基本情况

年级

实有人数

参考人数

任课教师

一年级

47

47

鲁春艳

教与学的

主要成绩

从整体看，学生的卷面整洁，基本上都能做到认真书写；从答题情况看，口算、比较大小和看图列式计算完成较好，因为这些内容我比较重视，平时反复练习，做到了举一反三，所以正确率较高，减分较少。

存在问题

及原因

1、口算有个别学生仍存在马虎现象，虽然这道题分值不重，但口算是计算和解决问题的基础,平时我们十分重视,不应该再减分;

2、按要求填空一题减分较多，按顺序填数，个别学生没认真听监考老师读题，将两组题看成了一组；第3小题减分最多，可能是因为这样的题我们平时没有深入，学生有漏选或重选的现象；

3、看图连线这种类型的题我们练习也较少，只是在讲课的时候涉及到了，复习时没有当成重点；

4、学生的书写水平有待进一步提高。

改进意见

措施和建议

1、  培养学生良好的书写习惯和倾听习惯，不会倾听，对于一年级学生来说是个致命的弱点，所以平时讲课我要注意调动学生积极性，提高课堂有效率；

2、  把每个知识点都展开，让每一个学生都学会、学通，而且有的内容还要拓展一下，使教材内容从横向、纵向都得到提升。

对试卷的

意见和建议

此次测试，试卷题量适中，与上学期的两次考试相比有一定的难度，课本上的知识考查得很全面，生活中的应用一题解决问题的方法不是很明确。建议以后考试，一年级试卷的题目要求更具体一些，以免在读题或阅卷时引起争议。

成绩情况

不及格人数

及格率

优秀率

平均分

100%

97.87%

97.16