一年级第二学期数学期中试卷分析

班级情况：

一（1）班最高分95，最低分53.5，优秀率22%，合格率94%，平均分81.01分。

一（4）班最高分99，最低分48，优秀率26%，合格率98%，平均分79.7分。

原因和补救措施：

一、 本次考试的试卷比较难，有近10%的奥数题目，对于没有接触过这种类型题目的孩子来说，这分数无疑是拿不到的。当然，这不是考不好的原因，我应该要平时教学中加入这样的内容，给孩子补充些课外知识。对于教材中的删除的教学内容，我们要依据实际情况进行补充教学，不要单一的只看教育大纲。

二、 计算题目中口算题因为有时间的限制，失分率比较高，用喜欢的方法计算两位数的加减掌握比较好，两位数加减一位数的方法没有经常练习所以部分孩子已经遗忘了，这就提醒了我基本题型在平时应该反复操练，考试前的强化训练有一定的作用，但是题型容易遗漏，孩子是需要反复练习的。

三、 应用部分中实际操作的应用题失分率很高，这和孩子平时的生活经验有关系，孩子没有操作过，所以不能理解这样的情况，数学来源于生活，学生的生活经验和学习应该是息息相关的。我可以和家长沟通平时生活中碰到这样的情况可以让孩子锻炼，以增加孩子的生活经验，来帮助孩子理解题目。

四、 学习习惯，通过这次的考试，让我发现了孩子在学习习惯上有很大的不足，比如做口算时浪费时间打草稿，当然这是因为我经常强调要保证计算正确，这就忽略了计算能力的培养。另外有部分学生看题目不够仔细，有出现漏题的现象，这需要在平时的课程中加以训练和培养。