（三）            强化练习，巩固知识。（通过独立解答进一步巩固例题所学习的思考方法）

1、             完成课本第65页“练一练”。

（1）   独立完成，相互检验

（2）   点拨：从只拿1张2元币想起。

2、             完成课本第66页第4题，

A：从只买1盒3枝装想起，     B：从只买1盒5枝装想起。

3、             完成练习十一的第5题：

4、             完成练习十一第7题：

（1）   根据表格，独立完成；

（2）   发现：形状越接近于正方形，周长越短。

5、             完成练习十一第8题

根据要求，如果只是向东、向北走，共有6种不同路线可走。

6、             完成练习十一第9题

根据题意连一连，再找出正确答案。

六 反思体验

这切课学习什么内容？你有什么收获？质疑，释疑。

板书：学会不同的列举

七 作业设计

1、         一间会议室，计划安排25个座位，现有2人座和3人座规格的椅子，有多少种不同购买法？（不能有空座位）

2、         有4位同学，每2人通一次电话，一共通了多少次电话？

八 板书设计

       　　   解决问题的策略

        　　 （学会不同的列举）

                 2人间1间，3人间7间；

                 2人间4间，3人间5间；

2人间7间，3人间3间；

        　 2人间10间，3人间1间

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