习:

 

一、 填空题

1、若n边形的每一个内角都是120°,则边数n为_______

2、平行四边形的周长为100cm,两邻边之差为30cm,则平行四边形较短的边长为_________

3、菱形两邻角之比为1∶5,高为1.5cm,则菱形的周长为________

4、一直角梯形ABCD,AD∥BC,∠B=90°,AB=5,两底差为12,则另一腰为CD=_____

5、菱形两对角线长分别为24 和10 ,则菱形的高为______

 

二、  选择题

1、下列各条件中,能判断四边形是平行四边形的是(    

A、一组对角相等                   B、两条对角线互相平分

C、一组对边相等                   D、两条对角线互相垂直

2、下列命题中正确的是(    

A、对角线相等的四边形是矩形       B、对角线互相平分且相等的四边形是矩形

C、对角线垂直的四边形是矩形       D、对角线相等且垂直的四边形是矩形

3、下列图形中,是轴对称图形图形,而不是中心对称图形是(    

A、等边三角形    B、平行四边形    C、矩形         D、菱形

4、下列命题中,真命题是(     

A、四边相等的四边形是正方形       B、四角相等的四边形是正方形

C、对角线相等的菱形是正方形       D、对角线垂直的平行四边形是正方形

5、在△ABC中,AB=AC=5,D是BC上的点,DE∥AB交AC于点E,DF∥AC交AB于点F,那么四边形AFDE的周长是(    

A、5             B、10            C、15           D、20

 

三、解答题

 

A

B

C

D

E

F

1、如图,在平行四边形ABCD中,AE⊥BC,AF⊥CD点E、F为垂足,∠EAF=30°,AE=3cm,AF=2cm,求平行四边形ABCD的周长

 

 

 

 

 

 

2、已知:如图,在平行四边形ABCD中,DM=BN,BE=DF,求证:四边形MENF是平行四边形

 

A

B

D

C

M

F

E

N

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

3、在等腰梯形ABCD中,M、N分别为上、下两底AD、BC的中点,E、F分别为MB、CM的中点,求证:四边形MENF是菱形

 

A

D

M

B

N

C

E

F

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

4、如图,已知:两条等宽的长纸条倾斜地重叠着,求证:重叠部分为菱形

 

C

D

A

B

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

5 、已知:如图,四边形ABCD中,∠ABC和∠ADC= ,E、F分别是对角线AC、BD的中点。求证:EF⊥BD

 

 

 

 

 

 

 

6、某地有四个村庄A、B、C、D,它们正好位于一个正方形的四个顶点,正方形边长为a米。计划在四个村庄联合架设一条电话线路,按照如下方案设计,如图中实线部分,求出所需电线长?

 

30°

30°

30°

30°

A

B

C

D

E

F

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

7、如图,已知等腰梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC⊥BD,AD=3cm,BC=7cm,DE⊥BC于E,试求DE的长.

 

 

 

 

 

 

 

8、如图,已知四边形ACBD中,AC⊥BD,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA边上的中点,求证:四边形EFGH是矩形.


 

 

 

 

9、如图,在等腰梯形ABCD中,M、N分别为AD、BC的中点,E、F分别为BM、CM的中点。

(1)求证:四边形MENF是菱形;

(2)若四边形MENF是正方形,梯形ABCD的高与底边BC有何关系?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10、如图,梯形OABC中,O为直角坐标系的原点,A、B、C的坐标分别为(14,0)、(14,3)、(4,3)。

点P、Q同时从原点出发,分别作匀速运动。其中点P沿OA向终点A运动,速度为每秒1个单位;点Q沿OC、CB向终点B运动。当这两点中有一点到达自己的终点时,另一点也停止运动。

(1)设从出发起运动了 秒,如果点Q的速度为每秒2个单位,试分别写出这时点Q在OC上或在CB上时的坐标(用含的代数式表示,不要求写出 的取值范围);

(2)设从出发起运动了 秒,如果点P与点Q所经过的路程之和恰好为梯形OABC的周长的一半。

    <1> 试用含 的代数式表示这时点Q所经过的路程和它的速度;

    <2> 试问:这时直线PQ是否可能同时把梯形OABC的面积也分成相等的两部分?如有可能,求出相应的的值和P、Q的坐标;如不可能,请说明理由。

来源:中国哲士网

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