公开课优质课2011年春季学期小学数学五年级单元检测（一）-单元质量检测比赛获奖作品

2011年春季学期小学数学五年级单元检测（一）

(第1、2单元)

考时：90分钟满分：100分姓名：分数：

一、动脑筋填一填，相信你能行！（每空1分，共20分）

1.一个长方体长5分米，宽4分米，高3分米，它的表面积是（）平方分米。

2.一个正方体的棱长是15厘米，它的表面积是（）平方厘米。

3.600元打八折后是（）元。

4.3× 表示（）； ×3表示（）。

5. ×4＝（）＋（）＋（）＋（）

6. 时＝（）分平方分米＝（）平方厘米

日＝（）时千米＝（）米

7.正方体的棱长之和是72分米，它的表面积是（）平方分米。

8.长方体的12条棱，每相对两个面间的（）条棱算作一组，12条棱可分成（）组。

9.一袋米重50千克，吃了千克，还剩（）千克；一袋米重50千克，吃了它的，还剩（）千克。

10.一个房间长5米，宽3米，高2.8米，现需粉刷四壁和天花板，门窗面积为4.5平方米，粉刷的总面积是（）平方米。

11.一个正方体木块，若把它切成3个完全相等的长方体后，表面积增加了80平方厘米，这个正方体木块原来的表面积是（）平方厘米。

二、试试你的判断力。（对的在括号内画“√”，错的画“×”）。（每题1分，共5分）

1.5× 和 ×5的计算结果一样，因此意义也相同。 ( )

2.长方体的每个面都必须是长方形。 ( )

3.正方体的长、宽、高都相等。 ( )

4.一个长方体展开后，只能得到一种展开图。 ( )

5.一个数（0除外）乘一个真分数，结果一定小于这个数。( )

三、火眼金睛选一选。（每题2分，共10分）

1.用两个棱长是2厘米的正方体小木块拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积相比原来两个小正方体的表面积之和( )。

A、增加了 B、减少了 C、没有变化

2.正方体的棱长扩大3倍，它的表面积就（）。

A、扩大3倍 B、扩大6倍 C、扩大9倍

3.如果把一个棱长是10厘米的正方体切成两个完全相同的长方体，这两个长方体的表面积之和相比原来的正方体表面积（）。

A、增加了 B、减少了 C、没有变化

4.大正方体的表面积是小正方体的4倍，那么大正方体的棱长之和是小正方体的 ( )倍。

A、2 B、4 C、6 D、8

5.原价220元的羊毛衫，促销期间6折优惠，现价( )元。

A、88 B、132

四、算一算，别粗心。（27分）

1、计算下面各题。（18分）

×16＝ 6× ＝ ×18＝ 9× ＝ ×55＝ × ＝ 72× ＝ ×5＝ × ＝

2、列式计算。（9分）

（1）32个是多少？（2）的是多少？

（3）小时的是多少？

五、操作题。（8分）

已知一个正方体的所有棱长之和是48厘米，请你把它画出来，并计算它的表面积。

六、走进生活、解决问题（每小题5分，共30分）

（1）、一本故事书有160页，笑笑第一天看了，第二天看的页数是第一天的。第二天看了多少页？两天共看了多少页?

（2）、把一根88厘米的铁丝做成一个长方体框架，已知长和宽分别要做成15厘米和5厘米，那么高应做成多少厘米才能刚好用完铁丝？

（3）、一桶水75千克，放出，用去了其中的，用去了多少千克？

（4）、一批水果有120吨，运走了，运走了多少吨？还剩多少吨？

（5）、把8个棱长为3厘米的小正方体搭成一个大正方体，求这个大正方体的表面积是多少？

（6）、用铁皮焊2个底面是边长30厘米的正方形，高4分米的长方体无盖水桶，至少要用多少铁皮？

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