七.布置作业.
1、用对联概括诗的内容。

2．每个人对诗词可有不同的理解、想象和创造。美好的诗词意境引发人们无穷创造。试发挥想象力把这首词改写成一篇意境优美的散文或给诗配画。

3、背诵整首诗, 直到会准确默写。

附板书设计：

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