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（三） 强化练习，巩固知识。（通过独立解答进一步巩固例题所学习的思考方法）
1、 完成课本第65页“练一练”。
（1） 独立完成，相互检验
（2） 点拨：从只拿1张2元币想起。
2、 完成课本第66页第4题，
A：从只买1盒3枝装想起， B：从只买1盒5枝装想起。
3、 完成练习十一的第5题：
4、 完成练习十一第7题：
（1） 根据表格，独立完成；
（2） 发现：形状越接近于正方形，周长越短。
5、 完成练习十一第8题
根据要求，如果只是向东、向北走，共有6种不同路线可走。
6、 完成练习十一第9题
根据题意连一连，再找出正确答案。
六 反思体验
这切课学习什么内容？你有什么收获？质疑，释疑。
板书：学会不同的列举
七 作业设计
1、 一间会议室，计划安排25个座位，现有2人座和3人座规格的椅子，有多少种不同购买法？（不能有空座位）
2、 有4位同学，每2人通一次电话，一共通了多少次电话？
八 板书设计
解决问题的策略
（学会不同的列举）
2人间1间，3人间7间；
2人间4间，3人间5间；
2人间7间，3人间3间；
2人间10间，3人间1间
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